XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System四份
2022 年 FRD 成果报告
2022 年第 11 届教师研究日年度成果报告执行摘要 2022 年 4 月 1 日是自 2011 年成立以来的第 11 届教师研究日 (FRD)。这是自疫情开始以来的第一次大型现场活动，全楼注册人数最多为 250 人。但最终出席人数约为 284 人，其中包括现场访客和 Zoom 参与者。在注册的参与者中，174 人是 UB 教职员工，110 人是非 UB 嘉宾（例如古德温大学教职员工和高中生与他们的老师以及其他嘉宾）。今年，共有来自所有三所学院的 31 名 UB 海报顾问 -71% 来自工程、商业和教育学院，6% 来自健康科学学院，23% 来自科学与社会学院。 UB 教职员工和学生以及古德温大学 (GU) 教职员工和五所代表不同学科的高中共展示了 118 个研究项目。海报在 UB 的 FRD 网页和 UB ScholarWorks 上展出。在参加活动的 55 名高中生中，有 34 名展示了海报。UB 欢迎阿米蒂高中三年级学生、布里奇波特地区职业水产养殖学校四年级学生、费尔柴尔德惠勒磁铁高中 - 航空航天工程校区 - 二年级学生以及费尔菲尔德沃德高中和斯台普斯高中三年级学生参加。教师研究日既是教师和学生进行研究的竞赛，也是展示。UB 和 GU 的教职员工可以选择参加竞赛或提交非竞赛类别的海报。今年，四份教师竞赛海报由哥伦比亚大学 (纽约)、圣心大学 (康涅狄格州) 和山福德大学 (阿拉巴马州) 的同事评判。16 名 UB 和 GU 教职员工评判了硕士和博士生海报； 9 名 UB 博士生和 17 名 UB 校友负责评判本科生和高中生的海报。所有博士生、硕士生、本科生和高中生均接受评判，以评选出各级别的一等奖、二等奖、三等奖和荣誉奖。在 4 月 1 日活动前几周，UB 新闻、Facebook 和 LinkedIn (#UBFRD) 上的社交媒体宣传力度不断加大。
FOIA-2025-000256 - 回复 1 - 最终版
[接第 1 页：] 1. 2024 年 8 月 27 日杜克能源公司提出的动议；2. 2024 年 8 月 29 日 Beyond Nuclear 和塞拉俱乐部提出的动议；3. 2024 年 9 月 10 日 NRC 工作人员提出的动议；4. 2024 年 9 月 24 日 NRC 工作人员提出的动议；5. 2024 年 9 月 30 日请愿人的回应；6. 2024 年 10 月 7 日 NRC 和杜克能源公司的答复；7. 2024 年 11 月 21 日 NRC 工作人员提出的动议；8. 2024 年 11 月 21 日 NRC 工作人员提交的文件；9. 2024 年 6 月 24 日的笔录；以及 10. 引用文件第 2 页第 10 行中提到的“请愿人的四份文件”。 FOIA 办公室于 2024 年 12 月 3 日收到了您的 FOIA 请求，并责成核反应堆监管办公室 (NRR) 和总法律顾问办公室 (OGC) 查找响应记录并提供披露建议。 OGC 律师引导我们查阅 Oconee 案件的电子听证案卷 (EHD)，Oconee 50-269、50-270 和 50-287- SLR-2，https://adams.nrc.gov/ehd/，并确定了您请求的每条记录的 ML 接入号，您可以通过 NRC 的机构范围文件访问和管理系统 [ADAMS] 访问这些记录：1. ML24240A156 2. ML24242A273 3. ML24254A456 4. ML24269A178 5. ML24274A332 6. ML24281A124 和 ML24281A185 7. ML24326A367 8. ML24326A368 9. ML24337A176 10. 四个附件均已公开，删节内容如下： 附件 A - ML24337A217 附件 B - ML24337A222 附件 C - ML24337A224 附件 D - ML24337A228 这些公开记录的删节内容包含美国联邦能源管理委员会 (FERC) 根据 FERC 与 NRC 之间的谅解备忘录 (ML18164A182，https://adamswebsearch2.nrc.gov/webSearch2/main.jsp?AccessionNumber=ML18164A182 ，经 ML22059B065 扩展) 指定为关键能源/电力基础设施信息 [CEII] 的内容。 adamswebsearch2.nrc.gov/webSearch2/main.jsp?AccessionNumber=ML22059B065 。一旦信息被指定为 CEII，NRC 必须根据 FOIA 豁免 3 结合 16 USC 824o-1(d) 保留此类信息，请参阅第 II 部分。
