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全球化世界中的当地经济 (60h – 9CFU)
全球化世界中的当地经济 (60h – 9CFU) Mara Giua 教授 mara.giua@uniroma3.it 课程学习目标和技能获取 在过去的几十年里，城市和地区的重要性与世界经济的“全球化”同步增加。贸易的扩张、企业的国际化、外包的飞速发展以及数字技术的出现并没有创造一个“平坦的世界”。无数力量汇聚在一起，促使城市“山峰”的出现，财富、经济活动和创新能力在那里集聚。并非所有地区都具有相同的能力来最大限度地利用全球化带来的好处和机会并将风险降至最低。并非所有地区都会经历成功的复苏和复原轨迹。本课程旨在让学生深入了解分析地方经济发展和政策的关键概念工具。讲座、重点课程和实践课将引导学生分析为什么地方发展轨迹如此不同以及如何确保它们是有益的。评估课程评估将基于口试。定期上课的学生将有机会用三项期中作业（1. 问题集；2. 演示；3. 短文）代替期末考试，这些作业针对课程的选定部分。课程一般安排
数学博士
拥有学士学位的学生必须修读 48 个学期的课程，分为基础课程和高级课程。进入该计划的学生可以免修部分（也可能是全部）六门基础课程；研究生协调员和一年级研究生顾问将确定允许的课程替换，并建议学生应该修读哪些基础课程。学生可以在课程开始时参加代数 1 和分析 1 的资格考试，以满足代数 1（MATH 5111）和分析 1：一元函数（MATH 5101）的要求。如果学生在学期开始时通过了课程评估考试，或证明他们已经修过类似的课程并具有足够的课程知识（需要提供教学大纲和成绩单；在这种情况下还需要进行简短的口试），从而证明其熟练程度，则可以满足基础课程的要求。学术咨询将在每个学期开始前和选课/退课期间进行，以便规划学生该学期的课程注册。数学系和研究生院长办公室提供基础课程和高级课程的完整列表。未经研究生院长明确许可，学生不得注册超过两门“阅读”课程和三门“主题”课程以获得学位学分。授予学位的最低 GPA 要求为 3.000。
人工智能学生手册
目录 1. 欢迎来到佐治亚州！ 3 1.1. 人工智能研究所 3 1.2. 跨学科人工智能课程 3 1.3. 教职员工 3 1.4. 基本实验室和计算机政策 5 2. 人工智能博士学位 7 2.1. 录取 7 2.2. 学位要求 7 2.2.1. 学习计划 7 2.2.2. GradFIRST 10 2.2.3. 核心能力 10 2.2.4. 综合考试 10 2.2.5. 候选人资格 10 2.2.6. 论文和论文学分 10 2.2.7. 咨询委员会 11 2.2.8. 招股说明书 11 2.2.9. 毕业要求 - 表格和时间表 11 3. 人工智能理学硕士 (MSAI) 13 3.1.招生 13 3.2. 咨询委员会 13 3.3. 学位要求 14 3.3.1. 学习计划 14 3.3.2. GradFIRST 16 3.3.3. 综合口试 16 3.3.4. 论文和论文答辩 16 3.3.5. 论文不及格或论文答辩 17 4. 研究生院政策 18 4.1. 持续招生 18 4.2. 最后一个学期招生 18 4.3. 表格和截止日期 18 5. 其他政策 19 5.1. 研究生助教 19 5.2. 进度审查 19 5.3. 申诉程序 19 5.4. 成绩申诉 19 5.5. 学术诚信政策 20 5.6. 离校学生 20
医疗保健（理论） 最高分：30 班级：IX 时间：...
