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东京大学与谷歌合作实现人工智能共生未来社会 东京大学 (UT) 与谷歌合作实现人工智能共生未来社会。我们很高兴地宣布，我们已签署合作协议和在这一举措中，我们将与所有人共享我们创造的新知识，并以解决全球问题为目标开展研究。我们还将通过研究和教育合作共同创造知识，为社会做出贡献，引领未来。我们旨在培养下一代人才。未来两年，双方将开展以下方面的合作：研究合作：利用谷歌在人工智能研究方面的尖端知识和技术基础，并汇集东京大学广泛而优秀的专业知识和研究能力，我们将致力于解决各种社会问题，并开发人工智能可以帮助人们并共同努力实现互利共存的未来社会。两家公司计划在一系列领域开展合作，包括未来在自然语言处理等领域的潜在联合研究，这些领域技术和人工智能专业知识可以做出重大贡献。人力资源开发：培养下一代研究人才极其重要，他们将成为推动人工智能研究发展的推动力。它为学生提供智力刺激和社交机会，帮助他们做出职业决策。其中包括博士生奖学金计划、指导课程、实习和国际研究交流计划。提供资源和工具：
关于东京大学与谷歌合作实现“人工智能互惠未来社会” 东京大学（东京大学）和谷歌正在合作实现“人工智能互惠未来社会”。我们已经建立了伙伴关系。在这一举措中，我们将与所有人分享我们共同创造的新知识，推进以解决全球性问题为目标的研究，通过研究合作共同创造知识，为社会做出贡献并在未来发挥作用我们的目标是培养下一代人力资源。未来两年，双方将合作开展以下活动： 研究合作：我们将利用谷歌尖端的人工智能研究知识和技术基础，汇集东京大学全校范围广泛且出色的专业知识和研究能力，解决多样化的社会问题，将人工智能与人联系起来。合作实现互利共生的未来社会。未来，我们计划在多个领域进行合作，包括在自然语言处理等领域进行联合研究，我们在技术和人工智能方面的专业知识可以做出重大贡献。 人力资源开发：培养下一代研究人员极其重要，他们将成为推进人工智能研究的驱动力。我们为学生提供智力刺激和建立人际网络的机会，帮助他们做出职业决策。这包括博士生奖学金计划、指导课程、实习和国际研究交流计划。 提供资源和工具：
规划并开始你的写作项目
再次查看作业指南。作业指南中的哪些语言指导你为特定读者群写作？如果你的写作作业指南中没有包含任何内容，那么你的导师与你分享了哪些有关项目读者群的信息？在此处总结你的导师与项目读者群分享的内容：如果你的导师几乎没有或根本没有提供有关读者群的指导，请在下方确定你认为该项目的读者群应该是谁。注意：避免考虑“一般读者”。没有这种东西，因为所有读者都是特定的。此外，对于大多数大学写作项目，如果你避免将导师视为读者，你的写作将受益匪浅。相反，将读者视为大学教职员工、研究人员和其他受过良好教育、对你的学科有一定专业知识的读者。有时你的导师并不具备你的学科的专业知识！仔细考虑你的目标读者的以下特征。在这里你做出了广泛的假设，但尽量不要将此过程视为刻板印象。相反，这是你考虑读者独特身份、价值观、观点、背景和人生经历的地方。一定要避免使用包罗万象的描述，例如“我的读者来自世界各地，各个年龄段、各个教育水平……”。这是否意味着你写作的读者群包括居住在中国大陆的 1 岁儿童以及在瑞士大型强子对撞机工作的粒子物理学家？对你的目标读者要现实一点。你的读者的年龄范围和教育水平是多少？你的读者住在哪里？你的读者的政治倾向是什么？你的读者的宗教信仰是什么？你的读者的种族/民族是什么？你的读者的性别认同是什么？你的读者的爱好、兴趣和职业是什么？你的读者对这个话题的总体立场是什么？你的读者相信什么？你的读者持有的哪些价值观与你的话题相关？你的读者对你的主题已经了解什么，他们可能会在哪些方面反对你的立场？