与课程选择,开发,实施和评估有关的教学决定留给当地学校公司。印第安纳州的学校可以探索,开发和实施超越这些描述的活动和计划,因为他们努力在不断变化的世界中为学生做好准备。印第安纳州教育委员会(SBOE)规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。 如果本文档中未列出课程或计划,则学校公司可能会申请非标准课程豁免。 查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。 可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。印第安纳州教育委员会(SBOE)规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。学校公司可能会申请非标准课程豁免。查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。
与课程选择和开发、实施和评估相关的教学决策由当地学校法人决定。印第安纳州的学校可能会探索、开发和实施超出这些描述的活动和计划,努力让学生为不断变化的世界做好准备。印第安纳州教育委员会 (SBOE) 规则和公共法 221 要求的学校改进计划为获得精心策划的非标准计划和课程的批准提供了途径。如果课程或计划未在本文件中列出,学校法人可以申请非标准课程豁免。查看印第安纳州教育委员会课程名称和说明网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。有关每门课程的教师执照的信息可在此处找到。
与课程选择,开发,实施和评估有关的教学决定留给当地学校公司。印第安纳州的学校可以探索,开发和实施超越这些描述的活动和计划,因为他们努力在不断变化的世界中为学生做好准备。印第安纳州教育委员会(SBOE)规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。 如果本文档中未列出课程或计划,则学校公司可能会申请非标准课程豁免。 查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。 可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。印第安纳州教育委员会(SBOE)规则和公法221要求的学校改善计划提供了获得批准精心计划的非标准计划和课程的途径。学校公司可能会申请非标准课程豁免。查看IDOE课程标题和描述网页上“非标准课程豁免”下列出的资源。可以在此处找到有关每门课程的有关教师许可的信息。
高级安排课程高级安排(AP)课程®是大学董事会认证的高中课程,可让大学学生有机会在仍在高中时获得大学学分。通过AP课程的学生有资格在春季参加该主题的AP考试,并且通过获得3分或更高的分数(满分5分),该学生可能有资格在大多数大学和大学双重入学课程双重入学课程中获得大学学分。RJUHSD学校在高中校园提供大学课程。在西公园,这些课程由西公园高中老师教授,该教师将课程的内容和评估与等效的塞拉大学课程保持一致。在注册双重入学课程之前,请查看以下信息:●学生必须使用塞拉学院(Sierra College)的入学程序 - 当学生在西公园(West Park)参加双重注册课程时,将为学生提供此信息。●鉴于这是一门大学课程,学生将获得大学学分(如果通过该课程),并且该课程将与塞拉学院记录在学生的永久大学成绩单上。●WPH将记录在西公园HS成绩单上获得的这些课程和成绩,因为这些课程将计入毕业要求和/或学分。请阅读有关此信息的个人课程描述。●合格的DE课程将获得加权GPA。课程不符合加权GPA的资格,CSU或社区大学仍可能会接受。
*本课程在东部见面。Denfeld学生每天都会运送。课程描述:本课程提供了各种植物科学概念,动手活动和项目的经验,以及类似于植物科学专家(例如园艺家,温室和托儿所经理)的问题,以及植物研究人员在各自的职业中面临的问题。大部分学习将在东部的温室中进行。学生的经历将涉及研究植物解剖学和生理学,分类,增长系统,传播以及生产和收获的基本原理。学生将通过引入和参与美国未来农民(FFA)来学习和实践职业和领导技能。
奥林匹亚高中已有 20 多年历史,拥有悠久的卓越传统。这一传统的核心是一支充满爱心和奉献精神的教学团队,他们为学生的学习和成功提供了许多机会。我们的挑战是让高中对 21 世纪的学生尽可能有意义。我们认识到,我们必须努力满足不同人群的需求,为积极上进的学生创造机会,同时为有需要的学生提供帮助。为此,我们在高中开设的课程包括大学先修课程、大学预科课程、职业和技术课程、在线课程、强大的学生辅导计划以及专门的过渡团队。
转学学生的课程和学分在另一所经认可的学校获得的学生的课程和学分未反映在Riviera预备学校成绩单上。为了大学申请目的,必须向Riviera成绩单提交派遣学校的成绩单。成绩单上的累积级平均值反映了Riviera预备学校所学的课程。对于第一个季度结束后转学的学生,课程的最终成绩计算反映了上一季度的第一季度和后来的里维埃拉(Riviera)。第一学期结束后转学的学生将在上一学期获得前学期成绩单的半学分,并在里维埃拉(Riviera)的成绩单上获得了第二学期的半学分。上一所学校的半学分累积GPA将不会被纳入里维埃拉的成绩单中。第三季度结束后转学的学生将在上一学期的第一学期获得一半学分。第二学期学分的计算将反映出上一所学校的第三季度以及随后的第四季度和Riviera的考试成绩。
在指定时间后将给出丢失的课程成绩。这个失败的成绩将成为学生永久记录的一部分。注册一门课程然后未能参加的学生要采取纪律处分,并将获得F级的F,这将成为学生永久记录的一部分
1。毕业要求:高中毕业要求确保每个学生都能达到一定水平的发展并完成全面的计划。2。未来:高中是一个机会,可以在满足毕业要求的同时探索自己的利益。参加为四年或社区学院,职业培训,军事或其他就业选择奠定基础的课程很重要。3。利益和能力:学生应该对自己的能力水平和利益保持现实。选定的课程应具有挑战性,有益和激励性。鼓励学生与他们的导师,老师,家庭和/或辅导员谈论他们的计划。返回您没有获得学分的课程:要检索失败的课程学分,请与您的学校辅导员联系。