AA284A 先进火箭推进系统
课程方法——本课程将包括 20 个主题领域课程。主题 1 至 5、9 和 17 将以讲师讲授的形式进行。其余 13 个主题将由学生主导演讲和讨论。几名学生将准备演讲材料并主持每个主题讨论。典型的课堂课程将包括两到三名学生的演讲，描述他们对与该课程主题领域相关的特定主题的研究结果。所有学生都需要在 1 月 8 日星期三 3:00 之前以所有 13 个主题领域的排名顺序的形式向 Cantwell 教授提交他们的偏好。最终的主题领域作业将于 1 月 9 日在课堂上提供。在 1 月 14 日讲座之前，学生必须提交一段提案，确定他们计划在指定主题领域研究和展示的主题。主题可以是讲师准备的建议主题列表，也可以由学生提出自己的主题。请注意，第一次学生主导的演讲是在 1 月 23 日。演讲后的一周内，每位学生将提交一份大约 10 页的个人书面报告，内容涉及他们的主题领域/主题。报告应采用提交给 AIAA 推进和能源论坛（前身为联合推进会议）的论文格式。请参阅 http://www.aiaa.org/events-learning/events/Technical-Presenter-Resources 报名参加三个学分的学生将被分配四个主题（四份书面报告）。报名参加一个学分的学生将被分配两个主题（两份书面报告）。讲师将在课程开始时提供每节课的资源材料清单，但学生可以根据需要在其演讲中加入其他资源。所有学生都应熟悉每节课的主题，并在课程期间为课堂讨论提供意见。评分——最终课程成绩将由三个权重大致相等的因素决定：1）学生主导的每个主题领域/主题所准备材料的质量；2）学生报告的质量和完整性；3）学生在课堂上参与课程所涵盖的所有不同主题领域讨论的质量。资源——本课程的资源可在我的网站 http://web.stanford.edu/~cantwell/ 上找到，其中包括 AA283 和 AA103 的课程材料。AA284 课程材料文件夹中有一个文件夹，其中包含 Karabeyoglu 教授的 AA 284 讲座。AA284A 课程材料文件夹中还提供了讲座和许多与 AA284A 特定主题领域相关的参考资料。
AFCAS 2024 背景质量报告
调查 (AFCAS) – 2024 年 5 月 1 联系方式 武装部队持续态度调查 (AFCAS) 的统计主管是分析局调查团队的负责人。电子邮件：Analysis-Surveys-Enquiries@mod.gov.uk 2 简介 AFCAS 是国防部 (MOD) 的一项重要战略调查，也是该部门收集武装部队人员观点和经验信息的主要方式之一。本次调查的信息有助于制定培训、支持以及服务条款和条件的政策。AFCAS 的目标人群是经过培训的英国正规军人员，包括廓尔喀人。对于 2024 年的调查，实地工作于 2023 年 9 月至 2024 年 2 月期间进行。AFCAS 于 2007 年推出，根据副国务卿的指示，将现有的单一军种（皇家海军（当时称为海军服务）、陆军、皇家空军）态度调查合并并作为一项调查进行，由国防副参谋长（现称为国防人员负责人或 CDP）拥有和协调。分析局调查团队受 CDP 委托，负责管理调查，包括整理答复、验证和分析数据以及发布三军 AFCAS 报告。 2009 年，AFCAS 被授予官方统计出版物地位，并经英国统计局评估后，于 2013 年 6 月被指定为国家统计数据。随后，统计监管办公室 (OSR) 于 2020 年成功完成了合规性检查。在 2023 年 OSR 进行审查和指定更新项目之后，国家统计数据现称为认可的官方统计数据。3 统计处理 AFCAS 是一项年度调查，分为八个主要阶段。下面简要介绍每个阶段。第 1 阶段：问卷设计由国防人员、单个服务职业心理学和分析调查团队的工作人员组成的工作组同意问卷。问卷分为四份，每个服务一份。大多数问题对所有服务都是通用的；但是，每个服务都有少数问题仅适用于其服务。今年的问卷副本与主要报告一起发布。第 2 阶段：样本设计、选择和清理 2024 年，大约 31,500 名受过训练的英国正规服务人员被选入 AFCAS，这是一个不成比例的分层随机样本。调查团队设计和选择样本。样本按服务（皇家海军 (RN)、皇家海军陆战队 (RM)、陆军和皇家空军）和军衔组分层。众所周知，不同军衔的响应率不同，因此分层有助于确保各组具有足够的代表性：
博士巴巴萨海布·安贝德卡尔马拉特瓦达大学，奥兰加巴德……
