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World File Search System学前教育
... 中的信息和通信技术
以及学前教育和学校教育（ZPO）的法律 - 2016年。获得州教育标准（DOS），课程和计划，采用其他重要计划和策略的批准，旨在发展和改善教育体系，以支持引入，信息和通信技术在教育中的使用，使该国更接近教育领域的全球教育水平。这些文件已与全球和欧洲一级的当前战略文件中规定的前景同步准备，与根据联合国可持续发展目标的国际条约实施保加利亚承诺的实施，这是2019 - 2024年欧洲委员会的六个优先事项- 欧洲绿色公约，欧洲为数字时代准备，为人民的利益而准备的经济，在世界舞台上更强大的欧洲，促进我们的欧洲生活方式以及对欧洲民主的新动力。
2021 财年机构财务报告 - 教育部
美国教育部 (Department's) 2021 财年 (FY) 机构财务报告 (AFR) 的目的是向国会、总统、其他外部利益相关者和美国人民通报该部门如何利用委托给它的联邦资源来推进该部门的使命，即通过促进教育卓越和确保平等机会来促进学生成就和为全球竞争力做好准备。该部门通过管理从学前教育到博士后研究的各种项目来实现其使命和相关的战略目标和目的；执行民权法以提供平等的机会和待遇；并支持研究各州、学校、学区和高等教育机构如何改善美国教育体系的研究。从本 AFR 中包含的信息可以看出，该部门已证明自己是财务资源的良好管理者，并建立了控制良好、管理良好的业务和财务管理系统、流程和实践。
早期口语发展——摘要
b 有效的学前、小学和中学教育项目 (EPPSE) 是英国的一项纵向研究，研究学前教育如何影响儿童和年轻人的成就和发展结果。 c 早期学习参与强度：早期学习参与 | 教育很重要 d 强度是 2023 年新西兰每周参加 ECE 超过 10 小时的儿童比例。 e 为了确定社会经济水平，使用了教育部入学信息系统 (ELI) 中儿童最近入学时的主要家庭住址。奥塔哥大学公共卫生系根据 2018 年人口普查的信息制作的社会经济贫困指标。新西兰贫困分数分为三类：高社会经济（新西兰贫困指数得分 1 至 3）、中等（得分 4 至 7）和低（得分 8 至 10）。早期学习参与强度：早期学习参与 | 教育很重要
医疗保健提供者的声明 - CT.gov
2021 年 4 月 28 日之前享有宗教豁免的学生 此声明仅适用于 2021 年 4 月 28 日之前 (1) 就读于学前教育项目或其他幼儿园前项目的学生，并且 (2) 基于向该项目提交的声明，免于康涅狄格州免疫接种要求，声明此类免疫接种要求违反学生或学生父母或监护人的宗教信仰 1 。我在此声明，下列学生是我的患者，并且我已确认该学生符合上述声明标准，因为我已收到学前班或其他幼儿园在 2021 年 4 月 28 日之前签发的学生宗教豁免声明副本。根据我的临床判断，我代表我的患者提交此声明，我将使用不同于公共卫生专员（康涅狄格州公共卫生部正在进行的学校免疫接种时间表）指定的替代疫苗接种时间表，原因在下文第 2 部分中说明。
www.ijemst.com 数学焦虑和动机对学生数学成绩的影响 Nadide Suren 1 , Mehmet Ali Kandemir 2
本研究旨在调查焦虑和动机是否有影响，如果有，这种影响的程度如何。本研究结合性别、学前教育、支持和培训课程以及私人辅导等变量考察了学生的焦虑和动机水平。研究样本包括土耳其爱琴海地区某省的777名八年级学生。数学动机量表（MMS）和小学生数学焦虑量表（MASESS）被用作数据收集工具。此外，研究人员使用自行开发的个人信息表获取学生的人口统计信息。数据分析采用描述性分析、独立样本t检验、相关性分析和结构方程模型分析。研究结果表明，初中八年级学生的数学焦虑和动机水平较高，且数学焦虑与数学动机之间存在正相关和中等关系。研究还确定，焦虑可以预测更高层次的成就，其次是动力。
工作论文：加州儿童和青少年行为健康生态系统
我们现在拥有前所未有的机会来对我们的系统进行持久而根本的改变，从而改善一代又一代儿童和青少年的心理健康。纽森州长的儿童心理健康总体规划，以及对社区学校合作伙伴计划、加州推进和创新医疗补助计划 (CalAIM)、全民学前教育、青少年司法调整、扩展学习机会计划和家庭优先预防服务等其他具有里程碑意义的投资，旨在改变加州满足儿童和家庭需求的方式。作为总体规划核心的儿童和青少年行为健康倡议 (CYBHI) 已经开始塑造愿景并为重新设计和构想的生态系统奠定基础。但要想取得成功，我们需要清楚地阐明综合生态系统是什么样的以及它将如何运作。本文由“打破加州障碍”组织领导的多学科工作组编写，描述了支持该生态系统所需的关键组件和功能。
新加坡经济
第二季度，下列 CPI 类别的价格下降对 CPI-所有项目通胀率同比产生了负面影响。由于汽车和汽油价格下降以及电子道路收费 (ERP) 费用下降，运输成本下降了 3.9%（图 1.14）。由于假日旅行成本降低，娱乐和文化成本下降了 2.6%。由于门诊服务和医疗产品成本的下降超过了医院服务费的上涨，医疗保健成本下降了 1.8%。由于成衣价格下降，服装和鞋类成本下降了 3.6%。由于个人物品和婴儿护理服务价格下降，杂项商品和服务价格下降了 1.4%。教育成本下降了 0.6%，因为自 2020 年 1 月起，幼儿园和托儿所的费用因学前教育补贴增加而下降。由于电信设备价格下降，通信成本小幅下降了 0.3%。由于家庭耐用品价格下降，家庭耐用品和服务价格下降了 0.2%。
2023 年国家护理和支持经济战略草案
