跨被子植物的花卉特征的巨大变化通常被解释为适应授粉媒介的结果。但是,在野生人群中的研究通常没有发现授粉媒介介导的花的迹象。进化理论预测,这可能是稳定条件下停滞期的结果,其次是授粉媒介变化时期较短,为创新表型提供了选择。我们询问停滞周期是否是由于选择稳定,其他形式的选择或低性状能力,即使存在选择,也引起了停滞。我们研究了一种植物,主要是由其范围内的一种蜜蜂授粉的植物。,我们使用了大型野生人群中的全基因组相关性测量性状的遗传力和发展性,并将其与对同一个体的选择估计相结合。我们发现了稳定选择和低性状遗传力的证据,作为流动中停滞的潜在解释。标准花瓣的面积正在稳定下,但可变性不是可遗传的。单独的特征,花的重量具有很高的含义,但目前尚未选择。我们展示了一个简单的授粉环境如何与当前的自适应进化变化前提条件相吻合,而遗传性的变化仍在响应未来的选择压力。
1。如果在Engl 1113或1313中获得了A“ B”或更高,则可以将Engl 3323代替为ENGL 1213或1413(根据Academic Archulation 3.5)2。为了满足ENSC实验室的要求,您必须完成ENGR 2421并从大学目录中发布的学位要求中找到两个实验室。3。类别(CAT)I -MAE 4243,4263,4353,4363,4513,4623,4623,4703,4713或4723(请参阅前提条件目录)。对于Aers双度猫I等于MAE 4243或4513。4。II类-MAE 4344或MAE 4354(有关先决条件,请参见目录)。5。Mae选举(6小时)-MAE 3033、3223、3253、3293、4003、40010、4010、4020、4053、4053、4273、4273、4313、4333、4333、4583、4733、4733或在上面的课程中不满意,但不能满足我的要求。(有关先决条件,请参见目录)有关双度选修课的Aers等于3253,3293。6。3小时的Engl,3小时的Phil和3小时(SOC或PSYC)。您还必须通过在每个维度上完成一门课程来与摄政委员会多样性(D)和国际(i)属性见面。这些属性可以与您的(H)和(S)要求结合使用。
用于 HFACS 评分者间信度评估的属性一致性分析方法 T. Steven Cotter 老道明大学 tcotter@odu.edu Veysel Yesilbas,博士。 Vyesi001@odu.edu ____________________________________________________________________________________________ 摘要 评分者间信度可以看作是评分者对给定项目或情况的一致程度。已经采取了多种方法来估计和提高受过培训的事故调查员使用的美国国防部人为因素分析和分类系统的评分者间信度。在本研究中,三名经过培训的教练飞行员使用 DoD-HFACS 对 2000 年至 2013 年期间的 347 份美国空军事故调查委员会 (AIB) A 级报告进行分类。总体方法包括四个步骤:(1) 训练 HFACS 定义,(2) 验证评级可靠性,(3) 评级 HFACS 报告,以及 (4) 随机抽样以验证评级可靠性。属性一致性分析被用作评估评级者间信度的方法。在最后的训练验证轮中,评估者内部一致性范围为 85.28% 至 93.25%,每个评估者与标准的一致性范围为 77.91% 至 82.82%,评估者之间一致性范围为 72.39%,所有评估者与标准的一致性为 67.48%。HFACS 评分摘要随机样本的相应一致性在评估员内部为 78.89% 到 92.78%,在评估员之间为 53.33%,这与之前的研究一致。这项初步研究表明,训练-验证-评级-确认属性一致性分析方法有可能帮助提高 HFACS 评级的可靠性,并有助于准确捕捉人为因素对飞机事故的影响。需要进行额外的全面研究来验证和充分开发所提出的方法。关键词 事故调查、HFACS、内部评估者可靠性 介绍 原因 (1990) 事故因果模型,也称为瑞士奶酪模型,是一种理论模型,旨在解释事故如何在组织层面上表现出来。该模型的主要假设是事故发生的方式使得原因在组织层面上存在关系。第二个假设是,至少组织层面需要共同努力来防止事故发生。根据这些假设,Reason 理论认为,大多数事故都可以追溯到先前组织层面的潜在人为失误导致的主动和潜在人为失误。.人为因素分析和分类系统 (HFACS) 最初由 Wiegmann 和 Shappell (2003) 根据 Reason 模型改编而成,适用于航空领域,该系统确定了组织内可能发生人为错误的四个层级:组织影响、不安全监督、不安全行为的前提条件和不安全行为。自 2005 年以来,美国国防部 (DoD) 一直使用 HFACS (DOD, 2005) 作为 DOD HFACS,但在不安全行为前提条件和不安全行为层面上进行了一些更改。DOD HFACS (2005) 由 4 个主要层级、14 个子类别(在 Wiegmann 和 Shappell 的研究中称为类别)和 147 个纳代码组成,用于对导致飞机事故的组织人为错误进行详细分类。
