数字技术可以影响人们生活的不同方面。如果这些技术能够广泛普及,并被人们通过强大的技术技能驾驭,它们可以通过影响劳动力市场、生产力和消费,对经济福祉产生积极影响。然而,它们对福祉的社会和关系方面的影响并不那么明确。最近的文献强调,数字技术(尤其是数字媒体)对福祉的不同维度既有积极影响,也有消极影响,过度或不当使用这些媒体会带来风险。例如,过度使用数字设备进行休闲活动会导致学生成绩下降和在学校的归属感降低。数字技术对健康的总体影响是微妙的:一方面,技术支持的医疗保健改善了获取医疗信息和服务的渠道,从而可以增强福祉。另一方面,过度使用数字媒体和设备可能与焦虑、抑郁和孤立有关,尤其是在年轻女性中,它们可能是行为问题的根源。同样,数字技术改变了人们社交的方式,但它们对社会孤立和孤独的影响仍然很复杂,尚未完全了解。数字技术对公民参与的影响也是一把双刃剑。虽然它们促进了公众生活的参与,但同时也助长了错误和虚假信息,加剧了人们对网络信息的不信任,并可能加剧政治两极分化。此外,网络骚扰的增加,尤其是针对女性和性少数群体的骚扰,凸显了数字互动的阴暗面。了解数字技术使用与主观幸福感之间的关系需要进一步研究。最后,数字技术可以帮助弥合数字鸿沟,但也可能相互作用并强化这些鸿沟,可能会加剧现有的不平等。
摘要 — 在本研究中,我们使用无偏见的情绪检测器人工智能 (AI) 分析了各个国家的幸福水平。迄今为止,研究人员提出了许多可能影响幸福的因素,例如财富、健康和安全。尽管这些因素似乎都相关,但社会学家对于如何解释这些因素并没有明确的共识,而且估算这些公用事业成本的模型包含一些假设。社会科学研究人员一直致力于通过民意调查和不同的统计方法确定社会的幸福水平并探索与之相关的因素。在我们的工作中,通过使用人工智能,我们为这个问题引入了一种不同的、相对公正的方法。通过使用人工智能,我们不对什么会让人快乐做任何假设,而是让人工智能从公开的街道录像中收集人们的面部表情来检测情绪。我们通过互联网上可用的镜头分析了全球八个不同城市的幸福水平,发现各国在幸福感方面没有统计学上的显著差异。索引词——人类幸福、人工智能、机器学习、面部情绪识别、幸福指数
先前的研究表明,性别、年龄、就业状况和收入等客观情况对幸福感有中等影响。另一方面,性格特征、社会关系和社会参与对幸福感的影响更大。然而,Headey 和 Wooden (2004) 发现,财富对幸福感的影响比收入更重要,因为它提供了经济保障。作者还指出,先前的研究夸大了物质因素对幸福感的重要性,而过于强调社会因素和年龄。我们得出的结论是,虽然对幸福感的影响值得怀疑,而且年轻人的技术强度高于老年人,但仍有空间来检验年龄对技术与幸福感之间关系的影响。
ORCW的ORCW计划理论基于既定理论(弹性理论和自决理论),并反映了委员会的价值观和协作专业知识。该计划理论的中心前提是孩子,青年和家庭及其福祉的优势。当逆境发生时,家庭会借鉴其优势和韧性。儿童福利制度努力赋予家庭能力并减轻逆境对家庭的影响,为他们提供了健康和成长的机会。不容置疑的威胁减少了良好的态度,喂养压迫并削弱了家庭的韧性,有时会因虐待或忽视而造成对儿童受到伤害的风险。在这些情况下,儿童保护解决了虐待和忽视,从而减轻了对儿童的直接风险。在整个工作中,包括DCF在内的儿童福利系统继续与家人合作,建立自己的优势,并提供资源和机会,以恢复其福祉,善良的态度并建立弹性。
We would like to thank Carrie Exton from the OECD Centre on Well-Being, Inclusion, Sustainability and Equal Opportunity (WISE) for her comments and support, as well members of the OECD informal advisory group on subjective well-being measurement who provided comments on this document: Jason Fields, Rosemary Goodyear, Carol Graham, Erhabor Idemudia, Tim Lomas, Shige Oishi, Anna Pärnänen, Mariano Rojas,Claudia Senik,Conal Smith,Laura Taylor,Alessandra Tinto和Anna Visser。也要感谢Mark Fabian和LucíaMacchia的反馈,以及经合组织统计与统计政策委员会(CSSP)的代表,包括韩国,墨西哥,西班牙和Türkiye的国家统计局。我们还要感谢伦敦经济学院的乔治·梅利奥斯(George Melios)在盖洛普世界民意调查中对享受和生活满意度的指示性分析,以及加拿大统计局(Statistics Canada)对他们的经验取样研究的见解。
