Valentina Duque 是悉尼大学的讲师。Lauren L. Schmitz 是威斯康星大学麦迪逊分校的助理教授。本文报告的研究是根据美国社会保障局 (SSA) 的一项拨款进行的,该拨款是退休和残疾研究联盟的一部分。所表达的发现和结论仅代表作者的观点,不代表 SSA、联邦政府的任何机构、悉尼大学、威斯康星大学麦迪逊分校或波士顿学院的观点。美国政府及其任何机构或其任何雇员均不对本报告内容的准确性、完整性或实用性作任何明示或暗示的保证,也不承担任何法律责任。本文中对任何特定商业产品、工艺或服务的商品名、商标、制造商或其他方面的引用并不一定构成或暗示美国政府或其任何机构的认可、推荐或支持。作者要感谢 David Cutler、Jonathan Skinner、Jason Fletcher、Janet Currie、Doug Almond、Atheendar Venkataramani、Sean Fahle、Pauline Grosjean、Rodrigo Soares、Vellore Arthi 和 Nicole Maestas。作者特别感谢 Josh Hausman 的指导和分享历史数据。作者还要感谢 2019 年澳大利亚劳动经济研讨会、2019 年 NBER 暑期学院(老龄化)、ASHEcon 2018-2019、PAA 2018 和 LEW 2019 会议的参与者,以及麦考瑞大学、威斯康星大学麦迪逊分校和悉尼大学的研讨会参与者。Katrin Gurvich 提供了出色的研究协助。© 2021,Valentina Duque 和 Lauren L. Schmitz。保留所有权利。可以引用不超过两段的简短文本,无需明确许可,但必须对来源给予完整的认可,包括©声明。
Strategic Education, Inc. 致股东的信 2023 亲爱的股东们,简而言之,这是非常好的一年。2023 年,Strategic Education, Inc. (SEI) 创造了 11.3 亿美元的收入、1.25 亿美元的调整后营业收入、8900 万美元的调整后净收入和 3.72 美元的调整后每股收益。在这一年中,我们在所有财务指标上都表现良好,因为我们的收入增长了 6%,我们的支出仅增加了 3%,而我们的收益与 2022 年的结果相比增长了约 47%。2023 年,我们在三所大学教育了超过 100,000 名学生,增长了 5%,并通过我们的教育技术服务部门为另外 120,000 名学生提供服务,增长了 50%。此外,2023 年,我们三所大学共毕业 28,000 名学生,获得学士、硕士或博士学位,增长 5%。在我看来,最后一个统计数据是 SEI 股东今年最有意义的成就,因为我们学生的学业成功是我们投资资本可持续长期回报的唯一真正来源。在这封信中,我将讨论我们公司 2023 年的学术、运营和财务业绩,包括我们三个业务部门的具体表现:美国高等教育、澳大利亚/新西兰和教育技术服务。我还将分享我们公司 2024 年的目标。最后,按照我们的惯例,我在本信的附录中附上了斯特雷耶大学 1912 年学生目录的摘录,以及我 2001 年初写给股东的第一封信的摘录。自 2001 年以来,这两段摘录已在我们公司的每一份年度报告中重印。虽然我们的企业现在无疑比斯特雷耶大学大得多,但我相信这两段摘录对于理解 SEI 的文化、运营模式以及最重要的我们不变的优先事项仍然很有帮助。2023 年美国高等教育分部业绩作为 SEI 的股东,我们非常幸运能够成为美国两所为在职成年人服务的优秀大学的管理者:斯特雷耶大学,一所拥有 131 年历史的机构,主要为本科生服务;卡佩拉大学,一所拥有 31 年历史的机构,主要为研究生服务。斯特雷耶通过广泛的物理校园网络和在线运营,而卡佩拉仅在线运营。这两所大学在 2023 年培养了 82,000 名学生,高于 2022 年的 77,000 名。事实上,2023 年雇主赞助的学生比例卡佩拉大学的入学人数在年内增长了 8%,达到约 45,000 名学生,而斯特雷耶大学的入学人数增长了 5%,达到约 37,000 名学生。我们的美国高等教育部门在 2023 年创造了 8.19 亿美元的收入(高于 2022 年的 7.7 亿美元),并贡献了 6000 万美元的调整后营业收入(高于 2022 年的 3800 万美元)。2023 年,卡佩拉和斯特雷耶都迎来了强劲的新生流入(与上一年相比增长超过 10%),以及之前入学学生的高且相对稳定的继续率。从宏观层面来看,这些入学结果得到了美国强劲的就业信心和不断上升的劳动力参与率的支持,这增加了我们目标工作成年人口对高等教育的需求。此外,卡佩拉大学和斯特雷耶大学在学术内容和教学方式上的创新,使这两所大学成为当年重返学校攻读大专学位的在职成年人的首选目的地。2023 年,卡佩拉大学和斯特雷耶大学也受益于我们教育技术服务部门的努力,推动了雇主资助学生入学人数的增加。我将在本信的后面更详细地讨论教育技术服务部门的业绩,但可以说,我们专注于满足企业和其他大型雇主的教育需求,这是卡佩拉大学和斯特雷耶大学当年招生增长的重要来源。