i. 就一个健康讲座主题进行演讲 10 分 ii. 演示一 (1) 种医疗保健实践 10 分 iii. 制定日常护理计划 / 免疫接种时间表 10 分 30 分 备注：演示应围绕以下主题进行： (a) 病人安全、舒适度、定位 (b) 病人的晨间护理 (c) 口腔护理、洗头、洗手 (d) 体育锻炼 (e) 饮食习惯 (f) 包扎 / 伤口敷料 (g) 沟通周期的要素 B. 口试 10 分 根据所进行的实践操作和教学大纲中的主题进行。 8. 作品集 10 分 作品集应包括考生在工作场所或社区中的实践经验文件（包括照片、报纸文章、报告等）以及与能力单元相关的产品照片。 9. 项目 10 分 从以下项目中选择一个项目工作： (a) 医院废物管理 (b) 研究选定病房/单位的管理 (c) 评估同龄人的个人卫生习惯 (d) 学习洗手技术 10. 直接观察 10 分 下表所列的就业能力评估应由教师/培训师通过直接观察进行评估，并应保留适当的记录以确保评估的透明度。 就业能力技能领域
桌面虚拟现实作为测试焦虑的曝光方法
抽象测试焦虑是一种情绪状态，其特征是主观的不适感，恐惧和忧虑，可能会严重影响学生的学习成绩。虚拟现实暴露（VRE）是解决测试焦虑的一种有前途的方法，但是文献中仅涉及书面考试的少数VRE系统。由于口试比书面考试更具焦虑，因此，VRE系统的口腔考试可用性对全球大量学生来说是宝贵的。现有VRE系统的另一个限制是测试焦虑症，它们需要具有头部安装的显示屏，并具有广泛使用的障碍。本文旨在解决这两个问题，提出了一个处理口头考试的VRE系统，可以与常见的PC显示器一起使用。在三种口腔测试场景中组织了拟议系统的设计，其中虚拟代理充当学生的检查员。虚拟审查员在第一种情况下的行为友好，并在随后的两个情况下越来越降低其友好性。本文使用两种互补方法评估了所提出系统的VRE的可行性。首先，我们描述了三种系统场景的定量用户研究，表明它们会引起焦虑水平的增加。第二，我们对参与后的暴露后访谈进行了定性主题分析，该分析进一步阐明了虚拟体验的各个方面，这有助于引起参与者的负面影响或积极影响，并为改善VRE系统的测试焦虑提供了见解。
2023/2024学术主题：统计经济
现象教学大纲内容知识经济统计的需求；概念，定义和分类；经济统计的主要提供者；提供经济统计；经济统计的质量评估； Quality control, evaluation of corporate economic and financial performances Texts and readings Enrico Giovannini (2015), Le statistiche economiche, seconda edizione, Il Mulino L. Biggeri, M Bini, A. Coli, L. Grassini, M. Maltagliati (2012), Statistica per le decisioni aziendali, Pearson Italia Notes, additional materials Repository Assessment Assessment methods Attending students可以选择中期。期末考试将包括口试，以评估学生的整体知识和理性思维，还通过定量练习来评估获得能力和能力获得的评估标准知识和理解 - 知识和理解水平 - 对学科的知识水平应用知识和理解的知识和理解的能力 - 使用统计来源和判断能力 - •经济的能力求职求职的能力求法求职的能力求职的能力求职术语继续学习的能力 - 在深度期末考试中分析经济现象的能力和评分标准的能力，评估第三十分表达的学习成果的标准遵循的标准是：不足：0-17缺乏，不完整的，不完整的和不充分的知识，以及在程序中所包含的范围和论据，以及概念的概念，并概念构想的范围，以及概念的概念，以及概念的概念，并构成了概念，并构成了对Qualitie decortip and contection contripation和convials的概念。候选人，处理能力不足和判断自主权。
研究生补充规定