摘要:危险化学品事故严重危害公众的生命、财产和健康,人的因素和组织因素是造成各类事故的重要原因。为了系统探究我国危险化学品事故中不安全行为的影响因素,介绍了基于贝叶斯网络的人因分析与分类系统(BN-HFACs)的方法。根据我国39份危险化学品事故调查报告,获取原始贝叶斯网络(BN),计算BN中各节点的失效敏感度。研究结果表明,不安全行为前提条件层次上的危险品环境(1.63)和机械设备(0.49)具有与操作失误同方向的失效效应,而不存在与操作违规同方向的失效效应的因素。组织影响与不安全监管中的一些因素,如组织氛围(0.34)、作业指导(0.37)、计划性作业(0.22)、法律监督(0.19)也是作业失误的重要原因,而资源管理(0.12)、隐患排查(0.18)和法律监督(0.13)对作业违规有影响。此外,其他层级要素之间还存在密切的联系,如作业指导对危险品环境的影响(6.60),在组织因素层面,组织氛围对其他因素的影响最为明显。基于以上研究结论,分别对个人、企业和政府提出了建议,并明确了本研究的局限性。
2025年春季的选修课程更新于2024年11月11日,学生必须在P3春季结束之前完成11个学时的选修课。查看学生手册以获取有关选修要求的详细信息。poi =要求教师的许可。如果课程需要POI,则学生必须直接获得教练的许可,然后才能在雅典娜注册课程。重复的PHRM 5210或5980注册:如果您打算在春季学期同时参加两个不同的PHRM 5210或5980课,请在Athena上的日程安排中添加第一堂课。接下来,将您的信息添加到此Qualtrics表格:重复的课程2025。要要求添加第二类许可,埃文斯先生必须在注册之前执行替代。请在提交Qualtrics表格的信息后24小时将第二类添加到您的时间表中。前提条件/共同条件错误:为了避免接收前/共同条件错误消息,请在单击“提交更改”注册之前,同时将所有核心类的CRN放置(在下面的添加类工作表下方添加类工作表或添加类选项卡)。如果您对注册有任何疑问或问题,请联系Sr.学术顾问,网址为evans280@uga.edu。
2025年春季的选修课程更新了2024年11月6日,学生必须在P3春季结束之前完成11个学时的选修课。查看学生手册以获取有关选修要求的详细信息。poi =要求教师的许可。如果课程需要POI,则学生必须直接获得教练的许可,然后才能在雅典娜注册课程。重复的PHRM 5210或5980注册:如果您打算在春季学期同时参加两个不同的PHRM 5210或5980课,请在Athena上的日程安排中添加第一堂课。接下来,将您的信息添加到此Qualtrics表格:重复的课程2025。要要求添加第二类许可,埃文斯先生必须在注册之前执行替代。请在提交Qualtrics表格的信息后24小时将第二类添加到您的时间表中。前提条件/共同条件错误:为了避免接收前/共同条件错误消息,请在单击“提交更改”注册之前,同时将所有核心类的CRN放置(在下面的添加类工作表下方添加类工作表或添加类选项卡)。如果您对注册有任何疑问或问题,请联系Sr.学术顾问,网址为evans280@uga.edu。
办公室:联系信息:咨询时间:课程前提条件,共同条件,共同融合和/或跨上市课程:(入学心理学(EDS)或教育心理学(PHD)计划和EPS580。课程目的:本课程概述了人类发展和行为的神经机制。审查了神经科学的核心成分,包括历史,发育,解剖学,生理学,药理学,研究,评估和治疗。心理结构包括语言,学习和记忆,情感,空间行为,注意力和意识。与大脑可塑性的作用一起检查了脑损伤和发育,神经系统和精神疾病。