摘要:本研究探索了EEG信号中突出的信号,并提出了一种基于EEG信号识别情绪体验和心理状态的有效方法。首先,使用PCA将数据的维度从2K和1K降低到10和15,同时提高了性能。然后,针对构建基于EEG的识别方法的高质量训练数据不足的问题,提出了一种多生成器条件GAN,通过使用不同的生成器来生成覆盖实际数据更完整分布的高质量人工数据。最后,为了进行分类,引入了一种新的混合LSTM-SVM模型。所提出的混合网络在EEG情绪状态分类中获得了99.43%的整体准确率,在识别心理状态方面表现出色,准确率达到99.27%。所介绍的方法成功地结合了机器学习的两个突出目标:高精度和小特征尺寸,并展示了在未来分类任务中利用的巨大潜力。
尽管双极疗法的支柱是药物治疗,但心理教育是一种技术,被证明是对药物的附加功能非常有效的,有助于减少所有类型的双极复发和住院。该目的是提高患者对疾病的理解,从而依从性掌握疗法。基于非常成功的基于证据的巴塞罗那计划,本书是务实的治疗师指南,讲述了如何为双极患者实施心理教育。使用巴塞罗那心理教育计划中提取的会议和案例,它为如何进行心理教育小组提供了实用的指导。此外,它为读者提供了大量实用的技巧和技巧,并为最大程度地提高了双相心理教育的好处。作者组成了第一个小组,以表明心理教育的效率为一种主要的治疗,并具有悠久的进行双相心理教育的历史。
将与本报告一起放在心理健康统计页面上。本出版物是英国武装部队人员心理健康统计数据的唯一来源,国防部以及包括公众、媒体、学术界和慈善部门在内的外部用户都会使用本出版物。本出版物将在国防部内用于监测精神疾病发生率并协助制定政策。它还将用于促进研究并确保国防部对英国公众负责。这些统计数据仅包括服役人员。有关因心理健康原因申请赔偿的退伍军人的信息可在武装部队赔偿计划国家统计中找到。国王学院军事健康研究中心也对退伍军人的心理健康进行了研究。武装部队持续态度调查呈现了服役人员对各种主题(包括幸福感)的反馈。
3 Johnson R.会员,喀拉拉邦大学心理学系的BOS助理教授,Thiruvananthapuram 4 Renjini T.成员,BOS心理学系BOS助理教授,Govt。妇女学院,Thiruvananthapuram 5 Hiya Roy成员,Thiruvananthapuram大学学院心理学系BOS助理教授6 Jayaraj B.Member, BoS Assistant Professor, Department of Psychology, Mahatma Gandhi College, Thiruvananthapuram 7 Dr. J. S. Nishima Member, BoS Associate Professor, Department of Psychology, Sree Narayana College, Thiruvananthapuram 8 Dr. S. Laiju Member, BoS Associate Professor, Department of Psychology, Sree Narayana College, Kollam 9 Dr. Ajilal P. S. Member, BoS Assistant Thiruvananthapuram Sree Narayana学院心理学系教授10 Subha Sachithanand博士
关于隐私的对话:概念方法,实践挑战和未来趋势»约翰·梅尔兹纳(Johann Melzner)博士,安德里亚·贝尼兹(Andrea Bonezzi)博士,亚伦·布鲁(Arean Brough)博士,克里斯汀·迪尔(Kristin Diehl)博士,戴维·埃文斯(David Evans),戴维·埃文斯(David Evans),戴维·加尔(David David Gal),李·贾安(David Gal)教授,李·贾安(Li Jiang)女士,克里斯汀·金(Christine Kim) Massimiliano Ostinelli博士,Geoff Tomaino博士,Klaus Wertenbroch博士,Linda Zhu女士
FM 3-05.301 是心理战过程的主要参考。本手册的内容取代了 FM 3-05.302《战术心理战战术、技术和程序》(2005 年 10 月 28 日)中关于心理战过程的讨论。在其他先前的理论或培训文献中对心理战过程的任何提及都应通过 FM 3-05.301 的内容进行验证。本手册结合了更新的组织结构、术语和能力,为心理战士兵提供最新指导,以支持广泛的任务。本手册描述了源自应用科学和学术学科的程序和策略,旨在提高心理战过程的有效性。这些 TTP 旨在促进成功执行流程的每个阶段:规划;目标受众分析;系列开发;产品开发和设计;批准;生产、分销和传播;以及评估。
神经科学 - 理学士专业 | 理学士荣誉学位 我们的本科生学习健康和患病的大脑如何在细胞和分子水平上运作,以及系统水平上的协同活动如何成为认知的基础。这个跨学科课程涵盖了大脑功能的所有方面,包括:
超过20%的美国成年人患有精神障碍,其中许多人具有耐药性或继续出现症状。需要其他方法来改善精神保健,包括预防。微生物组的作用已成为精神和身体健康及其相互联系(幸福感)的中心宗旨。在正常条件下,健康的微生物组通过维持肠道和脑屏障完整性来促进宿主体内的体内平衡,从而促进宿主的幸福感。由于微生物组和神经内分泌 - 免疫系统之间的多向串扰,微生物组内的营养不良是免疫介导的系统性和神经炎症的主要驱动力,可以促进疾病进展,并且对疾病的进展且对良好的健康和精神健康有害。在诱发的个体中,免疫失调可以转移到自身免疫性,尤其是在身体或心理触发因素的情况下。慢性应激反应涉及免疫系统,该系统与肠道微生物组密切相关,尤其是在免疫教育过程中。此互连形成微生物群 - 免疫脑轴,并促进心理健康或疾病。在这篇简短的综述中,我们的目的是强调压力,心理健康和肠道微生物组之间的关系,以及营养不良和免疫系统失调的方式可以转移到自身免疫反应以及同时的神经心理学后果,并在微生物群的上下文中伴随着神经心理影响。最后,我们旨在审查基于经验的预防策略和潜在的治疗靶标。
“最重要的是,无论是在海上还是在岸上,指挥的根本在于准备和领导战斗……坚持不懈地建立一种具有最高品格的文化,一支坚韧不拔、能够获胜的团队……密切关注您自己的心理、身体和情绪健康,以及您所领导的人的健康。”——海军作战部长吉尔迪,摘自《指挥职责》为了让我们的团队做好战斗准备,我们必须确保团队的每个成员,他们的思想、身体和精神都做好了战斗准备,并为前进的人们提供支持。因此,确保我们人员的健康,尤其是心理健康,至关重要。 本剧本旨在帮助海军领导人预防、减轻或解决您指挥下的心理健康问题。这项工作在心理健康问题发生之前就开始了。它从我们的领导者创造的氛围以及您如何领导您所照顾的人开始。 在整个海军范围内,我们必须适应为我们的人员进行预防性维护的想法。我们大多数人都明白预防性维护对我们的设备和机器是必要的。今天,将这个术语应用到我们的人民身上同样重要,甚至更重要。如果你不想再读下去了,请认识到每个领导者的三个角色,从甲板到指挥三人组,到:1. 设定条件