(a) 需要 30 个学分。其中至少 22 个学分必须在 ISU 获得。 (b) 需要至少三 (3) 个、最多九 (9) 个研究/论文学分。 (c) 十八 (18) 个学分必须是 ECpE 内的课程作业：十二 (12) 个学分必须来自一个学术领域（深度要求），六 (6) 个学分必须来自该学术领域之外（广度要求）。 (d) POS 最多允许 8 个转学分。转学分必须达到 B 级或更高。研究学分不能转移。 (e) 最多可以从 EE 595X 或 CPR E 595X 中获得三 (3) 个学分。 (f) 经 POS 委员会批准，本科课程可用于 POS。不能使用 100 或 200 级课程。最多可使用九 (9) 个学分的 400 级别课程，或三 (3) 个学分的非 ECpE 300 级别课程和六 (6) 个学分的 400 级别课程。不允许使用与 CPRE/EE 核心课程有很大重叠的非 ECpE 300 级别课程。 (g) 学生应进行原创性和创造性研究，并在论文中报告其研究结果。 (h) 每位学生在任职期间必须参加至少两 (2) 次博士或硕士学位答辩，这是毕业要求。此规则仅适用于校内学生，但鼓励校外学生参加博士和硕士学位答辩。 (i) 每位学生每学期必须参加至少两 (2) 次系研讨会。此规则仅适用于校内学生。 (j) 每位学生需要满足至少一篇 (1) 期刊或同行评审会议论文的出版要求。 (k) 要求顺利完成最后口试。
动物和植物生物学
课程计划 - 化学和生活。原子，分子和键。<分为分子间力。极性。生物学兴趣的主要化合物：水，氨基酸，碳水化合物，脂质和蛋白质。结构和功能原理。- 单元格。突发性和真核细胞，质膜的特性和功能，渗透，主动转运，被动运输，质子泵，胞吞作用和内吞作用。核心，细胞骨架（微管，微丝，中间细丝），Centrioli，睫毛，鞭毛。<动物细胞和植物细胞之间的DIVA比较。植物细胞：细胞壁；细胞壁的成分；细胞壁的层，细胞壁的生长； plasmodesmi。质体：先知；白细胞。 ezioplasti;染色体；叶绿体。液泡。- 细胞的能量交换。热力学和动力学的基本原理。ATP结构和功能。 线粒体和叶绿体的作用。 发酵。 有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。 植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。 光官。 C4光合作用和CAM光合作用。 - 细胞及其繁殖。 核酸的聚合物结构。 rebiosomes。ATP结构和功能。线粒体和叶绿体的作用。发酵。 有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。 植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。 光官。 C4光合作用和CAM光合作用。 - 细胞及其繁殖。 核酸的聚合物结构。 rebiosomes。发酵。有氧方法：克雷布斯循环，电子传输链。植物细胞：光合作用：发光阶段，色素，光系统的作用；黑暗阶段。光官。C4光合作用和CAM光合作用。- 细胞及其繁殖。核酸的聚合物结构。rebiosomes。各种形式的DNA。染色体中的DNA组织。遗传物质的复制。ARN的转录和成熟。<遗传密码的女主角。遗传信息翻译系统的结构。多肽链的生物合成：开始，延长和终止。蛋白质的转染后修饰。在分类蛋白质中，内质网和高尔基体复合物。细胞周期及其相。la Meiosi。 减数分裂的生物学含义。 - 遗传学注释。 基因型和表型。 <门德尔的遗传和原则。 国王。 不完全的主导和代码。 不同基因之间的相互作用。 多局部。 多帕拉·阿里亚。 遗传技术注释：CRISPR-CAS9。 - 活生物体。 二项式系统；物种；其他分类群体；主要的生物群。 le植物：briofite，pteridofite，gimnosperme和Angiosperme。 植物中的性周期。 植物的织物。 组织学：茎，根，叶，花，果实。 植物的代谢产物。 蔬菜激素。 药物和活性成分。 推荐的文本和教学材料 - 所罗门，马丁，马丁，伯格“生物学”，VII ed。 书面考试和口试评估方法。la Meiosi。减数分裂的生物学含义。- 遗传学注释。基因型和表型。<门德尔的遗传和原则。国王。不完全的主导和代码。不同基因之间的相互作用。多局部。多帕拉·阿里亚。遗传技术注释：CRISPR-CAS9。- 活生物体。