Course Student Learning Outcomes: Expected outcomes of this course are that you will be able to (a) demonstrate an introductory graduate-level understanding of brain development, anatomy, organization, and function (b) integrate psychological concepts with physiology and neuroscience, (c) articulate the current ethical, theoretical, and philosophical issues and the most important questions in the field of neuroscience, (d) identify the physiological components of behavior, (e)开发有关神经心理学教育,评估和治疗的学术,社区和互联网资源的工具箱。教科书和所需材料所需的文本:Kolb,B。和Wishaw,I。(2015)。人类神经心理学的基本原理(第7版)。纽约,纽约:值得。(ISBN-10:1-4292-8295-9; SBN-13:978-1-4292-8295-6)必需材料:
2025年春季的选修课程更新了2024年12月18日,要求学生在P3春季结束之前完成11个学时的选修课。查看学生手册以获取有关选修要求的详细信息。poi =要求教师的许可。如果课程需要POI,则学生必须直接获得教练的许可,然后才能在雅典娜注册课程。重复的PHRM 5210或5980注册:如果您打算在春季学期同时参加两个不同的PHRM 5210或5980课,请在Athena上的日程安排中添加第一堂课。接下来,将您的信息添加到此Qualtrics表格:重复的课程2025。要要求添加第二类许可,埃文斯先生必须在注册之前执行替代。请在提交Qualtrics表格的信息后24小时将第二类添加到您的时间表中。前提条件/共同条件错误:为了避免接收前/共同条件错误消息,请在单击“提交更改”注册之前,同时将所有核心类的CRN放置(在下面的添加类工作表下方添加类工作表或添加类选项卡)。如果您对注册有任何疑问或问题,请联系Sr.学术顾问,网址为evans280@uga.edu。
一致性蒸馏是一种在一致性(轨迹)模型中采用的加速扩散模型的普遍方法,在该模型中,学生模型被训练以对概率流(PF)普通微分方程(PF)轨迹向后遍历,由教师模型确定。预处理是通过线性将输入数据和网络输出与预定义系数组合为一致性函数的稳定一致性蒸馏的重要技术。它强加了一致性函数的边界条件,而无需限制神经网络的形式和表现力。但是,先前的前提条件是手工制作的,可能是次优选择。在这项工作中,我们通过阐明其设计标准以及与教师ode轨迹的联系来提供对一致性蒸馏的预处理的第一个理论见解。基于这些分析,我们进一步提出了一种原则性的方式,以一种名为Analytic Tracent的方式,以根据一致性差距(以教师Denoiser和Optimal Student Denoiser之间的差距)对预处理进行分析优化预处理,从而对普遍的教师ODE进行了优化。我们证明了分析性可以促进轨迹跳线的学习,增强了学生创造力与教师的一致性,并在多个数据集的多步生成中实现一致性轨迹模型的2×至3×训练加速。
对保障措施和(定量)分析的需求我们认为,需要几个保障措施作为SDAC 15分钟MTU Go-live需要满足的前提条件(目前尚未满足这些条件):•SDAC算法的保险,即SDAC算法能够适应复杂的块(链接,柔性MTU订单,包括今天的参数),包括该订单的相关订单,包括今天的参数) •SDAC算法将能够容纳多种MTU产品的保险(通过嵌入ALGO中的CPM功能,或通过用户界面促进的块订单)并处理隐含的增加复杂性,以块订单数量来处理隐含的复杂性; •对PRB的影响评估,以确保这些评估不会大大增加; •确保行李不会基于不均匀的定价; •确保算法运行的持续时间不会增加+15/20分钟以外的时间(17分钟),并且SDAC之后的截止日期和操作过程都将相应地适应。在没有这些保障措施的情况下,我们认为SDAC 15分钟MTU GO-LIVE非常冒险,应该受到质疑,因为这可能不利于DA市场的适当运作,以评估影响的影响并监督15分钟MTU变更的实施,应审查所有MTU的问题,并整合所有参与者的问题(I.E.E. e.e.不仅专注于Nemos计算挑战)。因此,我们呼吁对产品设计的选择及其在2023年进行的后果进行深入研究,包括利益相关者咨询(即使是法规的不要求),并定期就做出决定的状态和可见性进行会议。