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学生 AI 行为准则
4.维护数据隐私：使用 AI 时应保护个人身份信息 (PII)。学生不应与 AI 技术共享任何 PII，包括姓名、出生日期、地址或其他财务或机密信息。5.检查 AI 生成的来源：AI 并不完美，众所周知会创建不准确的信息，并可用于创建错误信息和虚假信息。使用 SIFT 研究技能（停止、调查来源、找到更好的覆盖范围和追溯到原始上下文）检查来源并找到独立事实以确认 AI 生成的内容。6.提供归属：使用 AI 工具和技术时，学生应提供适当的归属并归功于工具或技术的来源。7.有疑问时寻求指导：当学生不确定使用人工智能是否适合特定作业或项目时，他们应该向老师或导师寻求指导。
外科技术课程学生手册春季...
预计缺课或迟到的学生应提前联系课程讲师（电话号码或办公室号码），或尽快通知。学生有责任说明错过的教学时间，并根据讲师的判断寻求补课许可。每次迟到、缺课或早退，无论原因如何，都将被记录在案，并将导致学生的课程专业等级降低。任何上课/临床迟到或早退 1 至 89 分钟，无论原因如何，都被视为半天缺课。任何迟到、早退或缺课/临床超过 90 分钟都被视为当天缺课。没有“有理由”的缺课或迟到。
2023 年学生经济评论
年份 2014 (第 XXVIII 卷) 2015 (第 XXIX 卷) 2016 (第 XXX 卷) 2017 (第 XXXI 卷) 2018 (第 XXXII 卷) 2019 (第 XXXIII 卷) 2019 (第 XXXIII 卷) 2020 (第 XXXIV 卷) 2021 (第 XXXV 卷) 2021 (第 XXXV 卷) 2022 (第 XXXVI 卷) 2022 (第 XXXVI 卷) 2023 (第 XXXVII 卷) 2023 (第 XXXVII 卷) 2023 (第 XXXVII 卷)
2023-24-学生手册.pdf
书店（sarahlawrence.ecampus.com）.................... ... 914.395.2385 校园安全（非紧急电话号码）（campussafety@sarahlawrence.edu）.... .. .. .. .. 914.395.2209 职业服务（careerservices@sarahlawrence.edu）.... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 914.395.2566 大学活动和租赁（events@sarahlawrence.edu）.... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . 914.395.2412 社区伙伴关系和参与 (partnerships@sarahlawrence.edu) . . . . . . 914.395.2573 餐饮和食品服务 (avifresh@sarahlawrence.edu) . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2387 复印 (duplicating@sarahlawrence.edu) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2371 健康与保健中心（healthandwellness@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2350 服务台（学生计算）（hd@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2460 人力资源（hr1@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2474 全球教育办公室（slcaway@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2305 教务长和学生生活办公室（deanofstudies@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . 914.395.2249 注册办公室（regoff@sarahlawrence.edu）.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................914.395.2301 体育和竞技（athletics@sarahlawrence.edu）..............................................................................................................................................................................................................914.395.2560 邮局（postoffice@sarahlawrence.edu）....................................................................................... . ... ...edu ). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2303 住宿生活（reslife@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2575 学生账户（studentaccounts@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2550 学生就业（finaid@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2572 学生参与和领导力（studentinvolvement@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2550 学生生活（studentlife@sarahlawrence.edu）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.395.2575 Title IX 协调员 (titleix@sarahlawrence.edu) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 914.323.6138
网站_VSA的双语IB教育向2024年IB考试成功和全球大学提供的学生提供_20240801
VSA通过强调批判性思维，分析和综合技能，向其IB全得分手中的学习充满了终生的学习热情。IB计划的跨学科方法以及学校对记忆的理解的关注使学生变得好奇，自我激励的学习者。雷克斯·李（IB Full得分手）说：“ VSA鼓励学生主动进行工作，提供自由和创造力，以探索真正感兴趣的主题。这种自主权使我能够负责自己的学习，从而使教育经历更加相关和有影响力，因为我追求我热衷的话题。”vsa还鼓励自我指导的学习，为学生做好高等教育和专业环境的自我驱动性的准备。“在我的整个PYP，MYP和DP的教育旅程中，保持一致的是鼓励发展自己的思维方式，考虑和评估不同的观点，而不是以面值接受信息，” Deirdre Chau（IB Full Scorer）共享。
2020-2022 双年度报告 - 学生行为
● 明确禁止学生和员工非法持有、使用或分发违禁药物和酒精的行为准则。 ● 联邦、州或地方法律规定的非法持有或分发违禁药物和酒精的适用法律制裁清单。 ● 滥用酒精或使用违禁药物的健康风险描述。 ● 员工和学生可享受的药物和酒精计划清单 ● 明确声明拉斐特学院将对违反行为准则的学生和员工施加纪律处分，并描述这些就业制裁和起诉。所有学生、教师、教职员工和员工均可通过以下链接获取此通知：努力实现无毒大学社区
p西北中学学生手册
●合法的缺勤是那些被适当文档所原谅的。●缺席是由学生的疾病引起的，其上学会危害他或她的健康或他人的健康。这些缺勤必须在学生返回学校后的两（2）天内通过医师声明进行验证。●由于在学生返回学校后的两（2）天内，由于父母的声明所证实的学生直系亲属而缺席。●由于公认的宗教假期而缺席，因此在提前批准时就缺席了学生的信仰。必须以书面形式向校长提出此类请求。●缺席父母/监护人正在经历军事部署的学生。专门缺席，当学生的父母或法律监护人是统一服务的现役成员，并且被要求担任工作，请假或立即从部署到战斗区或战斗支持帖子，只要缺席的责任是合理的。●由于校长提前批准的活动，例如有记录的法院出庭，校外停赛和实地考察。这还包括缺席极端困难。应在可能的情况下进行此类批准