残疾或因年老而体弱的人的护理工作主要是由家庭内部非正式地完成的，主要由女性完成。• 预计未来几年护理和支持经济的这些部分的需求将大幅增长。这是由于人口结构的变化，包括人口老龄化和女性劳动力参与率的提高。• 它们的劳动力人口结构相似，以女性为主，而且有很大比例的工人来自移民和难民背景。大多数入门级工作没有或很少有资格要求。• 与相邻行业中具有类似特征的其他职业相比，护理和支持行业的工人工资较低。在老年护理领域工作的注册护士比在医疗保健领域工作的护士挣得少。在中心日托中心提供学前教育课程的教师比在小学任教的教师挣得少。• 政府在资助和监管这四个部门方面发挥着重要作用，有时还直接在这些部门内提供服务。
科学杂志
1.Issina A.A.，Balgabayeva V.T.2020 年疫情当前背景下的酒店生态系统营销方法..................................... 6-9 2.Alandarenko M.S.，Bardakova E.A.拉丁语的历史及其在世界文化发展中的作用................................................ .... .............. 10-12 3.Bakhmeteva V.V.， Gerega N.N.患有心血管疾病的学生在远程学习期间的运动活动................................................ ......................... 13-16 4.Putilo A.O.宗教与哲学评论在学校文学课中的作用...................................................................................... 17 -22 5.Sayyn I.S.，Morozov B.B.增强现实在教育领域的应用分析...................................................... ... ................... 23-26 6.Statinov N.M.青少年摔跤运动员训练初期运动动机的形成................................................ .... .............................................. ....... ........................ 27-30 7.Tarasova M.V.，Bezrukaya A.N.，Postnikova S.N.利用报纸作为学习外语的手段之一................................................ ................31-33 8.Turapova L.B.使用应对策略作为焦虑儿童的适应机制................................................... . 34-38 9.Uzakova M.Kh.，Khusainova G.S.现代教师应该是什么样的................................................ ........................................................ ........... ...... 39-41 10.乌里扬诺夫斯卡娅 O.A.在学前教育机构中实施国家-地区部分................................................................ ... .............................. 42-44
大脑。人工智能和神经科学的广泛研究：2068-0473 | E-ISSN：2067-3957涵盖：科学的W EB（W OS）； PubMed.gov;大脑。人工智能和神经科学的广泛研究：2068-0473 | E-ISSN：2067-3957涵盖：科学的W EB（W OS）； PubMed.gov;
1个教学科学博士学位，学龄前和初等教育主席的高级讲师，Sumy State教学大学以A. S. S. Makarenko的名字命名：小学教育方法，oleksandr dovzhenko hlukhiv国家教学大学，reshetnyakvf@gmail.com 3教学科学博士学位，副教授，学前教育和初等教育副教授，Sumy State Cate Catemy Cate of Sumy State Catepogical University，以A. S. S. Makarenko Id： https://orcid.org/0000-0001-5241-0958，vasko.olga@gmail.com 4教育学科学候选人，教育学，心理学，初级教育和教育管理部讲师https://orcid.org/0000-0001-6943-1819，alinka.drokina@ukr.net 5 ph.d. in Physical and Mathematical Sciences, Associated Professor of the Department of Mathematics and Informatics and Methods of Teaching, Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, ORCID ID: https://orcid.org/0000- 0002-8419-3211 , yuriy.klanichka@gmail.com 6 Doctor of Philosophy (PhD), Associate Professor of the Department of Primary Education,人文学科和信息学，区域学院“ Kremenchuk人道主义和技术学院以Poltava区域理事会的A.S. Makarenko命名，Orcid ID：https：//orcid.org/0000-0000-0000-0000-9935-9935-3433