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将公共和科学极端事件归因与气候变化进行比较
抽象的极端事件归因是科学研究的一个积极领域，但是尽管对气候变化的沟通和政策的重要性，但对极端事件的公众归因对气候变化尚不清楚。我们调查了美国人口的代表性样本（n = 1071），以衡量公众对将五种事件类型归因于气候变化的信心 - 野火，热量，炎热，降雨/洪水，洪水，龙卷风和飓风。我们的受访者对将野火和极端热量归因于气候变化以及对飓风和龙卷风的最低信心具有最高的信心。受访者角色istics，例如教育水平，年龄，种族/种族，政治隶属关系和自我报告的极端事件影响，与归因信心有关。总的来说，那些报告的极端事件负面影响的人具有更高的归因信心。尽管共和党人平均具有较低的归因信心，但我们发现自我报道的负面事件影响对共和党人的归因信心产生了缓和的影响。与受影响较小的共和党人相比，受到极端事件的负面影响更大的共和党人的归因信心更高。我们还将公众的归因信心与科学评估，制定了归因对准的度量。我们发现，受访者与科学事件归因保持一致，平均有5种极端事件类型中的2种。虽然受访者特征与总体上的归因一致性不一致，但民主党人平均的一致性较低。我们的研究表明，公众正在将CLI伴侣的变化与极端天气联系起来，并在归因水平上有所不同，但政治和极端天气问题的经验。我们建议科学家和气候变化沟通者反映出有关极端事件，CLI伴侣变更和政策的论述中的这种洞察力。
田地注释：墨西哥干细胞治疗诊所的腹腔外分枝杆菌的潜在爆发 - 亚利桑那州和科罗拉多州的干细胞治疗诊所，2022年，2022年
所有作者均已完成并提交了国际医学期刊编辑委员会编辑表，以披露潜在的利益冲突。Reeti Khare报告了对临床实验室标准研究所抗菌工作组的无偿参与，她的实验室确实为Insmed，Inc。，Redhill Biopharma，Paratek Pharmaceuticals，AN2 Therapeutics，Spero Theraphitics，Spero Therapheutics和Mannkind Corpority合同。David E. Griffith报告了Insmed，Inc。，AN2 Therapeutics和Paratek Pharmaceuticals的咨询费； Insmed，Inc。的付款或酬金；并参与NOMAB的数据安全监测板：肿瘤分枝杆菌肺部疾病和Mannkind Corporation的雾化一氧化氧化物：Clofzimine吸入的肺部无结核分枝杆菌疾病。Charles L. Daley报告了AN2 Therapeutics，Bugworks，Insmed，Inc。，Juvabis，Paratek Pharmaceuticals，Cystic纤维化基金会，食品和药物管理局，以患者为中心的成果研究所以及国家健康研究所的机构支持；从Genentech和Pfizer收到咨询费；参与渥太卡，Bill和Melinda Gates Foundation和Eli Lilly的数据安全监控板；并参与AN2 Therapeutics的咨询委员会，阿斯利康，Hyfe，Insmed，Inc。，Mannkind Corporation，Matinas Biopharma，Nob Hill Therapeutics，Paratek Pharmaceuticals，Spero Therapeutics和Zambon。 没有披露其他潜在的利益冲突。Charles L. Daley报告了AN2 Therapeutics，Bugworks，Insmed，Inc。，Juvabis，Paratek Pharmaceuticals，Cystic纤维化基金会，食品和药物管理局，以患者为中心的成果研究所以及国家健康研究所的机构支持；从Genentech和Pfizer收到咨询费；参与渥太卡，Bill和Melinda Gates Foundation和Eli Lilly的数据安全监控板；并参与AN2 Therapeutics的咨询委员会，阿斯利康，Hyfe，Insmed，Inc。，Mannkind Corporation，Matinas Biopharma，Nob Hill Therapeutics，Paratek Pharmaceuticals，Spero Therapeutics和Zambon。没有披露其他潜在的利益冲突。Minh-Vu H. Nguyen报告收到了俄勒冈州健康与科学大学（OHSU）的酬金，以在非结核的Mycobacteria Research Consortium（NTMRC）2023的介绍中进行演讲；支持来自国家犹太人健康的2023年IDWeek 2023和2023年美国胸腔协会的支持；并支持从OHSU前往NTMRC 2023的旅行。
人工智能与大规模评估：从 PISA (国际学生评估项目) 看问题 目标 本次会议旨在展示人工智能 (AI) 技术在大规模评估和课堂教学中的应用的领先案例，这些案例可能会对大规模评估产生影响。本次会议旨在向董事会介绍一项重大国际评估如何使用人工智能，以便董事会思考人工智能技术的机遇和风险，这些机遇和风险可能会对 NAEP 和董事会政策产生影响。 概述 经济合作与发展组织 (OECD) 教育和技能司司长 Andreas Schleicher 将介绍将人工智能用于国际学生评估项目 (PISA) 的努力。PISA 是由 OECD 管理的一项国际学生评估，旨在衡量 15 岁学生运用阅读、数学和科学素养知识和技能应对现实生活中挑战的能力。目前，评估每三年进行一次，2025 年之后改为每四年进行一次。 81 个国家和经济体参加了 2022 年阅读评估，美国国家教育统计中心 (NCES) 专员佩吉·卡尔担任 PISA 执行委员会副主席。会议将重点关注使用尖端人工智能技术的评估和课堂工具；PISA 将人工智能工具纳入评估开发过程的方式；以及关于人工智能如何影响董事会对评估结构的看法。会议将讨论如何在管理风险（例如偏见、数据隐私、测试安全）的同时最大限度地发挥人工智能的优势。董事会成员将有机会提出问题并讨论这些技术如何影响董事会的工作。
