项目模块以获取详细信息) - 课程演示:期限的最后几周:20% - 纸质提交:到期日:15%的工作加载材料可能很困难,工作量很大,尤其是对于那些发现数学课程具有挑战性的人。掌握本课程中涵盖的材料需要大量的课堂工作。但是,您对所有这些工作的回报是一组定量和计算机技能工具,对于使用非实验性数据设计经验工作非常有用。Stata Stata是本课程的必要条件。本课程的一个核心目标是为学生提供使用并正确解释统计软件包Stata的输出的知识。这是一个用户友好的统计软件包,可让您无需事先编程经验进行分析。经济部门拥有一个配备Stata计算机的部门计算机实验室。在整个季度中,我将在上课期间举行Stata会议。家庭作业将进行需要Stata的计算机练习。我建议购买STATA/IC,目前为六个月的学生许可证售价75美元。不允许其他统计软件包(没有例外)。家庭作业将大约有5-6个作业。作业旨在帮助您更好地了解课程材料,为您提供分析问题的练习,并帮助您为考试做好准备。请注意,我们在课堂上涵盖的某些材料(并且有资格出现在考试中)可能不会在家庭作业练习中进行审查。在允许进行家庭作业的协作时,每个学生都必须以自己的话语写(不允许直接副本或影印本)。必须将作业上传到画布上。请将所有文件命名为“ lastName firstName”。每项作业将包括两个部分:一个书面答案和一个Stata部分。
ECE 3311 – 电子学 I 2021 年夏季第 101 和 D01 节利弗莫尔中心 101 MF 10:00 – 11:50 上午 讲师:Samuel Mark Storrs,博士,PE,EE 115 室,电话 834 – 0144,电子邮件:m.storrs@coe.ttu.edu。课程网站:课程信息将发布在 Blackboard 上。课程描述:电子设备、放大器和电子系统简介。电子电路设计和分析原理。预期学习成果:完成本课程后,学生应该能够做到以下几点:1. 使用运算放大器分析和设计电子电路。2. 使用二极管分析和设计电子电路。3. 使用晶体管分析和设计电子电路。4. 无需使用计算机即可分析偏置电路和小信号单级放大器。 5. 使用计算机分析偏置电路和小信号单级放大器。 6. 描述基本半导体器件的物理操作。 学习成果评估:预期学习成果将通过考试问题进行评估。 教科书:Sedra 和 Smith,《微电子电路》,牛津大学出版社。 软件:LTSpice。 家庭作业:家庭作业将来自教科书和其他来源。家庭作业将发布在网站上。 考试:每周将有四次考试和一次期末考试。不会有补考! ADA 合规声明:任何因残疾而需要特殊安排以满足课程要求的学生应尽快联系教师以做出任何必要的安排。学生应在教师办公时间内出示学生残疾服务部门的适当证明。请注意,在学生残疾服务部门提供适当证明之前,教师不得为学生提供课堂住宿。
家庭作业:共有 3 项编程作业,您将从头开始编写一些 AI 代理,用于搜索、功能优化、游戏、逻辑推理或学习(可能会更改)。良好的编程知识必不可少。我们将使用 vocareum.com,您可以在云端编辑、编译和测试您的代码。支持的语言包括 Python(首选)、Java、C++、C++11 和 C。
EN.615.611. 经典物理学。3 学分。本课程为应用物理学研究生提供入门级经典物理学基本核心主题的回顾。涵盖的基本子领域包括经典力学(包括流体和声学)、热(和统计)物理、电磁学(包括等离子体和相对论)和光学。四个主要核心主题(斜体)的深度大致相同。对于涵盖的每个主题,都会介绍基本物理定律,以建立对基础物理学的严格但直观的理解,并通过动手演示和相关的家庭作业来强化。期末考试还将涵盖核心概念和原理,以检查学生对所呈现的关键概念的理解。此外,每位学生将根据自己的兴趣和需求深入研究自己选择的一个子主题,将其作为扩展的家庭作业进行更深入的处理,该作业将以书面形式提交,并在学期结束前以简短的口头陈述形式进行。本课程将补充现代物理课程以及应用物理课程提供的高级数学方法课程。先决条件:物理学、工程学或相关领域的本科学位。
家庭作业:共有 3 项编程作业,您将从头开始编写一些 AI 代理,用于搜索、功能优化、游戏、逻辑推理或学习(可能会更改)。良好的编程知识必不可少。我们将使用 vocareum.com,您可以在云端编辑、编译和测试您的代码。支持的语言包括 Python(首选)、Java、C++、C++11 和 C。
E 长度:您至少可以在以下几个学期内完成该模块 周期:WS = 冬季(10 月至 3 月),SS = 夏季(4 月至 9 月),WS/SS = 两个学期均可 考试类型:W(笔试);O(口试);P(作品集考试 - 多项考试/测验/项目/家庭作业);-(未指定)
第 1 章:材料简介 第 2 章:原子结构和原子间键合 第 3 章:晶体固体的结构 第 4 章:固体中的缺陷 第 5 章:扩散 第 6 章:金属的力学性能 第 7 章:位错和强化机制 第 8 章:失效 第 9 章:相图 第 10 章:金属的相变 第 12 章:陶瓷的结构和性能 第 14 章:聚合物结构 第 15 章:聚合物的特性、应用和加工 课堂政策和课程组成部分 沟通:课程网站在 BlackBoard (learn.bu.edu) 上。电子材料将在整个学期内定期发布,因此请经常查看网站以了解更新。这些将包括课程提纲、家庭作业解决方案和实验室文件。请注意,虽然评分作业将发布供您审阅,但我们不使用 Blackboard 成绩中心来计算学期成绩。忽略基于显示的 Blackboard 报告的任何“分数”对您的成绩的任何解释。家庭作业:学习材料的最佳方法之一是在课堂上介绍材料之前阅读课文,在课堂上注意听讲,并完成指定的习题集。课程的结构旨在通过习题集和测验为您提供有关您对材料的理解的充分反馈。通过解决问题集,您将为课堂测验做好准备,而这反过来又会为您准备课堂考试。家庭作业复习部分将提供帮助,因此如果您需要帮助,请寻求帮助!另一种有用的做法是轮流将问题教给同学,这将迫使您思考如何解决和解决问题。工程师通常以小组形式工作,因此请牢记道德准则,我们鼓励您组成小组来解决(但不要抄袭)习题集。测验和考试是个人努力的结果,但是,为了您的利益,请确保您理解习题集,而不要过分依赖同学或 GST。完美的家庭作业解决方案(这也适用于测验和考试)应:(a)清晰易读且组织良好(b)展示思维过程和计算步骤(c)正确!每道题将按 10/7/0 的等级评分。高分 10 表示您解决了整个问题并得出了正确或基本正确的解决方案。7 分表示您付出了巨大的努力,而 0 分表示您付出的努力很少或没有付出。在撰写解决方案时,请牢记以下规则:(a)您的姓名、章节编号和问题集编号必须出现在每张纸的顶部。(b)在新页面上开始每个问题。(c)通过在最终解决方案周围画一个实心框来表示最终解决方案。
总结了本周材料中最重要的见解,包括从讲座,笔记,教科书,家庭作业问题以及您发现有用的其他资源中,将其纳入一页的资源。我们预计这些摘要页面将为您提供家庭期间和最终的帮助。请注意,根据完成将对此问题进行分级 - 我们不会检查它是否正确。