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![arXiv:2008.03129v3 [cs.DL] 2021 年 6 月 15 日](/simg/6\6a2b9b7f5d8782e21a34b8c73243b86ed59dc844.webp)
arXiv:2008.03129v3 [cs.DL] 2021 年 6 月 15 日
摘要。我们研究学术界的国际流动性，重点关注已发表论文的研究人员往返俄罗斯的情况。我们使用超过 240 万份 Scopus 出版物的详尽数据集，分析了 1996 年至 2020 年在 Scopus 索引来源中以俄罗斯附属地址发表论文的所有研究人员。研究人员的迁移是通过他们附属地址的变化来观察的，这些变化改变了他们在不同年份的附属国家。虽然这些研究人员中只有 5.2% 是国际流动的，但他们占了引用量的很大一部分。我们对净移民率的估计表明，虽然俄罗斯在 1990 年代末和 2000 年代初是一个捐助国，但近年来它的研究人员流动相对均衡。这些发现表明，俄罗斯目前学术移民的趋势可以更好地定义为人才流动，而不是人才流失。总体而言，从俄罗斯移民的研究人员数量和绩效都超过移民到俄罗斯的研究人员。我们对出版地学科类别的分析表明，在过去 25 年中，俄罗斯在大多数学科中总体上遭受了净损失，最明显的是神经科学、决策科学、数学、生物化学和药理学这五个学科。我们证明了在随机排除数据和数值参数变化的情况下，我们的主要发现的稳健性。我们的实质性结果揭示了学术界国际流动的新方面，以及这种流动对国家科学体系的影响，这对政策制定有直接影响。从方法论上讲，我们处理大数据的新方法可以作为研究其他国家学术移民的分析框架。
美国创新者 - AICUP
基斯通州的经济可能性和繁荣（宾夕法尼亚州哈里斯堡）——很少有人停下来思考当地的大学如何影响他们的日常生活。因此，非营利组织宾夕法尼亚州独立学院和大学协会 (AICUP) 今天宣布，从 8 月开始，它将为下一份经济影响报告开展新的研究，该报告将于 2025 年春季发布。这项大型研究上一次是在 2019 年完成的，旨在公正、实证地展示宾夕法尼亚州 85 所独立非营利学院和大学的经济影响。这些学校已经证明对该地区的经济产生了强大而深远的影响，甚至通过研究、创新、培训和创造就业机会催化了有益的乘数效应。现代生活受到宾夕法尼亚州独立非营利学院和大学的创新和经济影响的影响。您现在可能正在使用 WiFi 和计算机代码阅读这句话，在社交媒体上用于在线关注这个故事的主题标签（#），用于登录新闻网站的有效验证码，您在网上浏览的标志和品牌设计，谷歌和美国宇航局使用的令人惊叹的数十亿像素图像，以及无数其他创新和发明，都是在宾夕法尼亚州的独立高等教育中心构思出来的。1此外，还有蓬勃发展的经济活力，它为你的邻居提供就业机会，维持着街对面的商店，这种累积和连锁的连锁反应每年为该州经济增加超过 240 亿美元，可与一些国家的 GDP 相媲美。“我们期待看到 2025 年 AICUP 经济影响报告的更新数据，”AICUP 总裁 Thomas P. Foley 说。“作为前宾夕法尼亚州劳工和工业部长和宾夕法尼亚州学院校长，我从以前的经验中知道，宾夕法尼亚州的独立非营利学院和大学每天都在创造令人惊叹的工作，造福所有宾夕法尼亚州人。现在，通过这份报告，我们可以与世界其他国家分享这个经济强国工作的具体实例。” 2025 年 AICUP 经济影响报告将寻求解决独立高等教育部门的以下问题：规模、吸引人才的能力（“人才磁铁”推动了 PA 的“人才流入”，而其他州则面临“人才流失”）、作为社区支柱的作用、经济影响和投资回报率 (ROI)。本新闻稿中提供的数据从 2019 年到 2024 年，预览了未来的发展。
首都发展局