俄勒冈州学区正处于教育学生方式的转折点。教师、学校工作人员和学生正在学习如何在教育环境中进行教学和学习,而教育环境因移动设备(包括手机)的使用增加以及人工智能等快速发展的数字技术而发生了变化。在俄勒冈州,K-12 学生拥有手机的情况很普遍,相当多的学生将设备带到学校。1,2 最近的研究表明,手机和社交媒体的使用会增加青少年学习成绩不佳 3,4 和心理健康问题的风险。5 俄勒冈州和全国各地的学校和学区正在通过实施限制或禁止在校期间使用手机的政策来应对这些问题。6
摘要 这项定性研究探讨了正念练习对大学生的潜在积极影响。正念练习在大学图书馆的体验空间 Brain Booth 进行,旨在了解身心联系、减轻压力和优化学习。学生在图书馆工作时间内可随时参加 Brain Booth 活动。研究结果表明,Brain Booth 可以帮助学生 1) 放松和减压;2) 冷静下来;3) 培养专注力和清晰度;4) 积极参与和恢复活力。研究者强烈偏爱不包含数字内容或屏幕时间的正念活动。研究表明,Brain Booth 在学生需要的时候帮助他们解决一些对他们学业成绩影响最大的主要因素,以及他们的整体幸福感。
什么是积极心理学?积极心理学是一个不断发展的、以研究为基础的学科领域。除了提供从精神疾病中恢复的策略之外,它的目标是帮助人们茁壮成长。积极心理学是通过在个人和职业生活中发挥一个人的优势来实现最佳功能水平。它还致力于增加我们对积极状态的体验,如幸福、快乐、知足、生活满意度、创造力、感恩、乐观、智慧、勇气、爱、敬畏等。根据积极心理学,当您感觉自己的生活按照您选择的标准顺利进行时,您就会感到快乐。幸福有三个组成部分:
人工智能 (AI) 融入当代文明已成为一个基本组成部分,对我们日常生活的多个方面产生影响。本研究考察了人工智能 (AI) 对心理健康、人类行为和总体福利的多种影响。人工智能 (AI) 的出现带来了一系列潜在的好处和障碍,引发了对其对我们的心理和社会环境影响的重大探究。本研究考察了人工智能 (AI) 对心理健康的积极影响,特别强调了人工智能驱动的工具和应用程序改善整体心理健康的潜力。聊天机器人、治疗应用程序和个性化心理健康解决方案的出现促进了个人的赋权,为他们提供了更方便、更具成本效益的获取援助和资源的方式。此外,人工智能 (AI) 在心理健康研究领域的应用,通过利用数据驱动的洞察力和预测分析,有可能提高诊断准确性和治疗效果。人工智能对人类行为的影响是一个多方面且动态的现象。人工智能 (AI) 在社交媒体算法、推荐系统和内容创建工具中的广泛整合,引发了人们对成瘾、分裂和隐私侵犯等问题的担忧。随着个人适应不断变化的劳动力市场,人工智能 (AI) 对工作岗位流失和就业模式的影响也在塑造人类行为和福祉方面发挥着重要作用。本文还探讨了人工智能 (AI) 在心理健康和行为背景下的伦理和社会学影响。本研究的主要目的是探索人工智能对心理健康、人类行为和整体福祉的多方面影响,并研究人工智能的好处和问题
卫生服务研究和卫生经济学研究所(J Sommer PhD、SO Borgmann PhD、V Gontscharuk PhD、Prof A Icks PhD)和临床糖尿病学研究所(OP Zaharia MD、H Maalmi PhD、C Herder PhD、Prof R Wagner MD、M Schön PhD、V Burkart PhD、Prof J Szendroedi MD、Prof M Roden MD)和生物识别和流行病学研究所(K Strassburger PhD)、德国糖尿病中心、莱布尼茨糖尿病研究中心、杜塞尔多夫海因里希海涅大学,德国杜塞尔多夫;卫生服务研究和卫生经济学研究所、健康与社会中心、杜塞尔多夫海因里希海涅大学医学院和大学医院,德国杜塞尔多夫(J Sommer、SO Borgmann、V Gontscharuk、Prof A Icks);德国糖尿病研究中心 (DZD eV),纽赫伯格,德国(J Sommer、SO Borgmann、V Gontscharuk、OP Zaharia、H Maalmi、C Herder、R Wagner 教授、K Strassburger、M Schön、V Burkart、J Szendroedi 教授、AFH Pfeiffer 医学博士、