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2024 NAATSIHWP全国会议
他以前曾在悉尼歌剧院和墨尔本喜剧节上演出，他的一位男子表演我的土地，这是他的生活经历，作为一个原住民成长，并为融合他作为舞者和迪迪格球员的技能提供了完美的机会。来自汤斯维尔（Townsville）的肖恩（Sean）在舞者中拥有既定的职业生涯，他创建了Ngaru舞蹈公司，并与Bangarra舞蹈公司一起在世界各地演出，包括受邀请达赖喇嘛，黑尔（Hale）和佩斯（Hale＆Pace）和查尔斯王子（Prince Charles）的邀请。但是，如今，肖恩（Sean）作为MC和喜剧演员的官方活动，企业活动，戏剧表演，喜剧俱乐部，研讨会，开幕式和节日的需求一直在需求。
根据BSMA，ICAR M.Sc. ...
自动控制与动态优化协会（ACDOS）于2011年成立，其目标是促进印度学术界和行业的自动控制和动态优化学科。该协会旨在定期举办国际会议和技术研讨会，以促进行业与学术界之间的紧密互动。该协会还参加了研究生和毕业生研究的课程开发，此外还促进了该领域的生产研究。社会志愿者尊重在该领域和学术界在这一领域出色的杰出人士。ACDOS还是国际自动控制联合会（IFAC）的骄傲的国家会员组织（NMO）。
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会员尊享 MOSI 全年门票，并可免费观赏桑德斯天文馆的观星表演。此外，您还可享受 Sky Trail Ropes Course® 和 SciLinx 迷你高尔夫球场的门票折扣。此外，您还可以免费或以折扣价参观超过 10 个当地景点。我们灵活的政策允许您每次参观时携带不同的客人。此外，您还可以查看特别展览预览，并接收 MOSI 的季度简报。成为会员，请访问
AODA多年可访问性计划
西休伦护理中心/蓝色水休息室致力于为其客户，员工和访客提供出色且可访问的服务。我们的政策是在《安大略省残疾人法》（AODA）中规定的准则中发挥作用（AODA），2005。任何需要修改的程序都将迅速和尊重地完成，以促进尊严，隐私，独立性，自决和残疾人平等机会的方式。我们的承诺是至少每5年审查该计划，并根据需要提高可访问性计划。
虚拟现实技术支持下的舞蹈教育研究
摘要 本研究论文深入探讨了虚拟现实（VR）技术在舞蹈领域的融合。研究首先考察虚拟表演环境，阐明塑造舞者虚拟化身的方法以及编舞过程中所需的叙事思维。本文进一步揭示了虚拟现实体育舞蹈教学平台的架构，强调其对舞蹈教育的创新方法。本文详细介绍了舞蹈三维模型的构建，采用了动态采样射线投影算法和纹理映射等技术。本文还分析了人体特征提取，重点关注舞蹈动作中人体姿势的动态特征。本文最后进行了案例分析，包括对反映环境问题的舞蹈表演的描述。本研究的结果有助于理解技术与艺术的交汇，为数字时代的舞蹈创作、表演和教育提供了新的视角。
新加坡经济2030：
虽然未来仍存在不确定性和挑战，但如果我们大家齐心协力，共同努力，让工人、企业、商会和工会各尽其力，我们就能在全球舞台上保持影响力，并增强我们的影响力。我们可以抓住新的增长机会，改善所有新加坡人的生活，共同建设我们共同的经济未来。
打击供应链中的强迫劳动和童工
EQUATE 集团全球行为准则（“准则”）（可在 EQUATE 网站 https://www.equate.com/about-equate/code-of-conduct 上查阅）强调了 EQUATE 集团致力于废除一切形式的强迫劳动和童工、不歧视原则、承认结社自由、社会伙伴关系以及根据当地市场条件提供公平的薪酬和福利。该准则概述了我们对供应商和承包商秉持类似价值观和标准的期望。此外，该准则要求我们的供应商和承包商遵守与劳动、就业、环境、健康和安全有关的所有适用法律，同时公平和尊重地对待其工人和其他人。
DAN 2701：舞蹈运动学课程描述
• Blandine Calais-Germain 著《运动解剖学》 • Theodore Dimon, Jr. 著《运动身体解剖学：骨骼、肌肉和关节基础课程》 • Theodore Dimon, Jr. 著《运动中的身体》 • David Gormon 著《可移动的身体》 • Andrea Olsen 与 Caryn McHose 合著《身体故事：体验解剖学指南》 • Karen Clippinger 著《舞蹈解剖学和运动机能学》（第 2 版） • Deane Juhan 著《工作的身体》 • Leslie Kaminoff 和 Amy Matthews 著《瑜伽解剖学》 DAN 2701：舞蹈运动机能学课程目录描述：通过运动机能学的视角介绍肌肉骨骼解剖学：“研究与人体运动有关的力学和解剖学的生理学分支”，主要是舞蹈运动。学分：3；先修课程：舞蹈专业 运动机能学，源自希腊语词根 kinēsis“运动、动作”或 kinein“移动”，将人体解剖学的科学研究付诸实践。舞蹈运动机能学旨在让舞者（或任何对运动充满热情的人）掌握有关身体及其系统的基本知识。通过具身学习模块，本课程将涵盖骨骼、骨骼标志、肌肉、肌肉动作和其他完整的解剖信息。课程将是体验式的，通过运动激发知识和问题。除了基于讲座的课程外，我们还将利用解剖模型、图纸和我们自己的身体进行动手学习，以加深对概念的理解。作为运动艺术家，我们的领域使用身体作为其表达的主要工具。本学期，学生将直接参与其他动作练习课程或编舞项目，并直接与这些课程建立联系和实际应用。本课程旨在培养对人体解剖学的自觉和知情理解，这将从本质上培养您作为表演者、创作者、教师和人的能力。关于同意 + 触摸的说明：作为舞者，我们的工作性质涉及与我们的身体建立亲密关系，有时还涉及我们周围舞者的身体。我们将通过简单的合作、身体锻炼和动手触摸练习来扩展我们对真实活体解剖学的理解。如果您在任何时候对任何事情感到不舒服，请与我交谈或给我发电子邮件，以便我们一起想出解决方案。触摸和接触将由每个人的舒适程度决定。我们将共同努力，尊重彼此的界限。
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作为NMSU Aggie，您将获得一个热情的社区，其目标是提供出色的教育，从而为您带来改变生活的机会。在国家舞台上，我们的培养基学位课程，创新的研究活动以及对改善生活的坚定承诺一直在国家舞台上得到认可。