Journals ACM Transactions on Cyber-Physical Systems Annual Reviews in Control Automatica European Journal of Operational Research IEEE Control Systems Letters IEEE Open Journal of Control Systems IEEE Transactions on Automatic Control IEEE Transactions on Control of Network Systems IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence IEEE Transactions on Power Systems IEEE Robotics and Automation Letters IEEE Transactions on Signal Processing Information and Inference: A Journal IMA运输研究部分D:运输与环境
1。自动机器学习的更广泛主题2。对端到端自主驾驶,视觉感知的应用研究3。构建未来的数据中的自动智能AI系统4。探索AI和科学的跨学科未来研究可能性,最好使用AI帮助知识发现
1. 申请人在南伊利诺伊大学卡罗来纳分校首次入学的预定学期后的 5 年内,在美国认可的机构完成了至少 48 个学分的本科课程(平均绩点至少为 2.7(满分 4.0))或 12 个学分的研究生课程(平均绩点至少为 3.0(满分 4.0))。熟练学分、及格/不及格或满意/不满意的成绩不计入合法学分。申请人的平均绩点由研究生院负责确定。 2. 申请人在拟入学学期开始后的 5 年内,已在 SIUC 豁免国家和地区名单上的国际机构获得相当于美国学士学位(平均绩点至少为 2.7 分(满分 4.0 分))、硕士学位或更高学位(平均绩点至少为 3.0 分(满分 4.0 分))。3. 申请人在 SIUC 豁免国家和地区名单上未列出的国家正式认可的国际机构获得相当于美国学士学位(平均绩点至少为 2.7 分(满分 4.0 分))、硕士学位或更高学位(平均绩点至少为 3.0 分(满分 4.0 分)),并且该课程的唯一教学语言是
伊利诺伊大学芝加哥分校 (UIC) 位于芝加哥市中心,是芝加哥的研究、教育和创新中心。UIC 拥有 16 所学院,提供全面的学术和研究课程,不仅包括人文科学、社会科学、自然科学和工程学,还包括城市规划、公共事务、艺术、商业、教育和交通。此外,UIC 还是伊利诺伊大学医院和健康科学系统 (UI Health) 的所在地,这是一个领先的医疗系统,由 UIC 的七所健康科学学院、遍布全州的分支机构、其医院、相关诊所和联邦合格医疗中心 - Mile Square 健康中心组成。UI Health 致力于追求健康公平,提供全面的护理、教育和研究,以培养医疗保健领导者并在当地和全球范围内培育健康社区。
作为录取过程的一部分,大学要求申请人回答一系列“公共安全问题”,以了解以前的犯罪定罪、未决刑事指控和其他学院或大学的纪律停职情况。如果对一个或多个公共安全问题给出肯定的答复,则要求申请人提供补充信息,并授权大学在必要时进行犯罪背景调查。大学需要这些信息来帮助确保我们社区所有成员及其财产的安全环境,并评估申请人的性格、成熟度和责任感。从申请人那里获得的信息和通过犯罪背景调查获得的信息将被评估,并可能作为拒绝录取或对录取施加特定条件的依据。提供与申请人的犯罪或纪律历史有关的虚假或不准确的信息可能会导致拒绝录取。存在定罪、未决刑事指控或以前的纪律停职并不一定意味着学生将被拒绝入学。每个案例都将根据其事实进行评估。
