• 请勿将 PENBRAYA 施用于对 PENBRAYA 的任何成分有严重过敏反应(例如过敏性休克)病史的个人。如果在施用 PENBRAYA 后立即发生过敏反应,必须提供用于管理过敏反应的适当医疗服务 • 注射疫苗(包括 PENBRAYA)可能会发生晕厥(昏厥)。应制定程序以避免因昏厥而受伤 • 某些免疫能力改变的个体对 PENBRAYA 的免疫反应可能会降低 • 患有某些补体缺陷的个体和接受抑制终末补体活化治疗的个体患由 A、B、C、W 和 Y 组脑膜炎奈瑟菌引起的侵袭性疾病的风险增加,即使他们在接种 PENBRAYA 后产生抗体 • 接种 PENBRAYA 疫苗可能无法保护所有疫苗接种者 • 接种 PENBRAYA 疫苗不能代替接种含破伤风类毒素的疫苗来预防破伤风
福斯特先生从美国陆军退役后,担任国防部采购、技术和后勤事务副部长办公室采购管理副主任。作为副主任,他负责执行国防采购委员会和执行秘书处的职责,负责 90 多个主要国防采购项目,这些项目是陆军、海军和空军的采购类别 ID 项目,价值超过 16 亿美元,以及国防部内的 33 个 ACAT IA 主要自动化信息系统。他负责管理、监督和执行国防采购执行摘要和法定要求的国会选定采购报告,这些报告为国会、国防部采购、技术和后勤事务副部长和高级 OSD 领导提供了对项目采购状态的见解。
BCC Iccrea 集团是意大利最大的合作银行集团,是唯一一家拥有 100% 意大利资本的全国性银行集团,也是意大利资产规模第四大的银行集团,截至 2023 年 12 月 31 日,合并资产总额达 1750 亿欧元。如今,BCC Iccrea 集团由 115 家 BCC 组成,分布在 1,700 多个意大利城市,拥有近 2,500 个分支机构,以及由 BCC Banca Iccrea 控制的其他银行、金融和产品公司。截至 2023 年 12 月 31 日,该集团的 BCC 在意大利各地发放了约 910 亿欧元的净贷款,并获得了约 1350 亿欧元的直接融资,拥有约 520 万客户和约 85 万股东。BCC Iccrea 集团是资本质量最好的银行集团之一,CET1 比率为 21.1%,流动性状况为 LCR 为 265%。该集团是 Fondazione Tertio Millennio ETS 的成员,该组织是一家非盈利组织,成立于 2002 年,属于合作信贷领域,专门致力于在意大利和国外开展社会团结活动,特别是在合作信贷银行和农村银行体系内。www.gruppobcciccrea.it
然而,ATPL 最近在本财年获得了大量债务(2023 年 12 月从 ICICI 信贷机会基金 - AIF I 和 Piramal 结构化信贷机会基金以 NCD 形式获得 325 千万卢比)来为股票收购提供资金。这缓和了债务覆盖率指标,预计 2024 财年的合并总债务/OPBITDA 为 6-6.5 倍。然而,调整剩余现金和流动投资后,同期的净总债务/OPBITDA 估计为 1.8-2 倍。截至 2023 年 10 月 31 日,以现金和流动投资形式提供的可用流动性约为 222 千万卢比,这为评级带来了安慰。ATPL 计划在未来 18 个月内与 Nihilent 合并,该公司计划以相对优惠的条件为债务再融资。ICRA 将继续监测有关此事的发展。
密歇根州卫生与公众服务部计算机断层扫描 (CT) 扫描仪服务需求证明 (CON) 审查标准(根据 1978 年公共法案第 368 号法案第 22215 节(经修订)以及 1969 年公共法案第 306 号法案第 7 节和第 8 节(即密歇根州汇编法第 333.22215、24.207 和 24.208 节)授予 CON 委员会的权力。)第 1 节 适用性第 1 节 这些标准是批准启动、扩展、更换或获取 CT 服务以及根据法典第 222 部分提供服务的要求。根据法典第 222 部分,CT 是一项涵盖的临床服务。该部门应使用这些标准来应用《法典》第 22225(1) 节(即《密歇根州汇编法》第 333.22225(1) 节)和《法典》第 22225(2)(c) 节(即《密歇根州汇编法》第 333.22225(2)(c) 节)。第 2 节 定义 第 2 节 (1) 就这些标准而言: (a) “获得现有 CT 扫描仪服务”是指通过合同、所有权或其他类似安排获得现有固定或移动 CT 扫描仪服务或现有 CT 扫描仪的所有权或控制权。对于涉及移动 CT 扫描仪的拟议项目,这适用于中央服务协调员和/或主办机构。 (b) “可计费程序”是指作为单个单元计费并在密歇根州进行的 CT 程序。 (c) “身体扫描”包括所有脊柱 CT 扫描和颈部以下(包括颈部)解剖部位的任何 CT 扫描。 (d) “捆绑式全身扫描”是指作为一次 CT 程序收费的两次或多次全身扫描。 (e) “中央服务协调员”是指负责移动 CT 扫描仪操作的组织单位,并且是获准在密歇根州开展业务的法人实体。 (f) “需求证明委员会”或“委员会”是指根据《法典》第 22211 节(即《密歇根州汇编法》第 333.22211 节)设立的委员会。 (g) “法典”是指经修订的 1978 年《公共法案》第 368 号法案,即《密歇根州汇编法》第 333.1101 节及以下各节。 (h) “计算机断层扫描”或“CT”是指使用射线和计算机技术生成头部或身体的横截面图像。 (i) “CT-血管造影混合单元”是指由位于同一房间的 CT 和血管造影设备组成的集成系统,专为介入放射学或心脏手术而设计。CT 单元是一种引导机制,旨在作为手术的辅助手段。除非患者目前正在接受 CT-血管造影混合手术并且需要进行二次诊断研究,否则 CT 单元不得用于诊断研究。(j) “CT 当量”或“CTES”是指将每个类别的可计费程序数量乘以第 16 节中列出的相应转换系数后产生的单位数。 (k) “CT 扫描仪”是指能够对头部、其他身体部位或全身患者程序进行 CT 扫描的 X 射线 CT 扫描系统,包括仅用于 CT 程序的正电子发射断层扫描 (PET)/CT 扫描仪混合系统。该术语不包括使用内部管理的单光子伽马射线发射器的发射计算机断层扫描系统、正电子湮没 CT 系统、磁共振、超声计算机断层扫描系统、仅用于与 MRT 装置结合治疗计划目的的 CT 模拟器、非诊断性、术中引导断层扫描装置以及牙科 CT 扫描仪,这些扫描仪产生的峰值功率为 5 千瓦或更低(经制造商认证),专门设计用于生成 CT 图像,以方便持牌牙医在牙科执业期间进行牙科手术。 CT 扫描仪的任何其他用途(例如但不限于脊椎按摩治疗),产生的峰值功率为 5 千瓦或更低
如果您在内部审查后仍不满意,您可以根据《信息自由法》第 50 条的规定直接向信息专员提出投诉。请注意,信息专员通常不会在国防部内部审查过程完成之前调查您的案件。信息专员的联系方式:信息专员办公室,Wycliffe House, Water Lane, Wilmslow, Cheshire, SK9 SAF。有关信息专员的职责和权力的更多详细信息,请访问专员网站 https://ico.org.uk/。
附属机构:1. 中国药科大学基础医学院疫苗研究中心,南京 211198。2. 中国药科大学新药安全评价研究中心,南京 211198。3. 江南大学生命科学与健康工程学院,无锡 214122。4. 山东大学药学院免疫药物研究所,济南 250012。5. 中国科学院生物物理研究所感染与免疫重点实验室,北京。6. 中国药科大学靶向发现中心,南京 211198。7. 山东大学先进医学研究院,济南。 8. 南京农业大学动物医学院,南京 9. 上海交通大学医学院附属第一医院难治性疾病精准研究中心,上海 200025。10. 凡士通生物技术有限公司,上海 11. 中国药科大学生物制药学院,南京 211198。12. 大连医科大学基础医学院免疫学教研室,大连 116044。13. 瑞典卡罗琳斯卡医学院索尔纳分校医学部,斯德哥尔摩 17176。14. 徐州医科大学药学院,江苏徐州 221004。*作者贡献相同 # 通讯作者
1。按照上述制裁的纸张,政府已获得B.com物流课程(CBCSS),在Devamatha艺术与科学学院,Paisakkary和大学授予了同一VIDE论文的临时归因(2),上面有2个。计划(根据CBCSS-OBE)和Paisakkary的Devamatha艺术与科学学院校长,转发了计划草案和教学大纲供批准。3。学科特定核心课程的教学大纲(DSCC),一般意识课程(GAC),CONPLENTARY选修课程(CEC)和公共选修课程(GEC)与其他B. com Programnres相同,该课程与其他B. Com Programnres相同,含义了W.E.F 2019录取,录像带,录像带,录像带(4)上方。There is only difference in the 4 Discipline Elective Core courses (DECC) conre under the Elective stream Logistics 4. ln the circumstance of non existence of Board of studies and considering the exigency of the matter, Vice Chancellor has ordered to entrust Dean, Faculty of Commerce and Management Studies and the Head, Department of I\4anagement Studies, Kannur University as subject experts to scrutinize the draft Schente and 4个课程的教学大纲属于B.com物流计划的纪律选修课课程(DECC)。5。随后,审查教学大纲后的主题专家提供了他们的建议,请参阅6。B.