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关于教育增值评估体系的方法论问题
问题还在于，该模型通过误差或偏离平均值来衡量教师效率（Boyd 等人，2006 年；Medina，2008 年；Rivkin，2007 年）。而教授小班的教师则被拉向平均值（Kupermintz，2003 年；McCaffrey 等人，2003 年；Sanders 等人，1997 年）。这些教师更有可能被认为是普通教师，无论他们实际上是优秀还是不足。一位专家教师，因为他或她教的学生更多，可能会被贴上高于平均水平的标签，而一位同样专家但学生少得多的教师可能根本不被认可，因为学生记录较少而被错误地归类为普通教师。相反，如果一个老师教的班级比较大，但教学效率低下，那么他可能会因为教学水平低于平均水平而受到惩罚，而如果一个老师教的班级比较小，但教学效率同样低下，那么他可能不会被发现。
关于教育增值评估体系的方法论问题
问题还在于，该模型通过误差或偏离平均值来衡量教师效率（Boyd 等人，2006 年；Medina，2008 年；Rivkin，2007 年）。而教授小班的教师则被拉向平均值（Kupermintz，2003 年；McCaffrey 等人，2003 年；Sanders 等人，1997 年）。这些教师更有可能被认为是普通教师，无论他们实际上是优秀还是不足。一位专家教师，因为他或她教的学生更多，可能会被贴上高于平均水平的标签，而一位同样专家但学生少得多的教师可能根本不被认可，因为学生记录较少而被错误地归类为普通教师。相反，如果一个老师教的班级比较大，但教学效率低下，那么他可能会因为教学水平低于平均水平而受到惩罚，而如果一个老师教的班级比较小，但教学效率同样低下，那么他可能不会被发现。
2025-2029 财年拟议五年资本计划
2025-2029 财年计划涵盖四个类别的工作：容量、健康学校、资本投资和强制要求。这项五年资本计划将继续纽约市长期承诺投资增设新座位，不仅在目前过度拥挤和预计入学人数增长的地区，而且还帮助学校遵守最近要求小班授课的州立法。引入新设立的健康学校类别将使我们能够战略性地分配资金，以促进更健康的学校环境、倡导健康和营养以及扩大体育教育机会。我们还将继续通过资本投资类别投资我们现有的基础设施，为纽约市的学生、教师和工作人员提供更好的设施。强制要求类别包括满足当地法律、市政府机构要求和其他必需要素（如补救和建筑规范合规项目、保险和紧急项目）的资金。
新泽西州学前教育扩展战略计划第一阶段
要让新泽西州的优质学前教育普及化，需要有大胆的设想。新泽西州的大胆设想概述于《新泽西州学前教育扩展战略计划第一阶段：基础》中，随后的《新泽西州学前教育扩展战略计划第二阶段：实施》将对此进行补充。要提供优质的学前教育并发挥其优势，需要强大的师资力量、专业的设施、与幼儿教育机构（包括儿童保育设施）的合作、州政府管理和制定连贯政策的能力以及充足的资金。自墨菲州长宣誓就职以来，墨菲政府已将公立学前教育的资金增加了 3.1 亿美元以上，从而大幅增加了提供州政府资助学前教育项目的学区数量，受益于参加州政府资助学前教育的儿童数量增加了近 18,000 人。 3 州长对扩大学前教育的承诺延伸到对新泽西州学前教育基础设施的支持，通过 2023 财政年度 (FY23) 预算为幼儿和儿童保育机构拨款 1.5 亿美元联邦资金。墨菲政府提议在新泽西州非常成功的全日制雅培学前教育计划所设定的标准的基础上进一步扩大学前教育。4 关键要素是高素质教师、小班授课和强大的持续改进系统，以支持儿童的最佳学习和发展。
案例报告 AI-Atlas：现场、在线和混合教学人工智能和机器学习的教学法
摘要：我们介绍了“AI-Atlas”教学理念，作为一套连贯的最佳实践，用于向高等教育中的技术受众教授人工智能 (AI) 和机器学习 (ML)，并报告了其在基于设计的研究框架和两门实际课程中的实施和评估情况：本科计算机科学课程最后一年的人工智能简介，以及工程跨学科研究生课程中的机器学习简介。该概念是为了应对最近的人工智能热潮以及对广泛而多样化的受众对该主题基础教学的相应需求而开发的，考虑到小班现场教学，旨在发挥讲师在激励性公开演讲方面的特定优势。我们评估的研究问题和重点是该概念在多大程度上达到了这一目的，特别是考虑到由于 COVID-19 大流行，自 2020 年 3 月以来，必要但不可预见的转向持续的混合和完全在线教学。我们的贡献有两方面：除了 (i) 为人工智能和机器学习高等工程教育提出一个可供采用的通用教学概念外，我们还 (ii) 通过比较疫情条件下两个完整学期的定性学生评估 (n = 24–30) 和定量考试结果 (n = 62–113) 与前几年的结果 (参与者来自瑞士苏黎世) 得出结论。这为在灵活的教学条件下采用任何技术课程提供了具体建议——无论是现场、混合还是在线。
