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World File Search System工程项目
建筑工程项目的风险管理
摘要 本调查旨在确定导致亚的斯亚贝巴建筑项目发生风险的主要风险因素。研究参与者位于亚的斯亚贝巴，是一级承包商和顾问。为了实现其目标，本研究采用了混合方法研究设计方法。它还实施了描述性研究设计，目的是描述研究问题的情况和事实。进行了问卷调查，从 100 人的简单随机样本中收集数据。通过社会科学统计软件包/IBM SPSS 24/分析收集的数据，并通过频率表、图形和图表等统计工具呈现结果。研究结果表明，根据对建筑项目中发生风险的概率的评估，确定了 5 个关键风险因素。这些是“高通货膨胀率”、“客户延迟付款”、“资源管理不善”、“腐败风险”和“经济不稳定”，它们对项目目标有影响。财务因素是参与者认为最重要的风险类别。因此，确定的两个最关键的风险是工期超支和成本超支。研究还指出，为了有效减轻风险，风险转移和降低措施是参与者认可的主要策略。进一步调查研究意见发现，人们缺乏风险管理知识，需要改进。研究结论是，顾问和承包商以及其他利益相关者需要齐心协力，改善建筑行业的风险管理环境。
环境与水资源工程项目
MS CE、MS ENE 和 MS ESEN 学位可以仅通过课程学习获得，或者在获得教师许可的情况下，可以包含研究论文或项目和报告选项。MS CE 和 MS ENE 学位主要面向已获得工程学本科学位的学生。非工程背景的学生进入 MS CE 或 MS ENE 学位学习必须完成几门必修本科课程以及设计经验，如附录 A 中所述。请注意，MS CE 和 MS ENE 的要求基本相同。学生是否应该选择其中一个取决于个人偏好和职业目标。MS ESEN 主要面向拥有物理或生命科学本科学位的学生。目标是让学生接触工程学，并接受介于科学和工程之间的技术培训。进入该计划时可能需要某些本科课程（参见附录 A）。进入任何 MS 课程的所有学生必须在进入该计划的前两周内完成 (a) EWR 研究生学位要求合同和 (b) 附录 A - 核心知识库验证工作表。
课程 - 计算机科学与工程项目
6 课程选修课从课程选修课程库中选修，见表3。经课程协调员批准，可从其他FENS课程（包括FENS研究生课程）中选择两门课程选修。2 可从任何学院自由选修课程。强烈建议学生选修MAN303创业与小型企业管理课程。
RIIO-2 NZASP 重启草案决定：NGN Birkshall 合理化及搬迁工程项目
背景 ................................................................................................ 4 重启机制的目的 ...................................................................................... 4 我们正在就哪些内容进行磋商 .............................................................................. 5 背景和相关出版物 ...................................................................................... 5 下一步 ...................................................................................................... 6 如何回应 ...................................................................................................... 6 您的回应、您的数据和保密性 ...................................................................... 6 一般反馈 ...................................................................................................... 7 如何跟踪磋商进度 ...................................................................................... 8
EI2525电力工程项目2024
电力工程课程包含在解决技术问题的背景下的项目管理理论和应用。问题来自研究人员和行业。该课程是在约3-5名学生的项目组中实施的。在包括建模方法和项目管理在内的介绍之后，分配了与新电力技术组件和系统的开发有关的项目工作。该课程的主要实现是通过与这些结合进行的。由于不同的项目分配需要不同的知识，因此第一个任务是确定每个项目组所需的特定知识。收集必要的知识部分是由于直接参与给定课程的直接参与，但是在许多情况下，它自己必须独自一人并吸收这些知识，这些知识当然以给定课程的形式提供。另一项任务是在小组内部分配工作，以获取项目的必要知识，并为实施项目的时间计划。从理论上讲，项目分配研究了与电力技术组件或可能实施的系统有关的问题的提议的技术解决方案。然后，应通过缩小的概念原型，物理布置或计算机模拟来实验验证这项研究。为了限制实验部分的范围，理论研究用于确定在实际应用中实现的建议解决方案至关重要的。由于有限的资源可用于实验工作，因此有必要使用和解释理论研究所带来的结果。
工程项目顾问的资格资格
4.2.1 Initial application ............................................................................................................ 7 4.2.2 Renewal of prequalification status ................................................................................. 8 4.2.3 Upgrading of prequalification categories and levels ...................................................... 8 4.2.4 Changes to a consultant's organisation ........................................................................ 9 4.2.5 Newly formed organisations .......................................................................................... 9 4.3 Assessment of applications ............................................................................................................ 9
基因药物工程项目博士后学者空缺，实验室提供多个博士后培训职位
基因药物工程项目博士后学者空缺 德克萨斯大学西南医学中心生物医学工程系 Daniel J. Siegwart 教授实验室提供多个博士后培训职位。Siegwart 博士的实验室专注于基因组药物的靶向纳米颗粒递送。他们的努力使我们对 siRNA、miRNA、tRNA、pDNA、mRNA 和基因编辑器治疗递送所需的合成载体的基本物理和化学特性有了了解。他的实验室在基因编辑合成载体的设计方面一直处于领先地位，并已将这些技术应用于纠正遗传疾病和治疗癌症。他们报道了第一个用于体内 CRISPR/Cas 基因编辑的非病毒系统。最近，他们开发了选择性器官靶向 (SORT) 脂质纳米颗粒 (LNP)，这是第一个可预测的组织特异性递送策略。他们的团队致力于解决纳米医学、基因传递、癌症、免疫学和遗传病领域的关键挑战，目标是将发现和解决方案转化为可转化技术和疗法。近期重点介绍这些主题的出版物包括：
来自：物流系统工程项目委员会*和工业工程学院
物流系统在工业中无处不在。随着制成品数量和服务多样性的不断扩大，以及支持货物和人员流动的技术变得越来越复杂，对整个物流生态系统的工程师进行教育的需求也变得越来越迫切。此外，作为“美国十字路口”的印第安纳州在过去几年中经历了该州物流活动的明显增长。因此，普渡大学拥有独特的机会来支持该地区物流系统专业知识的持续扩展。