所有其他课程aie aie属于equipir.rg方案和教学杂志{或otlrer b.com progran.lres usporecl inforecl inried and coliatiand collectiation。The Vice Chancellor, after considering the matter in detail and in exercise of the powers of the Academic Council conferred under section 11(1) Chapter Ill of Kannur University Act, 1996 and all other enabling provisions read togethe[ with, accorded sanction to implement the Scheme and Syltabus, of 4 courses, Viz lll sem- 3B04COM- Logistics and Supply Chain Management ,y Sen?- 4B06COM- lnternational Trade Documentation procedures V Sem- 5B77COM- Distibution Management For Global Supply Chain Vl Sem-6B76cOM- lnternational Logistic Management, come under the Discipline Elective Core Courses ( DEcc) of B.Com Logistics programme under Choice Based Credit and semester syste,n ( in OBE- outcome Based Education System) in Affiliated Col/eges under the Ltniversity for 2023 adntission , subject to report to tlle Academic Council.7.The Schert]e atld Syllallus of 4 coulses con-re under Discipline Elective Cot'e Course (DECC) ot B.Conr Logistics pl.ogran]me under Choice Based Credit ar.rd Semester Systenr ( in OBE- Outcome Based Educatiot.t Systern) in Affiliated Colleges uncler the University tor 2023 adrnission, is ullloaded in the University wellsite.
b'rushmore商学院是一家国际高等教育机构,以其卓越的学术和最先进的基础设施而闻名。Rushmore商学院O \ XEF \ XAC \ X80ERS涵盖诸如商业研究和法律,航空,酒店,旅游和休闲,工程,数量测量,会计和财务,信息技术,信息技术,市场营销和水疗和健康等领域,包括本科和研究生课程。商学院获得了完全认可,其所有课程已获得高等教育委员会,毛里求斯的毛里求斯质量局和英国认证委员会的批准。
摘要 机器翻译 (MT) 与人工智能 (AI) 的结合显著提高了机器翻译系统的精确度,其翻译质量可与熟练的人工翻译相媲美。这一创新拓宽了人工智能机器翻译系统的适用性,吸引了各种用途的用户。本文探讨了以下领域:人工智能机器翻译,特别是谷歌翻译 (GT) 在英语作为外语 (EFL) 课堂中的应用。实证研究结果和最近的研究表明,学生越来越依赖机器翻译,特别是在英语不是母语的高等教育环境中。本研究的目的是深入了解在课堂上使用谷歌翻译的 EFL 学习者的实践、信念和目标。通过问卷调查以及前后测试收集了 234 名大学生的数据,以比较有无谷歌翻译帮助的写作草稿的质量。研究结果与之前在世界各地进行的研究结果一致,这些研究强调了人工智能机器翻译不仅可以提升学生的学习体验,还可以培养更多独立学习者的巨大潜力。研究还表明,学生对 GT 持积极态度,并采用多种搜索策略来解决各种与语言相关的挑战。关键词:人工智能、英语作为外语、谷歌翻译、机器翻译、写作。引用 | Alharbi,W.(2023 年)。人工智能机器翻译在 EFL 课堂中的使用和滥用:一项探索性研究。教育与电子学习研究杂志,10 (4),689–701。10.20448/jeelr.v10i4.5091 历史记录:收到日期:2023 年 7 月 31 日修订日期:2023 年 9 月 20 日接受日期:2023 年 10 月 4 日出版日期:2023 年 10 月 24 日许可:本作品已获得知识共享署名 4.0 许可出版商:亚洲在线期刊出版集团