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乳腺癌单词解释
A. AC化学疗法A化学疗法药物阿霉素（也称为阿霉素）和环磷酰胺的组合。辅助治疗除其他治疗外，例如化学疗法或放疗以及手术。adrimycin参见二舒拜糖蛋白的不良效应，由治疗引起的不希望或有害作用。脱发因头部和/或身体失去头发。贫血太少了体内的红细胞。可能是由化学疗法引起的。Anastrozole一种激素疗法和一组称为芳香酶抑制剂的药物之一。它可能以其他品牌名称而闻名，最著名的是Arimidex。蒽环类药物通常用于治疗乳腺癌的化学疗法药物。例子包括阿霉素（也称为adriamycin）和表蛋白蛋白蛋白。用于减少恶心（感到恶心）或呕吐的抗遗星药物。乳头周围的皮肤色素色面积/彩色区域。Arimidex见Anastrozole。香气请参阅埃塞梅斯坦。腋下的腋下，腋下。
单词匹配
Matavulj博士是IEEE Photonics Society（PS），Electron Device Society（EDS）和通信协会（COMSOC），OSA（美国光学学会）和ODS（OptičkoDruštvosrbije Srbije-塞尔比亚光学学会）。教育2002。Ph.D.贝尔格莱德大学电气工程学院电气工程学院，1997年。 M.Sc. 贝尔格莱德大学电气工程学院光电和激光技术1994年。 B.Sc. 电气工程，电气工程学院，贝尔格莱德大学专业化大学：技术物理学1989。 中学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina专业：数学，物理和计算1985年。 小学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina在所有教师研究方面的教学经验约为26年。 本科研究：光电，光电和激光测量系统，光网络。 研究生/大师研究：DWDM（密集波长多路复用网络），硅光子学，有机光电子。 Ph.D.研究：现代光子组件和系统，非线性光学。 指导5博士学位论文完成，目前有3篇监督19 MSC论文53 BSC论文研究，有关物理电子领域的26年研究经验，尤其是在光电和激光技术方面。 在期刊上发表并在会议上发表了130多篇论文。 请参阅下十年的参考书目。 当前的研究兴趣包括建模，模拟和表征Ph.D.贝尔格莱德大学电气工程学院电气工程学院，1997年。M.Sc. 贝尔格莱德大学电气工程学院光电和激光技术1994年。 B.Sc. 电气工程，电气工程学院，贝尔格莱德大学专业化大学：技术物理学1989。 中学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina专业：数学，物理和计算1985年。 小学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina在所有教师研究方面的教学经验约为26年。 本科研究：光电，光电和激光测量系统，光网络。 研究生/大师研究：DWDM（密集波长多路复用网络），硅光子学，有机光电子。 Ph.D.研究：现代光子组件和系统，非线性光学。 指导5博士学位论文完成，目前有3篇监督19 MSC论文53 BSC论文研究，有关物理电子领域的26年研究经验，尤其是在光电和激光技术方面。 在期刊上发表并在会议上发表了130多篇论文。 请参阅下十年的参考书目。 当前的研究兴趣包括建模，模拟和表征M.Sc.贝尔格莱德大学电气工程学院光电和激光技术1994年。B.Sc. 电气工程，电气工程学院，贝尔格莱德大学专业化大学：技术物理学1989。 中学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina专业：数学，物理和计算1985年。 小学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina在所有教师研究方面的教学经验约为26年。 本科研究：光电，光电和激光测量系统，光网络。 研究生/大师研究：DWDM（密集波长多路复用网络），硅光子学，有机光电子。 Ph.D.研究：现代光子组件和系统，非线性光学。 指导5博士学位论文完成，目前有3篇监督19 MSC论文53 BSC论文研究，有关物理电子领域的26年研究经验，尤其是在光电和激光技术方面。 在期刊上发表并在会议上发表了130多篇论文。 请参阅下十年的参考书目。 当前的研究兴趣包括建模，模拟和表征B.Sc.电气工程，电气工程学院，贝尔格莱德大学专业化大学：技术物理学1989。中学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina专业：数学，物理和计算1985年。小学，BosanskaGradiška，Srpska Republic，Bosnia和Herzegovina在所有教师研究方面的教学经验约为26年。本科研究：光电，光电和激光测量系统，光网络。研究生/大师研究：DWDM（密集波长多路复用网络），硅光子学，有机光电子。Ph.D.研究：现代光子组件和系统，非线性光学。 指导5博士学位论文完成，目前有3篇监督19 MSC论文53 BSC论文研究，有关物理电子领域的26年研究经验，尤其是在光电和激光技术方面。 在期刊上发表并在会议上发表了130多篇论文。 请参阅下十年的参考书目。 当前的研究兴趣包括建模，模拟和表征Ph.D.研究：现代光子组件和系统，非线性光学。指导5博士学位论文完成，目前有3篇监督19 MSC论文53 BSC论文研究，有关物理电子领域的26年研究经验，尤其是在光电和激光技术方面。在期刊上发表并在会议上发表了130多篇论文。请参阅下十年的参考书目。当前的研究兴趣包括建模，模拟和表征