对于理学硕士 I，即第一和第二学期，将有六份理论论文和六份基于理论的实践论文，专门针对法医科学的各个学科，即核心法医科学、法医化学、法医物理学、法医生物学、法医心理学、数字和网络取证和相关法律。这些论文对所有被录取的学生都是必修的。对于理学硕士 II，即第三和第四学期，将有相关机构提供各个学科的专业化课程。根据前款规定中提到的学生情况，可能会提供四个专业化课程，即指纹和可疑文件检查、法医化学和毒理学、法医生物学、血清学和 DNA 指纹识别、数字和网络取证以及 IT 安全。每个学期将有四份理论论文和两份与专业化相关的基于理论的实践论文。一篇论文，即研究方法与统计学（论文编号 XXV），将在第三学期向所有专业的学生共同教授。在第四学期，学生将开展研究项目/论文。将在第三学期选择在第四学期进行的研究项目/论文。在第三学期，学生应在指导老师的指导下进行文献综述，并应单独记录。在为第四学期的这篇论文（即每个专业的论文编号 XXXVIII）分配内部分数时，应将学生的这份记录/工作与其他参数一起考虑，例如学生在实验工作中的表现、开展项目所需的实地工作等。提供本课程的机构应在课程期间安排学习访问/实地考察/现场培训等。资格：- 法医学理学士，所有论文均针对法医学的各个学科。招生人数：- 25 名，按以下标准填补。 I) 八十 (80%) 个席位将保留给已从巴巴萨海布·安贝德卡尔·马拉特瓦达大学（奥兰加巴德）获得法医学理学学士学位的合格候选人。II) 十 (10%) 个席位将保留给已从马哈拉施特拉邦其他大学获得法医学理学学士学位的合格候选人。一个席位将开放，另一个席位将分配给任何保留类别中比例较高的学生。III) 十 (10%) 个席位将保留给已从其他州立大学获得法医学理学学士学位的合格候选人，并将根据成绩填补。
征集作品——2023 年第十届哈罗德·J·“哈利”·格林少将采购写作奖挑战：作为美国陆军
征集作品 – 第 10 届年度竞赛 2023 年哈罗德·J·“哈利”·格林少将采购写作奖 挑战：随着美国陆军采购界为未来做准备，我们的重点是采购改革，以加快我们作战人员的能力，创新以确保他们保持决定性的技术优势，以及从士兵接触点、作战评估和先前冲突中吸取的经验教训。联合作战人员依靠我们在正确的时间将正确的装备交到他们手中，以阻止冲突，或者在做不到这一点的情况下，在战争中获胜。重要的是，我们要批判性地思考并有说服力地写作，以应对和克服向我们的军人提供能力的挑战。 提案：陆军助理部长办公室（采购、后勤和技术）赞助 2023 年哈罗德·J·“哈利”·格林少将采购写作奖，以鼓励批判性写作，重点关注陆军采购挑战和成功克服这些挑战的努力。尽管竞赛对所有人开放，但我们鼓励最大限度的参与，尤其是国防部 (DoD) 采购工作人员的参与。主题：作者必须从以下类别中选择并撰写有关美国陆军采购的文章：(1) 采购改革；(2) 未来行动；(3) 创新；或 (4) 经验教训。提交要求：提交的文章（属于确定的四个类别之一）必须涉及经验教训、应对当前环境的解决方案、采购中的创造力，或者从采购的角度讨论如何在建设 2030 年及以后的陆军的同时保持战备状态。所有提交的文章都应将采购过程与士兵联系起来。每篇文章应在 500 到 1,800 字之间，双倍行距，并使用 Arial 12 号字体。提交的文章必须是未分类的，并经过作者所在组织批准公开发布/出版。请于 2023 年 10 月 2 日午夜之前将参赛作品发送至 usarmy.pentagon.hqda-asa-alt.mbx.acq-writing-awards@army.mil，并附上作者的简短（不超过四行）个人简介，包括电子邮件地址和电话号码。提交后不得编辑或修改。艺术作品：每次提交均可附上照片、图形（插图和图表）或两者的组合，但这不是强制性的。所有照片的分辨率必须至少为 300 dpi，并采用 TIFF 或 JPEG 格式。请提供提交的每张照片的摄影师的姓名和命令；每幅插图的艺术家的姓名和命令；以及每张图表的来源组织。资格：论文必须是原创的，之前未曾提交过任何写作比赛或出版过（包括在线），并且在 2023 财年完成。作者可以提交多篇参赛作品，但每个类别只能提交一篇参赛作品。一个参赛作品可由两人或两人以上创作。任何撰写有关美国陆军采购文章的作者（国防部和非国防部人员均可）均可参加竞赛。政府承包商必须在正常工作时间之外完成提交的作品，建议其他人也这样做。评估流程：评审团将评估参赛作品，以确定每个类别的获奖者和荣誉奖。参赛作品将根据说服力（20%）、论点的清晰度和力度（20%）、创新性（20%）、与当前或未来环境的相关性（20%）和可行性（20%）获得积分。每个参赛作品将被分配一个编号，并盲提交给评委进行评估。奖项：将选出四名获奖者（每个类别一名）并提交给 2024 年春季版的《陆军 AL&T 杂志》发表，另外四份参赛作品将被选为荣誉奖并发表。如果出现平局，则每份参赛作品都将被认可。四位获奖者还将在华盛顿特区举行的美国陆军采购主管年度卓越领导力奖颁奖典礼上受到表彰，颁奖日期尚待确定。 POC：如有疑问，请联系 Karen Kurtz 女士，邮箱：karen.d.kurtz2.civ@army.mil，电话：(703) 545-0803（办公室），电话：571-232-4228（手机）。