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社区健康外展计划
• 2022/23 年 NHS 健康检查的数量很低，这促使我们通过 2023/24 年开始的健康不平等资金投资采取不同的方法。全民 NHS 健康检查面向 40 至 74 岁之间、过去 5 年内未接受过检查的人群。 • 我们将社区健康外展 (CWO) 会议中看到的年龄组范围扩大到雷丁 18 岁以上的任何人（注意：在社区完成的检查中，只有 40-74 岁人群的数据会作为季度报告的一部分报告给健康改善和差异办公室）。 • 我们还知道，我们社区中有些人由于各种原因没有去看全科医生，也可能属于重点关注的“核心 20 Plus 5”群体，即“System Insights 中确定为位于以下任何列表中的人”；无家可归者、学习障碍者、退役军人、难民或寻求庇护者、出狱者、需要沟通支持、社会孤立”，我们还将无偿护理人员纳入了 CWO 课程。
流感疫苗外展工具包
Sara Vetter是部门主任兼CLIA实验室主任。部门经理，凯莉·沃尔夫（Carrie Wolf），新生儿筛选部分经理； Stefan Saravia，环境实验室部分；安娜菌株，传染病实验室部分；实验室安全官员丹·哈默斯利（Dan Hammersley）（工业卫生员3）； Katerina Cronin，环境实验室质量保证官； Jaqueline Benjamin，临床实验室质量保证官； Ashley Riskedahl，教育外展协调员；和助理部主任吉尔·西蒙内蒂（Jill Simonetti）；向导演报告。卫生公平专家斯蒂芬妮·罗莎（Stephanie Rosa）向卫生公平办公室报告。Greg Wells，信息技术专家3；向MNIT报告。PHL设施经理Curtis Berg向MDH设施管理报告。Jill Simonetti是临时助理部主任。Polly Remick，金融业务分析师； Kim Sandrock，管理分析师3； Edward Dykhuizen，管理分析师2； Carol Sitko，管理分析师1；和Marty Reed，管理分析师1；直接向助理部主任报告。
HRF气候外展助理公告1 06 25
气候外展伙伴将与基金会的水质经理，其他基金会人员和合作伙伴紧密合作，包括新泽西州环境保护系，罗格斯大学和纽约州哈德逊河河河口计划，以组织以技术和政策为中心的会议，研讨会，培训，培训，会议和工作研究所。关键的初始作业包括开发整个河口的需求评估可用气候数据和为社区和环境教育者的决策工具；纽约和新泽西州地方政府和社区合作伙伴的宣传和参与，包括根据需要生产和/或总结信息材料；在新泽西州环境保护部建设新泽西州，新泽西州新泽西州，纽约州环境保护部的气候智能社区和哈德逊山谷洪水灾害恢复力网络中，有助于进步和管理适应计划和弹性项目；并帮助支持哈德逊 - 哈伯教育工作者的工作组。
2025客户外展机会
我们的研究表明，为了获得客户的高度满意度，顾问需要每年积极进行大约25次沟通。2025客户外展日历旨在通过举办活动，赋予周到的礼物或基于客户的爱好和兴趣来帮助您与客户以有意义的方式与客户进行有意义的方式。日历包括从金融教育到体育赛事的颜色编码的主题，您可以想到的假期和活动很多。确定以下主题最适合您的客户，然后开始计划您的下一个活动！
全科外展强化服务规范 2019 冠状病毒病疫苗接种计划：2025 年 4 月 1 日至 2026 年 3 月 31 日
1 第 7A 条职能是指国务大臣将其某些公共卫生职能委托给 NHS England 的安排，这些职能是对 NHS England 根据《2006 年国民健康服务法》（“2006 年法案”）行使的职能的补充。这些职能是根据《2006 年法案》第 7A 条制定的。NHS England 负责并有义务履行第 7A 条的所有职能。本协议不能在当地更改或变更。
外展新冠肺炎疫苗接种计划附表 (2A) ...
4.2 供应商应理解，COVID-19 疫苗的供应和可用性可能具有挑战性，可能受到限制，并且会随着时间的推移而发生变化。在服务期限内，专员可能（合理行事）需要就 COVID-19 疫苗做出分配决定。分配决定可能包括优先考虑供应商或使用特定类型的 COVID-19 疫苗。在可能的情况下，专员将安排供应以满足当地人口的需求，这些供应商最有能力满足该需求并能够按照第 4.1 段所述交付疫苗。供应商必须按照专员的要求提供有关 COVID-19 疫苗库存预测、使用和订购的支持。
外展服务软件开发-Sean Grate
•奥本数学俱乐部。希望带来与我在本科学院（肯塔基大学）相似的经验，我曾在奥本大学担任数学俱乐部的主席三年，在那里我改革并重新组织了俱乐部（通过重写俱乐部的宪法并重新构成了俱乐部，并从该俱乐部的状态重新激活了俱乐部）。在我的任期中，我组织了17次会议 - 平均有15名成员的会议 - 教职员工或研究生进行了研讨会风格的演讲；或一个小组回答有关REUS，研究生院或行业工作的问题；或一个学生可以在接下来的学期结识他们的教练的社交。这些机会在确定学生是否决定接受研究生教育方面可能会非常有影响力。•中学宣传。在奥本（Auburn），我参加了目的地茎，来自阿拉巴马州东南部16所学校的大约1,200名中学生通过动手活动探索了不同的STEM领域。我的第一年，我共同主持了一个关于密码学的互动展览，该展览在该展览中加密了自己的信息，然后解密了朋友的信息。次年，我领导了Polyhedra的细分展览，学生从我设计和3D印刷的一个细分中重建了一个多面体。我还加入了奥本数学拼图挑战赛（AMP'D），来自奥本·奥佩利卡地区的97名中学生参加了解决奥本大学研究生设计的数学难题。我帮助监督并建议其中一个问题室，并在“黑市易货”活动期间运行桌子。除了诸如目的地STEM之类的说明性活动之外，这些外展活动还可以增强学生对数学的看法，并促进他们接受STEM教育的愿望。