XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System人文学院
项目经理（编号：2500102）研究生院
香港教育大学（教大）成立于 1994 年，并于 2016 年获颁大学称号，是一所公立大学，致力于通过提供多元化的学术、专业和研究课程，推动教师教育和相关学科的发展。该大学立志成为亚太地区乃至更广阔范围内的领先大学，专注于教育和跨学科的研究、发展和创新。我们致力于培养优秀和富有爱心的教育工作者和专业人士，并提高学术影响力。该大学拥有约 450 名教职员工，学生总数约 11,000 人。它设有研究生院和三个学院，即教育及人类发展学院、人文学院和人文社会科学学院，包括 15 个学术部门，以及两个学院，即教育发展与创新学院和应用政策研究与教育未来学院，以及多个大学级研究中心和学院级研究和专业发展中心。如欲了解更多有关大学的信息，请浏览http://www.eduhk.hk。我们正在寻找合适的候选人来填补以下职位。如果您有兴趣为建立一所位于亚太地区中心及其他地区的领先大学贡献您的专业知识，我们很乐意听取您的意见。项目经理（编号：2500102）研究生院研究生院正在寻找一位积极主动、敬业的人来支持研究生课程的规划和管理，包括硕士和博士课程。受聘人将负责提供高级行政和行政支持，以确保研究生院及其课程的顺利运行。主要职责包括管理和执行硕士和博士学位课程，领导不同的团队确保这些课程的质量保证，为学生规划和协调非正式活动，为研究生课程制定政策和指导方针；领导项目团队以加强对学生的支持；协调大型活动和海外学习活动；担任董事会和委员会秘书；指导初级员工；与项目管理人员、部门和外部机构联络；并履行主管指派的任何其他职责。申请人应拥有学士学位，最好是硕士学位，并至少拥有 12 年的相关全职工作经验，最好是在高等院校获得。他们应具备出色的人际交往和沟通技巧；能够独立工作并有条不紊地处理多项任务；精通英语和中文（包括普通话）；能够在紧迫的时间内完成工作，并与不同持份者有效合作。具有本地高等教育机构博士学位管理工作经验的申请人将获优先考虑。
项目经理（参考：2500108）教育学院...
香港教育大学（EDUHK）于1994年成立，并于2016年授予大学冠军，是一所由公共资助的大学，致力于通过各种各样的学术，专业和研究计划来提高教师教育和相关学科的发展。大学渴望成为亚太地区及其他地区的主要大学，重点是教育和多学科研究，发展和创新。我们致力于培养出色和关怀的教育者和专业人士，并增强奖学金的影响。大学的学术/教学人员力量约为450，总学生总数约为11,000。它有一所研究生院和三个学院，即教育和人类发展学院，人文学院以及文科和社会科学学院，包括15个学术界，以及两个学院，教育发展与创新学院，用于应用政策研究与教育研究和教育期未来的研究和专业研究中心和级别研究中心的研究中心和教育学院。有关大学的更多信息，请访问http://www.eduhk.hk。我们正在寻找合适的候选人来填补以下位置。您对在亚太地区及其他地区的一所领先大学的发展贡献您的专业知识感到兴奋，我们希望听到您的来信。），以及准备提案和预算，并保持实施的有效性和效率。项目经理（参考：2500108）教育发展与创新学院任命者将协助该学院主任监督各种特殊项目，并管理AEDI的战略计划和发展。要应对学院和大学的战略重点，任命人将负责在香港，大湾地区，地区及其他地区提供种子和激发不同水平的合作和网络的支持。任命者将负责监督该计划的执行管理和行政职能，以确保各种战略计划和项目的平稳运行，相关委员会，职能，教学的研究生计划以及活动（会议/论坛/出站和临时旅行等，他/她将与关键的内部和外部利益相关者联系，包括高级管理层和各个委员会，项目团队成员和国际学者，并履行董事及其在AEDI的代表分配的其他职责。申请人应具有公认的大学学位，最好是教育硕士学位，服务行业管理或相关学科的硕士学位，并具有多年的资格后经验在管理项目/计划方面。需要在学生入学和支持的研究生课程中获得经验。计划定位和学院的营销中的锅暴露是一个加号。他们应该拥有良好的时间和变化管理，并专注于细节。申请人应具有强大的领导能力和协调能力，以在团队设置中管理项目，在员工监督方面的经验，解决冲突，对机密事项的敏感性以及能够巧妙地处理具有挑战性的情况，强大的表现和谈判技巧，以与内部和外部利益相关者的联系，并具有高度的书面英语和口头英语和中文。他们应该适应一个多复杂的任务和快节奏的工作环境，能够在紧迫的截止日期和正常办公时间之后工作。
项目经理（编号：2500135）应用学院......