利用脑电信号进行语音回忆中的单词识别
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b' 创作 产生\xc2\xa0想法、\xc2\xa0收集\xc2\xa0信息 规划\xc2\xa0和\xc2\xa0组织 审阅\xc2\xa0和\xc2\xa0编辑 句法 语法\xc2\xa0和\xc2\xa0句法\xc2\xa0意识 句子\xc2\xa0阐述 标点符号 文本\xc2\xa0结构 叙述、\xc2\xa0信息、\xc2\xa0观点\xc2\xa0结构 段落\xc2\xa0结构 模式\xc2\xa0组织\xc2\xa0（描述、序列、\xc2\xa0原因/结果、\xc2\xa0比较/对比、问题/解决方案） 链接\xc2\xa0和\xc2\xa0过渡\xc2\xa0单词/短语 写作\xc2\xa0工艺 文字\xc2\xa0选择 意识\xc2\xa0of\xc2\xa0任务、\xc2\xa0观众\xc2\xa0目的 文学\xc2\xa0设备 转录 拼写 手写、\xc2\xa0键盘输入'
b' 创作 产生\xc2\xa0想法、\xc2\xa0收集\xc2\xa0信息 规划\xc2\xa0和\xc2\xa0组织 审阅\xc2\xa0和\xc2\xa0编辑 句法 语法\xc2\xa0和\xc2\xa0句法\xc2\xa0意识 句子\xc2\xa0阐述 标点符号 文本\xc2\xa0结构 叙述、\xc2\xa0信息、\xc2\xa0观点\xc2\xa0结构 段落\xc2\xa0结构 模式\xc2\xa0组织\xc2\xa0（描述、序列、\xc2\xa0原因/结果、\xc2\xa0比较/对比、问题/解决方案） 链接\xc2\xa0和\xc2\xa0过渡\xc2\xa0单词/短语 写作\xc2\xa0工艺 文字\xc2\xa0选择 意识\xc2\xa0of\xc2\xa0任务、\xc2\xa0观众\xc2\xa0目的 文学\xc2\xa0设备 转录 拼写 手写、\xc2\xa0键盘输入'
b'听力测试纯音测听（听力测试）此测试确定您能听到声音的音量必须达到多大。测试期间，将以不同音量呈现低频和高频音调。您将被要求确认何时能够听到声音。测试将单独评估每个频率。测试将使用插入式耳机（放入耳道的泡沫插入物）、耳罩和/或耳后骨头进行。这允许测试确定听力问题是源于内耳故障（感音神经性听力损失）还是源于声波传输到内耳的问题（传导性听力损失）或两者兼而有之（混合性听力损失）。在许多情况下，有必要将声音或噪音引入未测试的耳朵。这种分散注意力的方式使听力学家能够确保在评估的耳朵中听到测试音。 （时间 20 到 30 分钟）言语听力测试 这些测试用于评估您的耳朵对所听到内容的理解能力。 通过耳机或扬声器呈现两组不同的单词列表。 一种测试以不同的响度级别管理单词列表。 它用于确定您的耳朵第一次接收语音的声级。（言语接收阈值） 第二组单词使用纯音听力检查中确定的阈值来设置呈现的声级。 这样，我们可以确定您的耳朵听到了这些单词。 然后，通过呈现一组单词，我们可以确定您的耳朵对所听到内容的理解能力。（言语辨别分数）（时间 15 到 20 分钟） 阻抗和声反射测试 这组测试用于评估中耳结构和听觉神经的声音传输特性、耳咽管的工作情况、中耳肌肉的工作情况以及中耳压力的状态。 将一个小耳塞插入耳道。耳中会传来低沉的嗡嗡声。嗡嗡声的响度可能有所不同，有时听起来可能很大。此外，还会引入微小的压力变化。这些测试中获得的信息不需要您的回应。（时间 15-20 分钟）'
b'听力测试纯音测听（听力测试）此测试确定您能听到声音的音量必须达到多大。测试期间，将以不同音量呈现低频和高频音调。您将被要求确认何时能够听到声音。测试将单独评估每个频率。测试将使用插入式耳机（放入耳道的泡沫插入物）、耳罩和/或耳后骨头进行。这允许测试确定听力问题是源于内耳故障（感音神经性听力损失）还是源于声波传输到内耳的问题（传导性听力损失）或两者兼而有之（混合性听力损失）。在许多情况下，有必要将声音或噪音引入未测试的耳朵。这种分散注意力的方式使听力学家能够确保在评估的耳朵中听到测试音。 （时间 20 到 30 分钟）言语听力测试 这些测试用于评估您的耳朵对所听到内容的理解能力。 通过耳机或扬声器呈现两组不同的单词列表。 一种测试以不同的响度级别管理单词列表。 它用于确定您的耳朵第一次接收语音的声级。（言语接收阈值） 第二组单词使用纯音听力检查中确定的阈值来设置呈现的声级。 这样，我们可以确定您的耳朵听到了这些单词。 然后，通过呈现一组单词，我们可以确定您的耳朵对所听到内容的理解能力。（言语辨别分数）（时间 15 到 20 分钟） 阻抗和声反射测试 这组测试用于评估中耳结构和听觉神经的声音传输特性、耳咽管的工作情况、中耳肌肉的工作情况以及中耳压力的状态。 将一个小耳塞插入耳道。耳中会传来低沉的嗡嗡声。嗡嗡声的响度可能有所不同，有时听起来可能很大。此外，还会引入微小的压力变化。这些测试中获得的信息不需要您的回应。（时间 15-20 分钟）'