人工智能与大规模评估：从 PISA (国际学生评估项目) 看问题 目标 本次会议旨在展示人工智能 (AI) 技术在大规模评估和课堂教学中的应用的领先案例，这些案例可能会对大规模评估产生影响。本次会议旨在向董事会介绍一项重大国际评估如何使用人工智能，以便董事会思考人工智能技术的机遇和风险，这些机遇和风险可能会对 NAEP 和董事会政策产生影响。 概述 经济合作与发展组织 (OECD) 教育和技能司司长 Andreas Schleicher 将介绍将人工智能用于国际学生评估项目 (PISA) 的努力。PISA 是由 OECD 管理的一项国际学生评估，旨在衡量 15 岁学生运用阅读、数学和科学素养知识和技能应对现实生活中挑战的能力。目前，评估每三年进行一次，2025 年之后改为每四年进行一次。 81 个国家和经济体参加了 2022 年阅读评估，美国国家教育统计中心 (NCES) 专员佩吉·卡尔担任 PISA 执行委员会副主席。会议将重点关注使用尖端人工智能技术的评估和课堂工具；PISA 将人工智能工具纳入评估开发过程的方式；以及关于人工智能如何影响董事会对评估结构的看法。会议将讨论如何在管理风险（例如偏见、数据隐私、测试安全）的同时最大限度地发挥人工智能的优势。董事会成员将有机会提出问题并讨论这些技术如何影响董事会的工作。
基于项目的学习对统计和科学技能发展的影响：与智利大学学生的研究
认识到统计素养在健康学科中的重要性，我们面临着高等教育的当代挑战：确保这种培训是有效且相关的。在当前情况下，这些领域的能力不仅对学术发展至关重要，而且对于各种专业方案的实际应用至关重要。它使学生和专业人员能够结构，解释，评估和传达与这些概念有关的重要信息，并解决复杂和不确定的情况（Gal，2002，2005）。然而，由于对适当的教学方法缺乏共识，当前的教育改革在这些领域的教学中存在缺点（Danä＆Taniåžli，2018; English; English，2013; Kaplan＆Thorpe，2010; Sharma，2017; Sharma，2017; Shaughnessy，2007年）。要克服这一挑战，至关重要的是，对统计素养的多维观点至关重要，将其与当代社会文化和环境问题联系起来，整合数据，并使用基于项目的学习来促进跨学科方法。
病毒学海流与海洋生物的年度审查：前进的病毒学和科学教育
对本科生的研究机会是强有力的，但大规模实施带来了许多挑战。噬菌体人群的巨大多样性和支持的程序结构为参与噬菌体发现，基因组学和遗传学的早期职业本科生提供了机会。The Science Education Alliance (SEA) is an inclusive Research-Education Community (iREC) providing centralized programmatic support for students and faculty without prior experience in virology at institutions from community colleges to research-active universities to participate in two course-based projects, SEA-PHAGES (SEA Phage Hunters Advancing Genomic and Evolutionary Science) and SEA-GENES (SEA Gene-function Exploration by a Network of Emerging Scientists).自2008年以来，SEA已支持50,000多名本科研究人员，他们隔离了23,000多个杂菌，其中4,500多个已完全测序并注释。学生在功能上表征了数百个噬菌体基因，噬菌体收集促进了治疗噬菌体治疗分枝杆菌感染的治疗。参与海洋可以促进学生在科学教育中的持久性，其包容性促进了一个更公平的科学界。
生物多样性，保护和科学合规政策
Published by: Environment and Heritage Department of Climate Change, Energy, the Environment and Water Locked Bag 5022, Parramatta NSW 2124 Phone: +61 2 9995 5000 (switchboard) Phone: 1300 361 967 (Environment and Heritage enquiries) TTY users: phone 133 677, then ask for 1300 361 967 Speak and listen users: phone 1300 555 727, then ask for 1300 361 967电子邮件info@environment.nsw.gov.au网站www.environment.nsw.gov.au
国际机器人、自动化和科学杂志
摘要 — 本文介绍了基于增强现实 (AR) 的大脑记忆训练的发展，以提高学生的记忆能力。AR 视觉记忆训练应用程序是利用 Unity 和 Vuforia 平台在手机上构建的。开发的视觉记忆测试是一种翻卡测试，可以测量一个人在头脑中保留视觉图像和空间感知的记忆能力。本研究旨在证明 AR 技术适合用于教育领域。结果基于视觉记忆测试分数和从脑电图 (EEG) 信号计算出的用户参与度来证明。通过与物理模式和基于计算机的模式进行比较来评估结果。结果表明，与物理和基于计算机的模式相比，学生在基于 AR 的视觉记忆测试中的表现更好。此外，EEG 信号还显示，学生在使用 AR 技术时更加投入和专注。因此，这项研究证明了在教育领域实施的 AR 技术能够提升学生的学习体验和表现。这项研究可能有助于革命马来西亚教育体系的传统学习方法的第一步。
在图像和视频中广泛使用生成的AI会影响生态学的环境和科学
这些在人工智力（AI）领域是动荡的时期，每天都有一系列用于生产力，研究和创造的新的AI工具，每天都可以在一定程度上向公众使用，部分原因是自从OpenAI在11月2022年11月2022年开放式聊天机器人聊天以来。在技术的热情中，也有声音警告说，先进的生成AI模型未经检查和部署的潜在危险。在2023年3月，有一封公开的信（背后的动机仍然受到临时），要求暂时停顿比GPT-4更强大的模型（Life Institute的Future of Life Institute，2023年）。超出了生成模型的潜在负面社会政治含义（Bird等，2023; Weidinger等，2022）和法律关注点，例如版权感（Samuelson，2023），这是对
