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公共教育需要媒体素养
当前，信息和通信技术的飞速发展影响了儿童和青少年教育的本质。公众生活与媒体密不可分，因此，关注媒体的各个方面并熟悉其机遇和威胁似乎是一个关键问题。由于使用任何工具都需要相关知识，因此正确使用媒体需要教育相关素养。各国的媒体素养教育都有特定的目标。在加拿大，他们从小就开始教授媒体素养，以避免美国文化的输入。日本的做法涉及技术素养，一些国家则旨在提高公众意识并防止文化侵略。然而，在伊朗，媒体素养领域尚未采取任何根本性行动。根据《根本性转型文件》，媒体素养教育至关重要，因为它是一场吉祥运动的开端，旨在为学生提供对媒体的批判性和参与性思考。媒体素养教育研究促进了提问习惯的养成、研究习惯的养成、表达能力的提高，从而自觉、批判性地与媒体建立联系，并建立对媒体信息的精确观察和批判性分析。本文主要探讨媒体素养的理论基础、意义、媒体素养的维度、优势以及教授媒体素养的必要性，以鼓励读者在了解媒体素养的意义、重要性和紧迫性的同时，学习媒体素养。
家庭中心战略（草案）2023-25
重点关注支持过渡和儿童的自助技能，共有 457 人参加了专门支持这一发展领域的课程。开发了一门新课程“Ready to Go”，旨在支持以前没有接受过托儿服务的父母和孩子顺利过渡到托儿所。这让孩子们能够培养自助技能、注意力和倾听能力、探索新食物并养成良好的习惯。这门课程在三个地方都开办，家长们得到了支持，以鼓励孩子的独立性。
1. 熟悉技术 2. 创建...
我们知道，由于日常生活被打乱，您可能会感到不知所措和焦虑。事情每天都在变化，很难感觉到正常。虽然您的日常活动和学习习惯可能需要调整以适应您的新时间表，但我们希望提供一些建议，以帮助您轻松过渡到在线/远程学习，并帮助您养成新的习惯和常规，以保持学业成功。请记住，您可以控制自己的学习，我们会在这里为您提供支持！ 1. 熟悉技术 在过渡到在线学习时，愿意学习技术非常重要
D-DN06：支持实施规定的治疗饮食或膳食计划（住院）
o 选择不符合治疗目标的食物的客户应收到有关推荐食物选择的信息。这可能包括讨论营养支持工具确定的每种食物选择的营养成分，并提供其他合适的食物选择。如果客户继续选择不合适的食物，请给予鼓励并同理心地倾听，例如承认养成新饮食习惯的困难。提供再教育以支持治疗膳食计划目标。如果客户继续选择不合适的食物，请停止任务。
Jan-25-Phn-Preview V1
新的一年的开始是养成新的健康习惯的机会，也是公共卫生来促进脑部健康习惯的机会。根据2024年皮尤研究中心的一项调查，十分之一的美国人在新年至少做出了一项决议。在制定至少一项决议的人中，有79％的人设定了与健康，饮食或运动有关的目标。新的一年几个星期，制定决议的人中有87％的人仍至少保留其中一个。