香港教育大学（教大）成立于 1994 年，并于 2016 年获颁大学称号，是一所公立大学，致力于通过提供多元化的学术、专业和研究课程，推动教师教育和相关学科的发展。该大学立志成为亚太地区及其他地区的领先大学，专注于教育和跨学科研究、发展和创新。我们致力于培养优秀和富有爱心的教育工作者和专业人士，并提高学术影响力。该大学拥有约 450 名教职员工，学生总数约 11,000 人。它设有研究生院和三个学院，即教育及人类发展学院、人文学院和人文社会科学学院，包括 15 个学术部门，以及两个学院，即教育发展与创新学院和应用政策研究与教育未来学院，以及多个大学级研究中心和学院级研究和专业发展中心。如欲了解更多有关大学的信息，请访问http://www.eduhk.hk。我们正在寻找合适的候选人填补以下职位。如果您有兴趣为亚太地区中心及其他地区的一流大学的发展贡献您的专业知识，我们很乐意听到您的声音。项目经理（编号：2500135）应用政策研究与教育未来学院被任命者将协助学院院长监督各种特别项目，并管理应用政策研究与教育未来学院（AAPSEF）的战略举措和发展。为配合学院和大学的战略重点，被任命者将负责组织学院的外展和参与，并提供支持，以在香港、粤港澳大湾区、该地区及其他地区建立和激发不同层次的合作和网络。受聘人将负责规划和执行各项计划的外联及参与计划、管理和行政职能，确保各项战略计划和项目、相关委员会、职能和活动的顺利运作，以及保持实施的有效性和效率。他/她将与内部和外部的主要利益相关者保持联系，包括高级管理层和各委员会、计划和项目团队成员以及国际学者，并履行主任及其在 AAPSEF 的代表指派的其他职责。申请人应具有认可的大学学位，最好是教育、市场营销、传播或相关学科的硕士学位，具备多年项目/计划管理经验。申请人应具备出色的领导能力和协调能力，能够在团队环境中管理项目，具备员工监督、冲突解决、对机密事务敏感度以及巧妙处理具有挑战性的情况的能力，具备出色的演讲和谈判技巧，能够与内部和外部利益相关者进行沟通，并具有良好的英语和中文书写和口语能力。
房地产办公室副主任 (编号：2500178)
香港教育大学（教大）成立于 1994 年，并于 2016 年获颁大学称号，是一所公立大学，致力于通过提供多元化的学术、专业和研究课程，推动教师教育和相关学科的发展。该大学立志成为亚太地区及其他地区的领先大学，专注于教育和跨学科研究、发展和创新。我们致力于培养优秀和富有爱心的教育工作者和专业人士，并提高学术影响力。该大学拥有约 450 名教职员工，学生总数约 11,000 人。它设有研究生院和三个学院，即教育及人类发展学院、人文学院和人文社会科学学院，包括 15 个学术部门，以及两个学院，即教育发展与创新学院和应用政策研究与教育未来学院，以及多个大学级研究中心和学院级研究和专业发展中心。有关大学的更多信息，请访问 http://www.eduhk.hk。我们正在寻找合适的候选人来填补以下职位。如果您有兴趣为发展一所位于亚太地区中心及其他地区的领先大学贡献您的专业知识，我们很乐意听到您的声音。地产副总监（编号：2500178）地产办公室被任命者将向地产总监（DE）汇报并协助他/她监督地产办公室的运作并就所有运营事宜作出日常决策以及制定、实施和审查设施、空间、安全和环境管理战略、政策和程序，以支持大学的愿景和持续发展。他/她将监督一支由专业人员和支持人员组成的团队，执行 DE 指派的各种与房地产相关的职能，包括校园规划、管理和发展、资本和发展项目管理、增建、改建、维修和保养工程、基础设施、交通、设施管理和大埔校园、香港地区其他场所和香港以外地区的相关物流安排，以确保安全、高效和有效地利用大学的空间、物质和财务资源。受聘人还将协助 DE 与大学社区就任何房地产事宜进行沟通，包括校园使用、环境和安全管理、交通和设施管理、可持续发展事宜，与政府及其他外间机构联络，以履行物业办事处的职责及执行不同职能；并在有需要时，代理物业办事处全面管理大学与物业有关的职能。