课程目录
我谨代表波托马克大学的教职员工，感谢您对我们所做的投资。我们希望您在成为我们社区的一员的同时，也能体验到充满挑战和回报的教育机会。波托马克大学提供各种课程，从英语作为第二语言到博士学位。正如我们的使命宣言中所写，由从业者主导的课程采用灵活的在线和校园教学模式，小班授课，强调通过技术学习。这种学习模式让那些生活忙碌的人能够实现个人和职业原因所设定的教育目标。我们拥有敬业的教职员工，他们之所以被选中，是因为他们拥有出色的教学能力和在各自领域的经验。我们以提供优质的客户服务为荣，同时满足监管机构的期望。整个团队以学生为中心，以创新为动力。一踏进大门，您就会感受到希望和灵感。波托马克大学为学生提供必要的知识和技能，以提高他们的潜力并实现他们理想的职业。我们相信，学生们将在结识和结交其他未来的成功人士的同时，取得学业上的成功。作为校长，我个人鼓励你们取得成功。我鼓励你们比以往任何时候都更加深入。我鼓励你们跳出自我，欣赏周围的多样性。我鼓励你们成为最好的自己。欢迎加入 UOTP 大家庭！诚挚的，安德里亚·坎普-柯蒂斯 临时校长 波托马克大学
在范登堡空军基地建设蓬勃发展的太空企业
关于 GO-Biz 州长商业和经济发展办公室 (GO-Biz) 是加州就业增长和经济发展工作的领导者。GO-Biz 为企业主提供一系列服务，包括：吸引、保留和扩展服务、选址、许可证简化、清除监管障碍、小型企业援助、国际贸易发展、协助州政府等等。欲了解更多信息，请访问 www.business.ca.gov。 关于范登堡空军基地 范登堡的东道主单位第 30 太空联队为空军、国防部、国家航空航天局、国家项目和各种私营行业承包商提供西海岸发射活动支持。该联队支持各种消耗性运载工具的处理和发射，包括 Atlas V、Delta IV、Delta II、Pegasus、Minotaur、Taurus 和 Falcon。该联队还支持所有洲际弹道导弹的部队发展和评估，以及导弹防御局的测试和操作。关于加州理工大学 加州理工大学成立于 1901 年，自 1960 年以来一直是著名的加州州立大学系统的一部分，是一所位于加利福尼亚州圣路易斯奥比斯波的全国排名靠前的四年制综合性理工公立大学。加州理工大学以其“边做边学”的教学方式、小班授课和开放的专家教师资源而闻名，是一个独特的学习社区，其 22,000 名学习积极性高的学生享受着无与伦比的实践教育体验，为他们过上成功的个人生活和职业生涯做好准备。欲了解更多信息，请访问 www.calpoly.edu。
2020-2025 年战略计划
使命 索尔兹伯里大学是马里兰州一流的综合性公立大学，提供优质且价格合理的本科文科、理科、商科、护理、健康科学、社会工作与教育以及应用硕士和博士课程。 我们的最高目标是让学生掌握知识、技能和核心价值观，帮助他们在民主社会和相互依存的世界中成为积极的公民、获得有偿就业和终身学习。 索尔兹伯里大学培育和维持一个卓越的学习社区，在这个社区中，学生、教师和工作人员被视为学习者、教师/学者和促进者，对卓越的承诺和对各种思想和观点的开放态度是大学生活各个方面的核心。 我们的学习社区以学生为中心。 学生在小班授课环境中向专业教育工作者学习，教师和专业人员担任学术顾问，几乎每个学生都有机会在教师导师的指导下进行研究或体验式学习。通过我们的四所私立学校、健康与人类服务学院和荣誉学院，我们营造了一个环境，让人们为职业和生活做好准备，包括他们的社会、身体、职业、情感和智力健康。大学招募来自马里兰州和美国各地以及世界各地的优秀和多元化的教职员工、本科生和研究生，支持大学社区的所有成员共同努力实现机构目标和愿景。索尔兹伯里大学相信学习和服务是公民生活的重要组成部分，积极为当地东海岸社区以及我们州和国家的教育、经济、文化和社会需求做出贡献。
