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World File Search System五年
五年战略计划
Special Thanks to: American Cancer Society American Heart Association American Stroke Association American Indian Health Commission for Washington State American Lung Association of the Mountain Pacific Amerigroup Washington Asian Pacific Islander Coalition Advocating Together Benton-Franklin Health District Center for MultiCultural Health CHAS Health CHOICE Regional Health Network Clark County Public Health Columbia County Public Health Department Educational Service District 112 Educational Service District 113 (Capital Region) Educational Service District 114 (Olympic) Educational Service District 121 (Puget Sound) El Centro de la Raza Foundation for Healthy Generations and the Prevention Alliance Garfield County Health District Governor's Interagency Council on Health Disparities Gay City: Seattle LGBTQ Center Grant County Health District Island County Public Health King County Mental Health Services Kitsap County Substance Abuse Prevention and Youth Services Kitsap Public Health District Korean Community Service Center of Greater Washington Korean Women's Association Lincoln County Health Department Mason General Hospital Mentoring Works华盛顿Nisqually Tribal Pharmacy Northeast Tri County卫生区西北波特兰地区印度卫生委员会奥德赛青年运动Odyssey青年运动Oreille County Counthing Services Providence Health Care Providence Providence gropidence Regional Cancer Cancer Promenty Providence Providence Providence Providence Providence Sportett Providence Everidence Everivende
五年战略规划 – 2020-2025
目标 3 在学生的教育路径中扩大专业认证、项目和工作学习、实习和临床实习的参与度。 • 将与新兴和高增长工作相关的学位和证书课程数量增加 15%，这些课程将向传统和新传统学生开放。 • 将与高增长工作相关的新传统替代形式课程和 100% 在线学位课程的数量增加到 30%，以提高可及性。 • 对所有实习项目进行数据分析。在不需要或不提供实习的学术课程中，通过使用创新实验室将参与度提高 15%。
五年战略计划
• 行动步骤 a- 与 Mountain Education Charter High School 保持合作关系 • 行动步骤 b- 继续保持和探索双重注册的机会。 • 行动步骤 c- 探索为其他高中教师提供双重注册认证。 • 行动步骤 d- 继续提供 Georgia Virtual School 选项。 • 行动步骤 e- 探索扩大四年制项目。 • 行动步骤 f- 毕业干预专家监督学生（已完成 '20-21 学年） • 行动步骤 g- 聘请逃学官员帮助监督和提高出勤率。（已完成 '20-21 学年） • 行动步骤 h- 制定和分析过渡计划，以提高特殊教育学生的毕业率。 • 行动步骤 i – 继续提供学分补修课程 • 行动步骤 j- 为符合条件的学生提供虚拟学习中心 • 行动步骤 k- Chattooga Academy 提供替代性继续教育 • 行动步骤 l- 在所有学校提供出勤奖励，以提高现场出勤率（已添加 '21-22 学年） 倡议 B-增加学生支持
WYAAT 五年战略
我们的六家医院信托机构通过 WYAAT 通力合作，因为他们相信，我们地区面临的健康和护理挑战和机遇无法由每家医院单独解决。通过作为医院信托机构的合作伙伴共同努力，WYAAT 正在帮助解决 WY&H 地区 270 万居民的健康不平等问题，以便所有患者无论住在哪里都能获得同样高水平的护理。WYAAT 采用分散式领导模式，由共享资源（项目管理办公室）提供支持，提供了一种分享最佳实践和相互学习的机制，以解决获取、结果和体验方面不必要的差异或不平等问题。WYAAT 旨在根据 WY&H 居民的整体需求来组织服务，而不是在单个组织层面进行规划。这将使我们的信托机构能够为患者提供更加综合的高质量、经济高效的护理。组成 WYA AT 的六个医院信托机构为：NHS 基金会信托机构 (HDFT) 利兹教学医院 NHS 信托机构 (LTHT) 中约克郡教学艾尔河谷 NHS 基金会信托机构 (ANHSFT)
五年的计划规范...
NTU MBBS课程的垂直主题是：解剖学和病理b。临床实践和患者安全c。临床药理学和治疗学d。数字健康和精密医学e。医学人文科学f。专业成长g。专业，道德，法律和领导力h。公共和人口健康i。研究与科学探究1年和2年：在第1和2年的医学环境中综合科学，学生将通过我们独特的基于团队的学习教学法和动手科学实践来学习每个身体系统的科学。您将在临床实践和患者安全垂直主题中发展基本的临床和沟通技巧。通过纵向社区经验和医学人文科学垂直主题，您可以从患者的角度学习疾病和医疗保健。以下是1年和2年：a的模块。医学基础b。心肺系统c。内分泌系统d。肾脏和尿液系统
