XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System数据管理
飞机数字化和数据管理...
飞机 MRO 中的许多任务和流程都是手动执行的，并记录在纸上。[2] 因此，维护或工厂流程的可追溯性非常耗时，而且大多效率低下。为了使各种服务更加高效和可持续，重要的是将新技术的应用集成到现有信息系统中，如 PLM（产品生命周期管理）、ERP（企业资源计划）或 MES（制造执行系统）等。只有在网络中充分实施和构建“上述”数字技术后，才能实现现实世界对象与虚拟对象（数字孪生）之间的交互。[3] 为了从 DT（数字孪生）或数据驱动流程中获得最大收益，广泛的数据兼容性、合适的接口以及利益相关者中立且独立的设置是关键要求。[3]
地球观测卫星任务和数据管理
我们还支持 ESA 有效载荷数据地面段 (PDGS)，它处理和传播来自 ESA 地球探测器卫星的数据，并为 NASA 任务提供接口。凭借在复杂地理空间数据处理系统方面的经验，我们构建了基于云的数据处理和开发平台，并支持英国气象局提供用于制作天气预报的工具和系统。我们的解决方案用于多个市场，包括政府、国防、林业、采矿和电信。
实时数据管理中的问题
Stankovic 认为 [52] 实时计算不是高性能计算，而是有时间限制的计算。实时系统的正确性标准包括对计算时间的明确说明。为了设计一个满足时间限制的系统，必须能够分析系统以确定其时间消耗。商用现货 (COTS) 数据库技术不能以这种方式进行分析，因为该技术的生产商不会发布分析（如果他们有的话）或代码，以保护它。似乎没有使用任何商用现货 DBMS 成功部署实时数据库应用程序的例子。这可能反映了从业者太忙而无法发布他们的实践。然而，一些成功的工业研发工作“如果投入使用就会奏效”，这一点已被注意到 [26, 44]。一家为英国海军生产系统的英国软件公司开发了实时数据库管理软件[58]，但英国人认为这是一种竞争优势，因此不愿意讨论它。
机构研究数据管理策略
在2018年秋季成立了一个以实践为重点的RDM咨询小组，由全大学关键领域的代表组成，特别是包括艾伯塔大学图书馆（研究与创新）副主席（研究与创新）（VPRI）的办公室（UAL）（UAL）（UAL）（UAL），信息服务和技术，信息服务与技术（IST），研究伦理和管理服务小组，研究及其毕业，夫妇研究（FG），夫妇研究（FG）（FG）（FG）（夫妇研究），博士后协会（PDA）和研究生协会（GSA）。RDM咨询小组制定了一系列指导原则 - 艾伯塔大学研究数据管理的战略原则声明 - 这些原则有助于指导A的机构RDM策略的U发展，包括与共同责任和包容性和包容性，本地数据安全性，研究数据安全性，法律，法律，自私，自私和自私以及教育和教育和教育和教育和教育和教育和教育和自私的责任，土著数据的共同责任和成分相关的组成部分。
数据管理和共享计划元素1
描述将保留和共享项目的哪些科学数据，并为该决定提供理由。上述科学数据类型将根据存储库要求与协议和元数据共享，以便其他研究人员可以再现它们和/或产生新的假设。将生成的文件类型包括但不限于 *.docs， *.xls， *.pdf， *.cdx， *.mol）。具体来说，化学结构，合成工作流和分析化学将被上传为PDF文件。药物和分析化学测量将在电子表格和图表上进行处理和共享。用于组织病理学和免疫组织化学（IHC）实验，我们将保留图像和过程，并总结电子表格和图表上的数据。PET成像将作为PET/CT图像共享。C.元数据，其他相关数据和相关文档：
通过本体授权电池数据管理 -
在新的可持续和绿色能源时代，摘要开发电池本体来代表电池管理知识至关重要。由于电池生产收入预计到2030年每年将超过3000亿美元，研究人员正在探索新的电池材料，型号，标准和制造过程。AI和ML方法正在用于管理电池制造并提高性能。数据表示技术和格式对于增强电池数据的表现力和提高电池质量很重要。本文提出了一个本体，用于创建电池知识图，以解决数据互操作性挑战并在不同参与者之间共享电池数据。电池本体论包括各种类型的知识，例如域知识，电池应用和核心电池特定的知识。通过能力问题和可用性测试评估本体论。它旨在通过促进电池管理系统和应用之间的有效通信和数据交换来增强电池的生产和设计。这项研究具有重大的社会，经济和环境影响，因为它有助于开发更有效和可持续的电池。
研究数据管理 - Inferibnet Center
信息和图书馆网络（Inferibnet）中心是位于甘地纳加尔Infocity的大学赠款委员会（UGC）的自治大学中心（IUC）。该中心的主要活动和服务旨在实现学术图书馆和信息中心的现代化，促进信息转移和获取，支持奖学金，学习和学术追求。该中心充当了印度大学，高等教育机构和R＆D机构的图书馆和信息中心网络的节点机构。该中心于1996年5月被建立为UGC的独立自治间间中心，并着手成为促进全国院士和研究人员之间学术沟通的主要参与者。技术是当代教育系统中的驱动力，