第 72 卷 2023 年 1 月至 12 月 GalenCollege.edu
我们的历史 Galen 由 Humana Health Institutes, Inc. (Humana) 于 1989 年创立，专注于护理教育。当时，Humana 是全国最大的保险提供商和医疗保健系统之一，并制定了实用/职业护理 (PN/VN) 计划，以应对严重的全国护士短缺问题。这些计划最初在肯塔基州路易斯维尔、德克萨斯州圣安东尼奥和佛罗里达州坦帕湾提供，这些计划继续满足其服务社区的医疗保健需求，是护理教育卓越的典范。Galen 于 2005 年正式成为 Galen 护理学院，在佛罗里达和肯塔基校区设立了执照前副学士学位护理 (ADN) 计划。作为 Galen 学院发展的一部分，该学院于 2006 年决定成立第一个独立董事会。2007 年，Galen 在俄亥俄州辛辛那提建立了 17 年来的第一个新校区。该学院于 2013 年获得 SACSCOC 的初步认证，并于 2014 年提供护理学士学位，成为二级学院。2016 年，盖伦学院通过在肯塔基州哈扎德开设 ADN 课程来应对阿巴拉契亚农村地区严重的护士短缺问题。2019 年，盖伦学院提供护理硕士学位，成为三级学院。2020 年，美国最大的医疗保健提供商 HCA Healthcare, Inc. 收购了该学院母公司的多数股权，以便与学院合作，实现其扩大全国不同学习者接受护理教育机会的使命。盖伦学院在提供护理教育方面拥有 30 多年的经验，自 1989 年以来，已有 31,000 多名护士从该学院毕业。盖伦学院是全美最大的执业护士和注册护士教育机构之一，我们将这一成功部分归功于我们敬业、富有爱心的教师队伍、小班授课、多样化的临床和现场/指导经验，以及我们在提供优质实地和在线护理教育项目方面的专业知识。
小学教育技术教育高级讲师职位描述
伯明翰纽曼大学 该大学以 19 世纪的枢机主教圣约翰亨利纽曼命名，他于 1852 年撰写了《大学理念》，我们仍然以学者社区的愿景为指导。该大学以社区为基础，并坚信教育能够使学生发展出理解世界的新方式，从而对世界产生积极影响。这通过小班授课和互动学习方式来实现。天主教精神得以保留，我们的学生来自各种信仰或无信仰。该大学以其多元化、友好和包容的环境而自豪，在这里，学生受到欢迎并获得转型学习机会以及就业准备支持。现代化的单一校园位于伯明翰市中心西南八英里处，最近对校园设施进行了 2000 万英镑的投资，建造了可容纳 200 名学生的宿舍，并通过室外和室内设施改善了学生的教学、学习和社交空间。新的法庭、职业和就业中心、计算机科学实验室和方便使用的学生服务台是我们为学生提供的额外设施和改进措施的一部分。该大学继续建设其环境可持续性，已经通过现场太阳能发电 20% 193000kW。此外，还建立了一所新的护理和相关健康学院，以扩大课程范围，包括成人护理、精神健康护理和物理治疗等新课程，这些课程将于 2023 年 9 月开始。该大学将为西米德兰兹郡当地卫生部门及其他地区提供来自不同背景的合格从业人员。我们很荣幸被《优秀大学指南》评为 2025 年学生满意度第一名，同时，在 2024 年全国学生调查中，我们在西米德兰兹郡排名第一，在英格兰排名第七。非选择性公立学校的入学率是全国最高的（99%），伯明翰纽曼大学的学生中，家庭中第一个接受高等教育的学生比例最高（72.2%），超过 45% 的学生来自黑人、亚洲人或少数民族背景。该大学开展外展计划，并与该地区 50 多所学校和继续教育学院建立了许多合作伙伴关系，为学生提供支持和机会。该大学以“教学为主导”，不单独雇用员工进行研究，而是确保学生与活跃的研究人员保持定期联系。伯明翰纽曼大学还在学生办公室发布的最新教学卓越框架中保留了银牌地位。凭借我们对变革影响的独特承诺，我们坚持我们的使命，即通过我们的卓越为个人和社区带来积极的变化。在最新的研究卓越框架 (REF 2021) 中，纽曼提交作品的学术团队数量翻了一番，世界领先地位的研究也翻了一番。研究涉及广泛的学术和专业学科，并吸引外部资金。我们的使命服务于我们多元化的社区，让所有能够从中受益的人都能享受到高质量、全球互联的教育，并参与研究、学术和专业实践，为我们的学习和教学提供信息，并对社会产生积极影响。伯明翰纽曼大学以校园内与学生相关的社区和包容性而自豪，也以外展和参与方面的社区和包容性而自豪。