项目介绍 巴基斯坦伊斯兰共和国是世界第五人口大国，2023 年人口超过 2.477 亿（包括吉尔吉特-巴尔蒂斯坦 (GB) 和阿扎德查谟和克什米尔 (AJ&K)），占全球比重约 3%。巴基斯坦 2023 年人口密度为每平方公里 281 人，是面积第 33 大国家（881,913 平方公里），也是南亚第二大国家。其人口增长率为 2.40%，是南亚最高的，与其他南亚国家 1.0-1.5% 的增长率形成鲜明对比。人口的大规模增长给该国的社会经济发展带来了严峻挑战。根据联合国发展计划署 (UNDP) 的《2023-2024 年人类发展报告》，巴基斯坦的人类发展指数 (HDI) 为 0.540，在 193 个国家中排名第 164 位。这使巴基斯坦处于“低”人类发展水平类别。巴基斯坦在经历流行病学转型时面临着多项挑战。尽管取得了进展，但巴基斯坦的健康状况落后于其邻国和排名相似的社会人口指数比较国家。巴基斯坦的健康状况落后于其邻国和其他具有类似社会人口指数 (SDI) 的国家。在研究的 20 年期间，巴基斯坦的整体 SDI 有所增加，但最高和最低 SDI 单位之间的差距增加了 54%。巴基斯坦各省和地区中最低的 SDI 高于阿富汗，低于尼泊尔。巴基斯坦卫生系统面临诸多挑战，包括资金不足、基础设施限制、卫生专业人员人才流失、对预防性医疗保健 (PHC) 的关注有限以及资源分配不公平。这些挑战阻碍了其向公民提供充足、高效的医疗服务的能力。2022-2023 年，巴基斯坦在公共卫生领域的支出占其国内生产总值 (GDP) 的 1%，而 2021-2022 年为 1.4%，与占 GDP 3.1% 的南亚卫生支出相比，这一比例并不高。公共卫生系统投资不足导致了另一个挑战，即卫生基础设施、药品、医疗设备和合格医疗专业人员的短缺。尽管 2017 年至 2023 年人力资源有所增加，但这种增长不足以满足每年增长 2.4% 的人口的需求。巴基斯坦每年约有 32,879 名医生毕业，其中 40％ 的人出国寻求更好的机会，主要原因是收入低、工作时间长和不平等。
2024 年秋季申请开始
2024 年秋季申请征集 乌克兰隐形大学 (IUFU) 于 2022 年春季启动，是由中欧大学针对来自乌克兰的大三和大四本科生 (BA) 和研究生 (MA 和 PhD) 发起的证书课程（提供 ECTS 学分），无论居住在乌克兰还是国外，他们的学业都受到战争的影响。这个跨国团结项目的名称让人想起东欧 19 世纪和 20 世纪的各种地下和流亡教育举措（例如“飞行大学”），以及 1989 年后在该地区形成的隐形学院的传统。该课程提供有关乌克兰在不断变化的欧洲和全球背景中的作用的密集学习体验，将与乌克兰学生相关的问题置于跨国比较的视角中。它旨在通过为乌克兰年轻一代的知识分子发声，在重叠的冲突和危机背景下在国际上阐明乌克兰的事业。该计划并非旨在取代或复制乌克兰大学现有的教育机会，而是通过填补因俄罗斯入侵而暂时出现的空白来支持它们。通过加强乌克兰教育机构以及学者和学生与跨国网络的联系，我们希望通过为学生创造获得教育基础设施和学术知识的机会来抵消人才流失的破坏性影响，无论他们目前身在何处。我们还希望建立一个乌克兰学生和学者社区，无论他们目前居住在哪里，他们都可以为乌克兰社会在战争期间的复原力做出贡献，并能够在战后对社会的公民和学术结构产生影响。2023 年，420 名学生参加了 15 门专题课程，由 190 多名讲师和 70 名导师以及 15 个英语学术写作小组共同授课。发放了 144 项研究奖学金。 2024 年春季，我们为 360 名学生提供了 6 门课程，由 105 名讲师和 39 名导师以及 8 个英语小组共同授课。我们还发放了 68 份研究奖学金。IUFU 由中欧大学（布达佩斯校区）实施，与耶拿大学 Imre Kertész Kolleg 以及其他乌克兰（利沃夫伊万弗兰科国立大学、乌克兰天主教大学）和全球大学合作伙伴和研究机构（如利沃夫的东中欧城市历史中心）合作。IUFU 的主要支持者是开放社会大学网络 (OSUN) 和德国学术交流中心 (DAAD)。该计划采用混合形式设计（在线教学，辅以 2025 年 1 月在布达佩斯举行的现场冬季学校）。它由三个部分组成：
美国医师科学家协会，2020 年 4 月......