申请人须持有建筑、建筑测量、工程或相关学科的认可学位或以上，以及相关的专业资格（例如香港建筑师学会／香港测量师学会／香港工程师学会），并具备至少 15 年的相关工作经验，其中至少 5 年应在高等教育机构或公营机构工作；在大型院校担任管理职务的丰富经验；在校园设施管理以及工程合约的管理和执行方面拥有丰富经验，包括主要资本工程和小型工程项目的定期合约；熟悉教资会资助院校及／或公营部门的物业管理政策和惯例；强大的领导能力和监督技巧；经证明的决策能力和独立工作及承受压力的能力；有效沟通，并有能力与大学各级内部和外部持份者合作；并精通中英文。拥有房屋/设施管理相关学术/专业资格，具有空间规划、设施管理以及政府资助/补贴的大型基本工程项目经验者优先。
大学 |大学
3. 章程和治理 (a) Te Whare Wānanga o Waitaha | 坎特伯雷大学根据 1961 年《坎特伯雷大学法》成立，是《2020 年教育与培训法》下的高等教育提供者。 (b) 该大学是一个法人团体，由“理事会、名誉教授、教授、讲师、教务长和图书管理员、大学毕业生和本科生以及新西兰大学毕业生（姓名暂时登记在坎特伯雷大学毕业典礼法庭登记册上，现称为毕业生登记册）”组成。 (c) 《2020 年教育与培训法》规定： i. Te Kaunihera | 大学理事会作为大学管理机构；负责批准大学的战略方向和监管、任命 Te Tumu Whakarae | 副校长，以及成立 Te Poari Akoranga | 学术委员会。 ii. Te Tumu Whakarae | 副校长；根据理事会的授权管理大学事务。iii. Te Poari Akoranga | 学术委员会。 (d) Te Kaunihera | 理事会已设立以下委员会：i. 理事会执行委员会；ii. 审计和风险；iii. 上诉；iv. 荣誉和任命；v. 副校长就业。4. 管理和结构 (a) 大学由 Te Tumu Whakarae | 副校长管理，并听取 Te Ohu Whakahaere | 高级领导团队、大学委员会、Pou Whakarae：条约伙伴关系办公室以及校长决定的其他机构的建议。Te Tumu Whakarae | 副校长由一名或多名 Te Tumu Tuarua | 副校长协助。 (b) 大学由学术部门和服务部门组成。 (c) 大学的学术部门包括：i特考佩卡托伊坦加塔 |由 Amo Matua、Toi Tangata 领导的艺术学院 |艺术学院执行院长；二.特库拉·乌曼加 | UC 商学院由 Amo Matua 领导，乌曼加 |商学院执行院长；三.特考佩卡·阿科 |由 Amo Matua, Ako 领导的教育学院 |教育执行院长；四.特考佩卡普杭加 |由 Amo Matua 领导的工程学院，普杭加 |工程学院执行院长；诉 Te Kaupeka Oranga |由 Amo Matua 领导的健康学院，奥兰加 |卫生执行院长；六.特考佩卡图尔 |由 Amo Matua, Ture 领导的法学院 |法学院执行院长；七.特考佩卡·普泰奥 |理学院由 Amo Matua, Pūtaiao 领导 |科学执行院长。 (d) 每个 Amo Matua |执行院长由教职委员会协助。 (e) 每个服务部门由一名 Kaihautū Matua | 执行董事或一名 Amokapua | 助理副校长管理，并听取服务部门负责人和其他由相关 Kaihautū Matua | 执行董事或相关 Amokapua | 助理副校长决定的人员的建议。 5. 学术部门的组成 (a) Te Kaupeka 的学校 Toi Tangata | 艺术学院： i. Aotahi：毛利和土著研究学院；ii. 创意与数字艺术学院；iii. Te Kura Kōwaiwai | 美术学院；iv. 人文学院；