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体验经济 - 普拉
每学期学时 30 课程目标、教学方法和学习成果 本课程旨在获得有关跨学科和多学科方法来解释旅游体验创造过程的知识。将体验定义为多维变量，以及旅游目的地内外的体验创造和管理过程，有助于制定系统监测现代旅游业直接和间接影响的方法框架。确定旅游业兴起所带来的关系和现象的需求、可能性和优势。学生独立获得技能。 学习成果 1. 认识、理解和解释旅游体验的观点； 2. 辨别和理解现代旅游现象和过程的解释； 3. 独立解释与旅游业有关的社会现象和过程的影响，以及旅游趋势对生活质量的关系，以及进一步专业和科学培训的倾向。 4. 分析和理解旅游流程中体验创造的概念 要求、对应性和相关性 本课程没有入学条件，与所有其他相关课程相关。 课程内容（主题列表） - 旅游业的新方向：理论方法和应用研究。 现代旅游业的多学科性和跨学科性。 - 现代旅游业和旅游体验。 对旅游体验的现代理解。 旅游体验和真实性。 旅游体验和可持续性。 - 术语、表现的社会决定。 旅游体验的社会建构。 - 旅游目的地：意义和位置的解释。 旅游背景下的体验。 目的地背景下的体验（游客访问）。 - 旅游与发展：社会和经济指标。 旅游与生活质量。 旅游体验的质量。 - 应用研究。 研究和实例的回顾。 教学模式和知识获取（粗体标记）