二项式系统；物种；其他分类群体；主要的生物群。le植物：briofite，pteridofite，gimnosperme和Angiosperme。植物中的性周期。植物的织物。组织学：茎，根，叶，花，果实。植物的代谢产物。蔬菜激素。药物和活性成分。推荐的文本和教学材料 - 所罗门，马丁，马丁，伯格“生物学”，VII ed。书面考试和口试评估方法。根据该计划进行了编写的任何其他大学级文本 - 网站教师教学方法/组织教学讲座，PowerPoint演示和课堂讨论的课程和幻灯片的注释。 最终投票以30年代表示：编写的任何其他大学级文本 - 网站教师教学方法/组织教学讲座，PowerPoint演示和课堂讨论的课程和幻灯片的注释。最终投票以30年代表示：
2023-2024 年教育与考试条例 (EER)
教育与考试条例 2023-2024 (EER) 马斯特里赫特大学，科学与工程学院 人工智能硕士课程和决策数据科学硕士课程 内容： 第 1 节 一般规定 第 1.1 条 条例的适用性 第 1.2 条 定义 第 2 节 硕士课程录取 第 2.1 条 录取 第 2.2 条 录取资格 第 2.3 条 录取证书 第 2.4 条 非荷兰语文凭的语言要求 第 2.5 条 招生委员会 第 2.6 条 录取考试日期 第 2.7 条 硕士预科课程 第 3 节 课程内容和结构 第 3.1 条 课程 第 3.2a 条 人工智能课程目标 第 3.2b 条 决策数据科学课程目标 第 3.2c 条 人工智能课程资格 第 3.2d 条 决策数据科学课程资格 第 3.3 条 表格课程 第 3.4 条 教学语言 第 3.5 条 沟通和决定的宣布 第 3.6 条 学习负担 第 3.7 条 课程内容 第 3.8 条 选修课 第 3.9 条 弹性课程 第 3.11 条 出国留学 第 3.12 条 考试 第四部分 教育 第 4.1 条 课程；组成；实际设计 第 4.2 条 入学要求；先前知识 第 4.3 条 课程注册 第 4.4 条 出勤和尽力义务 第 4.5 条 有限容量组成部分 第 4.6 条 实践培训 第 5 部分 评估 第 5.1 条 总则 第 5.2 条 分数 第 5.3 条 考试顺序 第 5.4 条 考试安排和频率 第 5.5 条 考试注册 第 5.6 条 考试形式 第 5.7 条 口试 第 5.8 条 特殊情况下的评估 第 5.9 条 实践 第 5.10 条 实习 第 5.11 条 考试结果的确定和公布 第 5.12 条 检查权
校长法令主题：呼吁参加博士课程XL周期的竞争 - 学年2024/2025。
www.uniupo.it（在有关研究博士学位的呼吁的部分中）。<在没有本通知的情况下，该测试将在指定的日期进行。博士课程持续了三年（学年2024/2025、2025/2026和2026/2027），并将在东皮埃蒙特大学（University of East of Piedmont）“ Amedeo Avogadro”（Amedeo Avogadro”（Alessandria -Novara -Vercelli）举行，正式开始，2024年11月1日开始在公告发布后和进行口试之前，可以增加单个课程卡中指示的座位数量。具有PNRR证券交易所的席位可以增加。要参加测试，候选人/将必须显示有效的身份证文档。AI/候选人/以及残疾人将应用文章1992年2月5日法律的16和20。 104以及随后的修正案。 <根据法律编号认证的特定学习障碍（DSA）的候选人。 170/2010保证了必要的补偿工具和经过认证的分配措施。 2-入学要求可以访问没有年龄和公民限制的博士课程，即那些拥有硕士学位，专家或旧系统或类似学术职权的人，即使在司法委员会合适的国外获得了司法委员会的认可。1992年2月5日法律的16和20。 104以及随后的修正案。<根据法律编号认证的特定学习障碍（DSA）的候选人。 170/2010保证了必要的补偿工具和经过认证的分配措施。2-入学要求可以访问没有年龄和公民限制的博士课程，即那些拥有硕士学位，专家或旧系统或类似学术职权的人，即使在司法委员会合适的国外获得了司法委员会的认可。2-入学要求可以访问没有年龄和公民限制的博士课程，即那些拥有硕士学位，专家或旧系统或类似学术职权的人，即使在司法委员会合适的国外获得了司法委员会的认可。