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HX Stomp 3.0 用户手册 - Rev D - 英文版
和大多数吉他手一样，您可能已经习惯了真实电子管放大器的声音和感觉。我们也是。音乐家本能地知道，指向他们膝盖后部的轰鸣的 4x12 音箱和指向他们脸部的一对塑料 PA 扬声器（甚至是高品质的演播室监听器）的声音和感觉完全不同。然而，有些人可能会将这种差异归咎于他们的综合效果器。与任何其他没有内置扬声器的设备一样，HX Stomp 完全取决于您插入的设备。您的播放系统对音调的声音和感觉有很大影响，如果 HX Stomp 听起来单薄、粗短、盒状、刺耳、沉闷或其他一些不太理想的形容词，那么首先要检查的是您的播放系统。
与卫生工作者进行有关COVID-19疫苗接种
•HWS必须对他们的决定充满信心，然后才能向他人推荐该疫苗。因此，HWS被指向有关Covid-19-19疫苗接种的基于证据的资源和培训材料，以帮助他们决定获取疫苗。
AAC实施策略
AAC实施策略•花时间熟悉您的孩子/学生AAC工具中的页面和内容（视觉通信书或语音生成设备）。与您的孩子一起探索它，谈论词汇如何在页面（类别）中组织起来，以及如何通过在类别/页面中查看特定食物，人员和活动。•在您的孩子熟练使用AAC工具之前，他/他将需要体验并看到其他人与之交流。合作伙伴可以通过指向视觉效果进行交流来建模AAC工具的使用。示例，o提供说明：“是时候_____”（指向视觉效果）o请求项目：“传递我____和______”。 o通过将视觉效果指向和配对与真实的项目，动作和感觉配对来显示符号对应，o使用核心词对简短的句子进行排序：“ Go + Woodet”•使用“多模式”语言方法来支持接受和表达性交流，将视觉工具与其他交流手段（言语化，签名，签名，手持）整合在一起）。•设置需要转弯和机会通过请求或评论（游戏，手工艺）进行互动的机会。•创造机会通过“柔和的破坏”使用AAC工具（倒入
皮质灰质介导基于模型的控制和从青春期到成年的积极反馈中学习的
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