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通过其MRS代谢物特征对小儿脑肿瘤的表征
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小儿内分泌的里士满儿童医院...
机构文化UT Southwestern是一个学术医学中心，以其研究而闻名世界，被认为是该国医学教育和临床和科学培训的最佳人选之一，并因临床护理质量而获得全国认可。医学中心有四个学位授予机构：UT西南医学院，UT西南生物医学科学研究生院，UT西南卫生学院和UT西南公共卫生学院。•学校每年培训近3,700名医学，研究生和卫生专业的学生，居民和博士后研究员。•联邦机构的持续支持，例如美国国立卫生研究院，以及基金会，个人和公司，每年提供近5.544亿美元的资金来资助教师研究。•教师和居民为117,000多名住院患者提供护理，近360,000例急诊室案件，每年监督约300万门诊就诊。•UT西南地区约有18,800名员工，运营预算为41亿美元。
小儿1型糖尿病患者的自我保健活动
1型糖尿病（T1DM）通常在小儿患者中诊断出来。国际糖尿病联合会预测，2021年，T1DM的儿童和青少年（0-19岁）的全球人数约为120万，每年大约发现184,100例新病例[1]。此外，T1DM是塞尔维亚年轻人（0-19岁）中普遍的非感染性慢性疾病之一，显示出每100,000名个人的大量发病率为16.4。检查塞尔维亚共和国国家糖尿病登记局（塞尔维亚）已经公布了最近被诊断出的T1DM的Pedi-Atric患者的每年一次激增，尤其是在5-9岁的年龄组（每100,000个个人17.1）和10-14岁的年龄组中（每100,000个个人29.2个个人）[2] [2] [2]。在鉴定出新开发的T1DM的儿童中，孩子的日程安排和整个家庭动态都发生了变化。在此期间，基本因素成为父母的支持和参与，因为它在激励患者独立管理他们的护理程序并适应这种苛刻的情况带来的挑战中起着至关重要的作用。因此，年轻患者及其父母对拥抱和执行必不可少的自我保健任务的热情在塑造短期和长期健康结果方面具有巨大的意义[3]。发展中国家几乎没有关于儿科患者的自我保健活动的数据，而且似乎在开发国家以外的儿童和青少年中尚未对这一概念进行彻底的研究。在目前可访问的文献中可以找到自我保健的不同定义[4，5]。由于一般福祉的广泛观点而不是狭窄的疾病自我管理和预防，因此自我保健的概念是由Kickbush [6]定义为融合的三个维度：心理社会生活，一般健康，对疾病需求的反应。从健康促进的角度来看，支持自我保健（独立或在父母援助方面）需要改善患有慢性疾病的儿童和青少年的一般福祉和生活质量。在小儿环境中，患有T1DM的儿童和青少年具有复杂的医疗和发育需求，这尤其重要[4]。在我们的研究框架内，“自我保健可以定义为执行有关诊断为T1DM的儿童的福祉和健康的基本任务”。这些任务是由儿科患者本身或在父母或监护人的协助下自主淘汰的，尤其是在孩子的能力不足的情况下[4]。Chieng及其同事[5]推测，小儿T1DM患者之间的自我保健程度与他们的发育阶段和年代年龄紧密相连。此外，T1DM与多种风险和600多个复杂的职责相关，这些责任对这种慢性疾病的有效管理不利[7]。这些责任不仅涵盖了维持血糖水平至关重要的身体事业，而且还包括对患有慢性病的表情适应[8]。方案依从性涵盖了患者遵守其医疗保健从业者提供的指南的程度[9]。在小儿T1DM患者的背景下，粘附
初级保健小儿实践的重要组成部分
美国儿科学会（AAP）建议，儿科医生鼓励分享阅读，从出生开始，至少通过幼儿园继续进行，作为支持父母和看护者，增强基础关系，促进积极语言的互动，并帮助家庭创造养育和刺激家庭环境的策略。将扫盲促进到小儿居民教育中的融合对于实现这一目标至关重要，因此也是必不可少的。AAP支持倡导建立公共和私人资金，以使用家庭偏爱的多种高质量，发展适当的儿童的书籍，以便在儿科健康监督访问中提供对所有儿童的访问，尤其是对生活不足
CRISPR技术在小儿牙科中的应用
简介技术驱动的生物学进步可以称为生物技术。该术语是上个世纪由匈牙利工程师Karl Ereky创造的。（Ledford＆Callaway，2020年），这种科学以无数的方式影响了人类的生活。基因工程包括各种技术来操纵遗传物质（主要是DNA），以改变，修复或增强形式或功能。重组DNA技术包含通常使用细菌（例如大肠杆菌）或噬菌体（感染细菌，例如λ噬菌体）或直接微注射的细菌（例如感染细菌的病毒）的DNA的化学剪接（重组）。（Robert＆Baylis，2008年）。此类R-DNA技术已用于各种销售中，例如农业，医学，各种疫苗的制剂，基因疗法以及分子诊断等。通过噬菌体在核细菌细胞中进行的遗传修饰在文献中得到很好的描述。但是，必须了解，当病毒（噬菌体）响应于这种防御机制而侵入细菌细胞时。对于细菌，该机制是宿主限制/修改系统（Aksan Kurnaz，n.d。）。这是值得注意的，因为这种观察已在生物技术的范围内开辟了新的动态。
初级保健小儿实践的重要组成部分
美国儿科学会（AAP）建议，儿科医生鼓励分享阅读，从出生开始，至少通过幼儿园继续进行，作为支持父母和看护者，增强基础关系，促进积极语言的互动，并帮助家庭创造养育和刺激家庭环境的策略。将扫盲促进到小儿居民教育中的融合对于实现这一目标至关重要，因此也是必不可少的。AAP支持倡导建立公共和私人资金，以使用家庭偏爱的多种高质量，发展适当的儿童的书籍，以便在儿科健康监督访问中提供对所有儿童的访问，尤其是对生活不足
小儿创伤性脑损伤的营养管理
PTBI中的营养涵盖了超分解代谢状态的管理，防止营养不良，计算营养需求和能量消耗，确定了营养疗法的最佳模式和时间，以解决长期并发症，以解决长期并发症，指导家庭提供后的营养支持等。4这样的复杂性需要采取多学科的方法，涉及营养师，医师，护理人员和重视专家之间的合作。5当前文献专门针对PTBI患者的稀缺性使所有参与管理此类患者的成员的工作更加困难。6在多种临床环境中，医生需要诉诸于成人TBI研究的数据来管理PTBI。本评论特定地解决了PTBI中的营养，这是
循环后捐赠中的小儿心脏移植...
需要心脏移植的儿科患者（HTX）具有多种多样的关键需求，由于供体有限，经常面临重大挑战（1）。因此，人们对扩大可接受的供体标准的兴趣越来越大。循环死亡后的捐赠（DCD）已成为增加器官可用性的途径。HTX中DCD的历史可以追溯到1967年在南非表演的第一个成功的HTX（2）。随着移植实践的发展，DCD器官的使用下降了，由于保存方法的进步，对捐助者和受体的后勤挑战以及脑死亡后的捐赠（DBD）的采用（DBD）。环孢菌素和改进的免疫抑制方案的出现进一步改变了景观，以确定可以改善结果的其他因素（3）。随着现场灌注技术的出现，DCD在HTX中的复兴已重新引起了人们的兴趣。这些进步可以长期保存和评估供体心，减少后勤障碍，从而使DCD可行，并在成人和儿童中成为更有希望的选择（4-6）。
小儿心脏病学的亚科培训要求
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