一般性评论:我刚刚完成了二十五年作为西伊利诺伊大学农业教育计划的教师教育者。我很幸运有一些伟大的学生追随他们的梦想并成为卓越的老师。我的几位毕业生已被选为教学奖(本报告的最后一页上列出),这可以归因于他们的卓越教学。该计划培养了在五个不同的州教授影响全国学生的教师。我已经担任唯一的教职员工,为学生和农业学院院长做好准备,其中有13年。农业教育专业的专业继续确保职位,并留在协助解决国家安置和保留问题的职业中。这是一种很好的感觉,因为该计划在这二十五年期间已经毕业了110名候选人。在这110名候选人中,有96名被任命为教学职位,该职位已建立了87%的位置率。在这96名候选人中,有56名仍在教书中,保留率为58%。但是,在25年期间,至少有222名学生至少参加了一个或多个农业教育课程,这表明51%(n = 112)没有从事农业教育。影响不想追求教学领域的学生百分比的一些变量肯定是州许可证和教师教育要求。此后,国家已经删除了该法案/SAT的要求,这可能有助于全州的教师教育计划。在过去的几年中,该州将该法案的综合综合为获得教师教育的传递得分。自2015年秋季学期以来,EDTPA已完全整合,是确定学生是否获得其IL教学许可证的最终评估。然而,由于该州大流行和短期供应,伊利诺伊州已放弃了EDTPA。我认为我们的教师教育计划是该州的主要计划之一。我们的安置和保留率在过去几年中是该州最好的。在二十五年的时间内,我们的计划持有87%的放置率(n = 96)和58%的保留率(n = 56),我认为这是值得骄傲的。我相信这些统计数据证明我们是伊利诺伊州农业教育的首选机构!课程仍然基于现场,这使我们的学生能够在学生教学之前获得这些宝贵的练习时间。西部中央农业教育咨询委员会在学年两次会见,出席稳定。我们在春季参加IAVAT学生分支机构研讨会,并在秋天参加公共汽车之旅。我们的农业教育人数在该计划中大约有24个专业的人数仍然相当稳定。今年在全州范围内只有23名农业教育毕业生(如下所示),Wiu有四名国家毕业生(17%)。全州范围的毕业生人数(n = 23),比去年下降。Wiu不是在上一张图表(突出显示)上说明了WIU是该州其他三个伊利诺伊州农业机构中的位置率(82%),在该17年期间安置的毕业生人数(n = 62)。更重要的是,Wiu在四个教师准备机构中拥有最低的FTE(wiu = .5 fte,ISU = 2.0 fte,siU = 2.0 fte,i = 3.0 fte的U)。
D. Senol Cali、GS Kalsi、Z. Bingöl、C. Firtana、L. Subramanian、JS Kim、R. Ausavarungnirun、M. Alser、J. Gómez-Luna、A. Boroumand、A. Nori、A. Scibisz、S. Subramoney、C. Alkan、S. Ghose 和 O. Mutlu。“GenASM:一种用于基因组序列分析的高性能、低功耗近似字符串匹配加速框架。”在国际微架构研讨会 (MICRO) 上,2020 年 10 月。在分子生物学智能系统会议 (ISMB) 的高通量测序 (HiTSeq) 专场上发表,2022 年 7 月。
・发现在茎尖分生组织中基因组DNA高度甲基化,并且成花素可增加DNA甲基化。 ・明确了茎尖分生组织中的DNA甲基化主要由RNA依赖性DNA甲基化途径(RdDM途径)介导。 ・提出了成花素的新功能,即通过DNA甲基化抑制茎尖分生组织中的转座子转移。 ・成功快速大量地分离了以前难以分析的细茎尖分生组织。
本出版物提供有关南伊利诺伊大学卡本代尔分校的信息。主要关注其学术课程、规章制度和程序。学生被研究生院录取时,须遵守已发布的要求。从 2020 年夏季学期开始到 2021 年春季学期期间开始研究生学习的学生须遵守本出版物中规定的研究生院学术要求。这些要求可能会被研究生目录的未来出版物取代。如果要求随后发生变化,学生可以选择满足变更前其特定学位课程中有效的要求,或满足新的要求。如果他们选择前者,则应保证从课程要求变更之日起至少有一段时间,在此期间他们将被允许完成旧的学位要求。
本研究考察了南伊利诺伊大学卡本代尔分校对该州经济做出的各种贡献,强调了其作为推动该地区增长的催化剂的作用。本报告利用 IMPLAN 经济影响建模技术来衡量经济活动的乘数效应。它计算了该地区支出、新收入或创造就业机会引发的多轮支出的累积影响。并非所有活动都会产生可量化的经济连锁反应。某些活动,如志愿医生,对于维护社区的福祉至关重要,但它们并未量化或评估。经济影响是通过将最初的直接支出和随后的整个供应链中的连锁反应相加来计算的,包括直接、间接和诱导支出。经济效益根据以下影响进行分类:1) 运营支出的影响,2) 学生支出的影响,3) 访客支出的影响,以及 4) 校友对该地区的贡献。南伊利诺伊大学进行的研究对学生的学习和就业机会产生了积极影响。它还促进了创新方法和技术的创造,以满足该地区的需求并提高整体生活质量。此外,南伊利诺伊大学积极参与社区导向型计划,为该地区小型企业的发展、创业活动和高技能劳动力的发展做出贡献。