关于 Holcim Holcim 是创新和可持续建筑解决方案领域的全球领导者,2022 年净销售额为 292 亿瑞士法郎。秉承为人类和地球创造进步的宗旨,其 60,000 名员工正致力于实现建筑脱碳,同时提高所有人的生活水平。该公司通过从 ECOPact 到 ECOPlanet 的广泛低碳和循环解决方案,帮助所有地区的客户以更少的投入实现更好的建设。凭借从 Elevate 屋顶到 PRB 隔热材料的创新系统,Holcim 使建筑物的使用更加可持续,推动能源效率和绿色改造。Holcim 以可持续发展为战略核心,正在成为一家净零排放公司,其 1.5°C 目标已获得科学碳排放倡议 (SBTi) 的认可。
人们对由相对少量相互作用的神经元组成的各种集合和大型神经形态系统进行了研究 [1±6]。在《Physics Uspekhi》中,许多综述介绍了使用非线性物理方法研究大脑和神经集合中的动态过程的相关主题 [7±18]。最近,对工作大脑的认知和功能特性进行建模已经成为神经动力学的前沿 [19±21]。尤其是,人们对这一主题越来越感兴趣,这与创建能够重现自然智能关键特性的人工智能系统有关 [22, 23]。为了解决这类问题,有必要建立新的动态模型,这些模型首先可以重现复杂的层次组织,其次可以重现神经元结构的可塑性,因为它们的组成以及结构之间和结构内的连接会根据信息输入的存在与否而变化。迄今为止,已经开发出两种动态建模方法 [24, 25]。其中一种方法是所谓的自上而下的方法,模型采用大脑活动模式——模拟大脑高级过程的积分变量 [20]。另一种方法自下而上,对于可以重现大脑高级功能的神经结构模型,首先,基于对神经元和结构之间连接的真实描述,建立单个神经元的模型 [25, 26]。显然,这两种方法的生物学相关模型都应该基于实验数据。在神经生理学家对大脑进行的实验研究中,神经元的活动是在受试者休息时或受试者执行某项任务时记录的。基于实验数据的模型可以通过两种方式开发。第一种是数据驱动建模,即重建一个动态系统,该系统产生的时间序列在数量上接近实验记录的时间序列。第二种方式是基于所考虑的行为问题建模,即
本报告为2030 - 2050年期间爱尔兰的循环生物经济提供了前景,强调了为新的生物基础创新创造经济,环境和社会机会的潜力。我们在国际上报告了生物经济最佳实践,以表明爱尔兰如何从他人身上受益,并量身定制学习,以发展适合爱尔兰的生物经济。循环生物经济有可能应对主要相互关联的社会挑战,例如气候变化,可持续的粮食生产,生物多样性损失以及生物基材料的生产,生物基化学品和生物基础能量,以帮助支持现代可持续社会。这可以帮助爱尔兰提高其竞争力,韧性和创造就业机会,从而在地方,地区和国家一级产生积极的环境,社会和经济影响。
摘要:至关重要的是要问,代理如何仅使用通过习惯性感觉运动经验获得的部分世界模型来生成行动计划,从而实现目标。尽管许多现有的机器人研究都使用了前向模型框架,但存在高自由度的泛化问题。当前的研究表明,采用生成模型的预测编码 (PC) 和主动推理 (AIF) 框架可以通过学习低维潜在状态空间中的先验分布来开发更好的泛化,该先验分布表示从习惯性感觉运动轨迹中提取的概率结构。在我们提出的模型中,学习是通过推断最佳潜在变量以及突触权重来最大化证据下限来进行的,而目标导向规划是通过推断潜在变量来最大化估计下限来完成的。我们提出的模型在模拟中使用简单和复杂的机器人任务进行了评估,通过为正则化系数设置中间值,证明了在有限的训练数据下学习中具有足够的泛化能力。此外,比较模拟结果表明,由于先验学习将运动计划的搜索限制在习惯轨迹范围内,因此所提出的模型在目标导向规划中优于传统的前向模型。
关于印度理工学院布巴内斯瓦尔分校:关于印度理工学院布巴内斯瓦尔分校:印度理工学院布巴内斯瓦尔分校由印度政府人力资源开发部根据《2011 年理工学院(修正案)法》建立,于 2008 年 7 月 22 日成立。该学院致力于提供最好的工程教育,课程设置新颖独特。在成立后的短短几年内,IIT BBS 已迅速发展成为印度的精英技术学院之一,这得益于持续的知识创造和创新、高质量的研发活动和对全人教育的承诺,学生可以通过社团和俱乐部接触到各种各样的活动,包括文科、设计、戏剧、机器人、音乐、舞蹈和体育,从而培养他们的社会意识、创新精神、创业精神和探索欲望。学院的所有学术活动均在风景如画的阿尔古尔永久校园内进行,该校园位于印度奥里萨邦,占地 936 英亩,拥有宁静、无污染的学术环境。它坐落在历史悠久、宏伟的巴鲁内伊山脚下。
课程概要:本课程在像香港这样的大都市中提供了可持续废物管理的框架。将涵盖经济活动,人类活动和废物管理问题和解决方案之间的相互作用。将检查废物挑战和废物管理层次结构,以减少废物,最小化,回收,治疗和处置。采用了一种多学科的方法来促使学生重新审查其价值观和生活方式,以与香港这样的城市面临的废物管理挑战有关。将采用国际观点,以使学生能够评估不同废物管理政策和实践的有效性和适当性。将分析废物管理政策和基础设施的空间含义。将讨论技术在废物管理和治疗中的作用。该课程以对价值,生活方式,政策和技术的价值观,生活方式,政策和技术的批判性结束,这是可持续废物管理的关键动力,以实现像香港这样的城市长期可持续性的可持续可持续性。
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