背景:使用文本报告向父母和对赔偿权提出异议的法律专业人士传达患有长期缺氧缺血性损伤 (HII) 的儿童的双侧、对称性和区域性皮质脑萎缩可能很困难。使用标准的横截面图像向外行人解释双侧、区域性脑成像也具有挑战性。大脑表面的单一平面图像,就像从地球仪中得出地球地图一样,可以通过磁共振成像 (MRI) 扫描的曲面重建生成,即墨卡托地图。外行人在未经事先培训的情况下识别异常“墨卡托脑图”的能力需要在非医疗环境中使用前进行评估。目的:确定外行人在未经事先培训的情况下检测异常儿童墨卡托平面脑图的灵敏度和特异性。方法和材料:向 111 名参与者分别提供 10 张墨卡托脑图。这些地图包括 5 个 HII、1 个皮质发育不良和 4 个正常病例。参与者需要识别异常扫描。计算了总体和参与者亚组的敏感性和特异性。结果:总体敏感性和特异性分别为 67% 和 80%。普通放射科医生(n = 12)的敏感性和特异性分别为 91.2% 和 94.6%。外行人(n = 54)的敏感性为 67%,特异性为 80%。结论:放射科医生的高特异性和敏感性验证了该技术在区分皮质病理异常扫描方面的有效性。外行人使用墨卡托地图识别异常大脑的高特异性表明,这是一种向外行人展示儿童 HII 皮质 MRI 异常的可行沟通工具。
Adora Carey All OST Programs KCSCEP Summer Camps Bream Center for Childhood Development Bible Center Day Care Bible Center Preschool Capitol High Child Development Center Charleston Child Care & Learning Center Cross Lanes Child Care and Learning Center Cross Lanes YMCA Fort Hill Child Development Center Friendly Faces Daycare Gateway Christian Education Center IAWV Elementary School Imagination Station 2 Kanawha Valley Enrichment Center Kiddie Kollege – Storyland Morris浓缩中心新的开学学习学院新的开始学习学院新的开始学习学院的新开始学习学院,位于阿西西学前班联盟的首个长老会儿童发展中心圣弗朗西斯圣弗朗西斯邮政局及坎纳瓦哈谷中心YWCA MEL WOLD CHIL MEL WOLD CHIL CHILD CHILD CHILD CHILD CENICT CENTRAL的育儿YMCA YMCA
图 2.1:国王十字站和彭顿维尔路空间战略区域场地分配位置...................................................................................................................................... 4
•此配置文件中显示的性能结果可能包括策略中注册的Morgan Stanley帐户的组合。这些在投资结果和投资组合的季度收益部分中没有选择的uma标签。•结果还显示了经理自己在其投资策略版本中投入的帐户的综合表现,这是在策略在SELECT UMA计划中的成立之前的表现。这些以灰色和标记的管理器为阴影。尽管这种性能是相关的,但并不能反映摩根士丹利在提供此策略中所扮演的角色,这反映在投资结果的未成阴影部分和资料组合季度收益部分。摩根士丹利(Morgan Stanley)与经理一起在同时工作,将此策略交付给其客户。出于这个原因,摩根士丹利(Morgan Stanley)并未在过渡月之后展示经理自己投资于投资策略版本的帐户的组合。因此,经理的结果和策略的结果可能会有所不同,如下所述。•如果经理的结果与策略结果之间的过渡月发生在一个四分之一的中间,则该季度或一年将在投资业绩和投资组合季度收益部分中呈现蓝色,并标记为过渡。
概述 1 查找项目 2 各省特定数据库 3 阿尔伯塔省 3 萨斯喀彻温省 4 马尼托巴省 4 西北地区 4 爱德华王子岛省 4 安大略省 4 新斯科舍省 5 新不伦瑞克省 5 纽芬兰和拉布拉多省 5 育空地区 6 不列颠哥伦比亚省 6 魁北克省 7 附加地图图层 7 电池储能 7 本土可再生能源 9 太阳能潜力 10 主要发现总结 10 参考文献 12
●名称(Mitra研究计划,Mitra校园):化学研究计划,梅德州立大学6。课程学习成就(CPMK):1。在与纳米技术课程有关的学习过程中完成任务时具有良好的道德,道德和人格。(CPL1)。2。掌握化学工程,经济原理和生态过程的原理和方法,以便能够通过独立使用纳米技术来处理化学工程问题的专家(次专业)(CPL2)3。能够通过自我评估,管理自我学习的过程来了解终身学习的需求,并有效地将各种形式的媒体中的信息和思想传达给化学工程领域的社区或与纳米技术有关的领域(CPL3)。4。能够理解纳米技术以基于与物质,能源和环境方面相关的化学工程原理解决问题(CPL4)。7。sub-cpmk:1。有能力理解并可以解释纳米技术范围的定义,发展历史(CPMK 1,2)。2。具有开发纳米技术中的纳米化方法(CPMK 1,2,3)。3。具有分析,解释碳同粒子(纳米线,纳米骨,石墨烯,碳纳米管,钻石等)的能力(CPMK 2,3)。4。有能力理解,分析和解释与纳米技术中的纳米光学和特征方法相关的数据(2,3,4)。5。具有理解的能力。在药物输送系统中检查,分析和实施纳米技术方法(CPMK 1,2,3,4)。
Institute概述Ifakara Health Institute(IHI)是非洲领先的研究组织,在开发,测试和验证健康创新方面具有良好的记录。在研究,培训和服务的核心战略任务下,该研究所的工作涵盖了广泛的范围,涵盖了生物医学和生态科学,干预研究,健康系统研究,服务提供和政策翻译。立场总结Ifakara Health Institute正在寻找研究人员或研究科学家,以实习生的身份加入该团队,并受到了疟疾地图集项目(MAP)DARES SALAAM NODE的指导,这是一个基于非洲的地图的区域办公室,用于响应不断增长的国家 /地区对国家 /地区的领导能力和改善国家计划的需求,并为国家 /地区的领域提供了不断增长的技术支持,并提高了国家的技术支持,并提高了国家 /地区的技术支持,并促进了REMINGER,REM diment and Inallive and Inally dimand and rypegry and Rypegry and and Regunpiration and Ry ry dimpand and ry ry ry dimport和R.建模者和机构。
MA CTE 主干 4:4.A.01.01 - 根据工作场所意识和技能水平每年制定和修改职业规划。4.A.01.02 - 评估个人优势和兴趣领域,以确定潜在的职业、职业道路和职业阶梯。4.A.01.03 - 考察潜在的职业领域/学科,并确定选择、获得和保留所选领域就业的标准。4.A.01.04 - 利用多种信息来源和资源研究和评估各种职业,以确定潜在的职业和替代方案。4.A.01.05 - 确定导致在所选领域就业的培训和教育要求,并展示与评估就业机会相关的技能。 4.A.01.06 - 探索和评估高等教育机会,包括可用的学位和证书、传统和非传统的高等教育途径、技术学校和学徒制、教育成本、融资方式(包括奖学金和贷款)以及贷款偿还成本。
