世界卫生组织(WHO)卫生工作者是从事工作行动的任何人,其主要目的是改善健康,并有可能遇到患者/客户。因此,除了卫生人员(医师,护士,助产士,药剂师,实验室和卫生技术人员(包括军事健康人员),112名紧急卫生服务人员和国家医疗救援团队(UMKE)人员,他们参与紧急情况,灾难和非凡情况];职前健康人员(医学院的学生,牙科学院的学生,提供护理/助产士教育的学校,职业健康高中等。- 包括军事卫生人员 - ),医疗保健管理服务的人员(卫生机构经理,医疗秘书,在卫生机构信息办公桌/出纳员单位工作的员工)和支持人员(清洁人员,负责卫生车辆的人员,自助餐厅/餐厅/餐厅霍尔霍尔霍尔人,社会工作者,社会工作者)。
非洲疾病控制与预防中心(非洲CDC)是非洲联盟的专业技术机构,于2017年在埃塞俄比亚的亚的斯亚贝巴正式启动,是非洲第一范围内范围的公共卫生机构。非洲CDC设想了一个更安全,更健康,综合和更强大的非洲,成员国可以有效地应对传染病和其他公共卫生威胁的爆发。该机构的使命是通过通过范围范围内的监视,实验室,疾病控制和预防,备忘性,备忘性和反应以及研究计划来迅速有效地检测并有效地检测并有效地对疾病暴发和其他健康负担进行迅速有效地应对疾病爆发和其他健康负担的能力。为了实现其使命,非洲疾病预防控制中心在非洲大陆的所有地理区域工作,并建立了技术部门,专注于五个优先领域,即监视和 - 疾病智能,实验室系统和网络,疾病控制和预防,准备和预防,备灾,备忘,准备,公共卫生机构和研究。
在卫生机构层面上,员工轮换系统与仅根据MOH指南所支持的仅由Diems支持的选定卫生工作者进行培训会影响该计划的质量。由于缺乏资金,只有一定数量的卫生工作者接受了2020年每个设施的较短的IMAM培训(5天而不是7天),而培训未级联到其他卫生人员。此外,每隔几年,每个卫生机构每隔几年就会轮流工作,这意味着训练有素的员工离开,并由未经培训的员工取代。这发生在此Squeac前几周的17个设施中的9个。因此,在设施一级交付IMAM的能力受到负面影响,包括在入院/出院标准的知识中差距以及在入院,出院和治疗期间向护理人员提供咨询。偶尔的RUTF库存量也会影响治疗的交付,并阻止患者进行后续访问,这有助于发生无响应和违约。
第二部分以促进培训模块的一般指导方针和技巧开始。模块 A–E 是参与式培训模块,提供核心练习,以提高卫生机构工作人员对卫生机构中性传播疾病的认识,并帮助他们改变对艾滋病毒感染者和重点人群的态度和行为。这些模块还涵盖了标准预防措施的基本技能。这些练习采用参与式方法——基于讨论、小组活动、案例研究和其他参与式方法(例如角色扮演、卡片风暴),旨在使学习变得生动有趣。目的是让参与者积极参与思考影响艾滋病毒感染者和重点人群的问题,而不是被动地听讲座。参与者通过分享想法、讨论和分析问题、将新概念与自己的经验联系起来、尝试寻找问题的解决方案以及计划他们可以做些什么来挑战性传播疾病来学习。这种方法培养了学习者的主动性和责任感,并增强了他们独立思考的能力——这是建立自力更生行动和倡导所需的特征。
2 职责 ................................................................................................................................ 7 2.1 新南威尔士州卫生机构 ...................................................................................................... 7 2.2 现有工作人员 ................................................................................................................ 9 2.3 新招聘人员和其他临床人员 ........................................................................................ 9 2.4 实验室和验尸人员 ................................................................................................ 11 2.5 志愿者 ...................................................................................................................... 11 2.6 学生 ...................................................................................................................... 12 2.7 教育机构 ................................................................................................................ 14 2.8 招聘机构 ................................................................................................................ 15
1。加拿大公共卫生机构。脊髓灰质炎:适用于卫生专业人员。2023。https://www.canada.ca/en/public-health/services/疾病/poliomyelitis-polio/health-professionals.html 2。疾病控制和预防中心。疫苗衍生的脊髓灰质炎病毒。2022。欧洲疾病预防与控制中心。疾病的疾病关于脊髓灰质炎的事实说明。2023。https://www.ecdc.europa.eu/en/poliomyelitis/facts
医疗保健和生命科学领域的当前动态、人口健康、流行病学、印度的基本公共卫生和计划、人体基本生理学和解剖学、社会和健康、了解医院管理、了解世界卫生组织和其他国际卫生机构、制药、医疗保健信息技术、医疗保健创业和医院管理等医疗保健业务垂直领域的基本问题和挑战。了解国家健康计划。
摘要。– 目的:近年来,人们对药物的听觉前庭副作用(如听力损失、耳鸣、头晕和眩晕)的认识大大提高。本指南是对作者在 2005 年和 2011 年发表的有关药物引起的耳毒性和前庭毒性的先前文件的更新。材料和方法:作者根据英国国家处方集(一本包含大量有用信息和处方和药理学建议的药学参考书),对市售药物的听觉前庭副作用进行了全面分析。结果:根据制药公司和/或卫生机构报告的听觉前庭副作用,对市售药物及其有效成分进行了分类。药物已根据应用领域、治疗指征和药理特性进行了分类。结论:全科医生、耳鼻喉科、神经科和听力科专家应注意药物可能产生的听觉前庭副作用,如听力丧失、耳鸣、头晕和眩晕。本指南是一种实用工具,可快速识别制药公司和/或卫生机构报告的药物可能产生的听觉前庭副作用。