Bankhead-Coley 癌症研究计划提案审查 拨款编号 22B01 10074 PI:Vadaparampil,Susan 机构:H. Lee Moffitt 癌症中心和研究所 HPV MISTICS:针对社区环境中免疫的 HPV 多层次干预策略 人乳头瘤病毒 (HPV) 疫苗接种是一种安全有效的策略,可降低影响男性和女性的多种癌症的发病率和死亡率。佛罗里达州的男性和女性患 HPV 相关癌症的比例高于全国平均水平;然而,只有 56.0% 的 13-17 岁青少年及时接种了 HPV 疫苗,这意味着错失了降低 HPV 相关癌症发病率和死亡率的重大机会。尽管存在提高 HPV 疫苗接种率的循证策略(例如沟通培训、提醒、教育),但佛罗里达州医生对这些策略的使用率很低。该项目利用与健康选择网络 (HCN) 的创新合作伙伴关系,采用混合型 1 有效性实施、阶梯式随机对照试验设计,以评估联邦合格医疗中心 (FQHC) 中针对社区环境中免疫接种的 HPV 多层次干预策略 (HPV MISTICS) 的有效性。HPV MISTICS 干预以竞争需求模型为依据,利用提供者、家长和系统层面的循证干预。提供者层面的干预是一节 1 小时的在线培训课程,由医生教育者主持,内容是如何有效利用公告方法(即推定建议)来推荐青少年接种疫苗。家长层面的干预包括低识字率的就诊前 HPV 疫苗通知明信片。系统级干预包括培训每个 FQHC 的疫苗冠军,利用佛罗里达州全州免疫登记处 (Florida SHOTS) 监测诊所和提供者级别的 HPV 启动和完成率,为提供者生成和分享其患者小组 HPV 疫苗接种情况的个人月度报告,并实施提醒/召回以通知患者后续的 HPV 疫苗剂量。此外,我们将使用混合方法来评估在 RE-AIM QuEST 框架指导下的实施结果,以探索实施结果在 FQHC 和服务的患者之间是否公平,并确定实施障碍和促进因素。主要结果是参与 FQHC 中 11-17 岁患者的 HPV 疫苗系列启动和完成率。拟议目标是:1) 测试多层次 HPV MISTICS 干预是否提高了 11-17 岁青少年的 HPV 疫苗系列启动率和完成率;2) 探索干预效果的潜在协变量; 3)探索实施成果的公平性(覆盖面、采用、实施、维护/可持续性),并确定实施障碍和促进因素。通过与 HCN 合作,研究结果可在全国的FQHC中传播和实施,显示出改善公共健康的巨大潜力。
本简报扩展了作者先前的研究,研究了人类或人工智能 (AI) 流程管理器提供的干预措施对团队行为的影响。我们之前的研究发现,创建的 AI 流程管理器与人类流程管理的能力相匹配。在这里,进一步研究这些数据,以确定不同类型的干预措施对团队行为和结果的影响。这种更深入的研究是通过两个独特的视角进行的:比较干预措施前后团队的解决问题的过程,并通过干预措施计数和绩效之间的回归分析。结果显示,对所提供的干预措施的总体依从性参差不齐,而且这种依从性还取决于干预类型。对团队流程最显着的影响来自沟通频率干预。此外,回归分析确定了与团队绩效相关性最高的干预措施,表明 AI 流程管理器的干预措施选择更好。综合起来,结果表明通过 AI 实现自动化流程管理的可行性,并为有效实施干预策略以供未来开发和部署提供了启示。[DOI:10.1115/1.4054723]
位于言语功能区的动静脉畸形(AVM)患者常出现语言功能障碍,神经可塑性可使部分患者大脑通过功能重组恢复言语功能。探讨AVM引起语言功能重组的机制,对理解神经可塑性、改进临床干预策略具有重要意义。本综述系统检索并分析了近年来相关领域的研究文献,涵盖神经影像学、功能性磁共振成像(fMRI)和临床病例研究等数据,整合这些证据,评估AVM患者非言语功能区功能重组现象及其影响因素。结论:AVM引起的语言功能重组是神经高度可塑性的表现,了解这一过程对神经外科手术规划和患者术后康复具有重要意义。未来的研究应继续探索脑内功能重组的机制,并致力于开发新的诊断工具和治疗方法,以提高AVM患者语言功能的恢复率。
策略1:通过干预策略,使有无家可归者有风险的社区成员聘请。社区住所委员会(CSB)认识到,应具有最大的影响力,预防援助应协调,高效,有效,公平和基于证据/证据。CPH与开发和CSB合作,已聘请了一名全职住房专家。住房专家是住房紧急护理网络的一部分,该网络是一个训练有素的训练有素的员工网络,与人们所知道的熟悉的社区合作伙伴相处,因此,人们可以立即使用“住房急救”和“紧急护理”,并在需要的地方及时获得“紧急护理”,并且需要在我们社区的无家可归的热线和紧急待遇店里依靠,并更少依靠我们的依靠。这项工作是通过利用住房问题解决模型来完成的,这是一种全国认可的,有证据的实践,用于帮助经历或即将经历住房紧急情况的家庭。这种方法可以协助客户进行住房推荐,申请和获得紧急租金援助的访问。