解决医师-科学家渠道泄漏问题：早期职业医师科学家计划和耶鲁医学院院长 Robert Alpern 提出的培养医师-科学家的见解 Jennifer M Kwan MD PhD,1 Evan Noch MD PhD 2 耶鲁大学医学院心血管医学科、威尔康奈尔医学院神经病学科 美国是世界生物医学研究的领先者，这在很大程度上要归功于医师-科学家的贡献 (1-2) 医师-科学家 (PS) 占全国整个医师队伍的约 1.5%，低于 1980 年代的 4.5% (3)；然而，他们对于生物医学研究工作来说是无价的 (4-6)。由于接受过双重培训，PS 在发现临床问题和将研究成果转化为医学进步方面发挥着关键作用。正是通过他们在生物医学研究方面的努力，某些疾病才得以消除，拯救生命的医疗程序和疗法也得以开发，从而延长了寿命并提高了生活质量，造福于世界各地的人民。如今，包括新成像模式、生物信息学工具、电子病历、散弹枪测序、人工智能和 CRISPR/基因编辑/RNA 编辑在内的更多新技术可以进一步加深对人类疾病的理解，并找到治疗和预防疾病的新方法 (7-10)。除上述内容之外，多组学数据和可穿戴数据可以开启精准医疗时代，医师科学家将在此时代继续努力改善人类健康 (11-12)。然而，他们的生存受到威胁，在过去几十年中一直在下降 (5、6、13)。最脆弱的群体之一是职业生涯早期的医师科学家。该小组由住院医师、研究员和初级教职人员组成，他们面临着诸多挑战，例如临床生产力压力、医疗事故、启动实验室/研究组合、充满挑战的资金环境以及由于临床领域的经济激励措施不一致而难以协商受保护的研究时间 (14-15)。为了解决这一问题，美国医师科学家协会 (APSA) 于 2019 年 4 月成立了住院医师/研究员/初级教职人员小组。该小组的目的是为处于脆弱培训阶段的医师科学家创建一个社区，为他们提供支持并解决他们面临的障碍。我们正在开发资源和针对早期职业医师科学家的活动（包括合同/薪酬谈判、拨款申请和冲突谈判），并与组织利益相关者合作开展研究，以评估导致该群体人才流失的因素。我们在芝加哥举行的 2019 年 ASCI/AAP/APSA 会议上举办了一场智库会议，参与者包括 PSTP/MSTP 董事、拉斯克基金会主席、洛克菲勒大学首席医师 Clare Pomeroy、美国国家医学院院长 Barry Coller、ASCI 和 AAP 主席 Victor Dzau、Burroughs Wellcome Fund 领导层以及来自全国各地的其他学术领袖共同探讨泄漏管道的现状，并在此提出有助于指导我们开展工作的见解：https://twitter.com/jennkwanMDPhD/status/1114595813269954562?s=19。