抽象复杂的呼吸道疾病是全球牲畜行业的重大挑战。这些疾病极大地影响了动物健康和福利,并造成严重的经济损失。病原体防御的第一线结合了呼吸道粘液,一种主要由粘蛋白组成的高度粘性物质以及繁荣的多象胸部微生物生态系统。微生物组 - 麦氨基蛋白相互作用可保护不需要的物质和生物体,但其功能障碍可能会引起致病性感染和呼吸道疾病的发作。新兴的证据还表明,非编码调节RNA可能会调节微生物组粘膜关系的结构和功能。本意见论文在兽医感兴趣的动物的呼吸道感染背景下发掘了粘蛋白,微生物组和非编码RNA之间三角关系的当前理解。有必要查看这些分子基础,这些基础决定了独特的健康和疾病结果,以实施针对不同流行病学环境量身定制的有效预防,监视和及时的干预策略。
谱系可塑性和向小细胞神经内分泌前列腺癌 (NEPC) 的组织学转化是晚期前列腺癌治疗耐药的一种日益被认可的机制。这与侵袭性临床特征和不良预后有关。最近的研究已经确定了将 NEPC 与前列腺腺癌区分开来的基因组、表观基因组和转录组变化,并指出了新的机制和治疗靶点。治疗相关的 NEPC 在疾病进展过程中从前列腺腺癌克隆产生,保留早期基因组事件并获得导致肿瘤增殖而不依赖于雄激素受体活性的新分子特征,并最终显示出从腔内前列腺癌表型向小细胞神经内分泌癌的谱系转换。确定最容易受到谱系可塑性影响的前列腺肿瘤亚群并制定针对 NEPC 患者的早期检测和干预策略最终可能会改善预后。专注于谱系可塑性过程和/或 NEPC 药物靶向的临床试验将需要仔细选择患者。在这里,我们回顾新兴目标并讨论可能对未来临床研究设计有帮助的生物标志物考虑因素。
阿尔茨海默氏病(AD)是全球残疾的主要原因。早期检测对于预防进展和制定有效的治疗计划至关重要。这项研究旨在开发一种新颖的深度学习(DL)模型,即混合RVIT,以增强AD的检测。所提出的混合-RVIT模型将预训练的卷积神经网络(RESNET-50)与视觉变压器(VIT)集成在一起,以对AD的不同阶段进行分类。用于转移学习,促进电感偏差和特征提取的Resnet-50。同时,VIT处理图像贴片的序列通过自我发项机制捕获长距离关系,从而充当局部全球特征提取器。Hybrid-Rvit模型的训练精度为97%,测试精度为95%,表现优于先前的模型。这证明了其在从脑MRI数据中准确识别和分类广告阶段的潜在疗效。将Resnet-50和VIT结合的混合动力模型在AD检测中表现出卓越的性能,强调了其作为医学专业人员解释和分析脑MRI图像的宝贵工具的潜力。该模型可以显着改善AD的早期诊断和干预策略。
安大略天主教学校毕业生期望 4 简介 7 2024 年被认定为特殊学生的学生 9 特殊教育计划和服务 11 董事会的特殊教育通用模式 11 角色和职责 12 早期识别程序和干预策略 15 识别、安置和审查流程及上诉 24 教育评估和其他评估 32 特殊学生的类别和定义 51 董事会提供的特殊教育安置 63 PVNCCDSB 个人教育计划 69 IEP:制定和审查流程 74 安大略省的省级和示范学校 76 特殊教育工作人员 80 工作人员发展 83 学校建筑的无障碍设施 88 交通 89 特殊教育咨询委员会 (SEAC) 90 PVNCCDSB SEAC 成员的姓名和附属机构 90 与其他部委或机构的服务协调 93 PPM 149 – 与外部机构合作提供服务的协议,由受监管的卫生专业人员、受监管的社会服务专业人员和辅助专业人员提供服务 96 权限 96 学校董事会计划的提交和可用性 101
依赖酒精的患者通常在执行功能中显示出促进渴望并可能导致复发的障碍。然而,导致酒精中毒执行功能障碍的分子机制知之甚少,需要新的有效的药理治疗。在这里,使用双向神经调节方法,我们证明了降低的前额叶MGLUR2功能与执行控制和渴望降低的因果关系。大鼠的神经元特异性前额叶MGLUR2敲低产生了降低认知灵活性和寻求过多的酒精的表型。相反,在酒精依赖性大鼠中病毒恢复前额叶MGLUR2水平挽救了这些病理行为。在寻找具有高转化潜力的药理学干预时,psilocybin能够恢复MGLUR2表达并减少复发行为。最后,我们提出了一种FDG-PET生物标志物策略,以识别MGLUR2治疗响应的个体。总而言之,我们确定了执行功能障碍和酒精渴望的一种常见分子病理机制,并为酒精中毒提供了基于个性化的MGLUR2机制干预策略。
抽象的经常卷轴在Tiktok,Instagram和YouTube等平台上广受欢迎,会大大减少注意力跨度并损害学习成绩。这项研究调查了频繁接触短视频卷轴对本科生的注意力跨度和学习成绩的影响,假设注意力跨度在学生参与,学习保留和学术成绩中起着至关重要的作用。使用定量研究设计,这项研究研究了社交媒体平台上的短形式视频消费与学生的注意范围之间的关系,以及其对学业表现的潜在影响。通过便利抽样方法选择了150名学生的样本,包括科索沃大学商业技术大学(UBT)的本科生。这项研究采用了一种相关研究方法,在这种方法中,经过衡量和统计分析的感兴趣的变量(蛋白消耗,注意力跨度和学习成绩)以确定其关系的力量和方向。结果表明,教学方法可以减轻媒体消费量造成的认知超负荷。此外,未来的研究应研究长期影响和干预策略。建议包括合并互动和多媒体教学策略以吸引学生。局限性包括依赖自我报告的数据和研究的短期。