• 通过消费者保护、消费者教育、消费者援助、安全、健康和财务保障以及降低不平等来保护公众利益。 • 通过倾听和学习明尼苏达州商业服务的意见、有效管理公共资源、维护明尼苏达州消费者权益以及制定符合他们需求的政策、计划和监管环境,成为消费者和企业值得信赖的公共资源。 • 减少商业监管监督范围内的经济障碍,减少所有种族、民族、宗教、经济地位、性别认同、性取向、(残疾)和邮政编码之间的差异。 • 确保所有人,尤其是历史上处于不利地位的明尼苏达州人,都能适应明尼苏达州的气候,并参与缓解气候变化的推进工作。 • 确保明尼苏达州人拥有强大、有竞争力和公平的市场。
这项研究迈出了重要的第一步,指出需要进一步评估存储和能源技术以及市场环境。由于研究的复杂性和时间紧迫,建模场景仅限于当前的市场环境和技术。例如,该模型主要根据模型约束选择了 4 小时锂离子电池存储,尽管许多存储技术正在开发中。模型结果基于以下假设:电力系统通过利用经济能源调度,并辅以足够的可调度资源来确保弹性和可靠性,倾向于实现最低成本的能源结果。这些研究结果展示了这种方法的潜在结果。然而,这并不是 Midcontinent Independent System Operator (MISO) 实际调度资源的方式;相反,MISO 超过一半的发电能力是自我承诺的“必须运行”,这意味着即使不经济,这些机组也会运行。因此,现实世界的减排,特别是在模型的早期,可能不会像本报告所暗示的那样显著。该部门希望强调以下要点:
●在全球范围内,2023年是自1850年创始记录以来最温暖的一年●在美国,2023年是记录中第五个暖和的一年●在美国发生了280亿美元的灾难记录。
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农业部$ 34,825,450,000商业部$ 3,852,000,000能源部$ 19,522,000,000 $ 19,522,000,000住房和城市发展部$ 837,500,000内政部$ 5,463,463,400,000
现有的补习和发展教育文献记录了课程安排和学生成功方面可能存在的严重不平等。十多年来,机构、系统和各州发现,被安排到补习或发展教育课程的学生一开始就不太可能报名参加这些课程,而且即使报名了,他们也可能在完成课程之前退出。1 此外,现有研究表明,最有可能被忽视的学生是男性、25 岁以上、黑人、兼职和寻求职业认证的学生。2 需要进行更多研究来量化对明尼苏达州特别重要的其他少数族裔群体的影响,包括但不限于亚裔或非洲裔。
公平差距(教育):教育公平差距是指在种族、民族、社会经济、地理或其他主要人口群体之间,毕业率、学期坚持率等指标上的差异。教育公平差距可以从许多方面来衡量。2030 年公平目标关注的是与多数族裔学生相比,有色人种学生、土著学生、低收入学生和第一代学生的毕业率。与历史上有过高等教育机会和成功的学生相比,这些学生群体的毕业率差异构成了教育公平差距。
这份报告只是我的办公室为保护年轻人免受科技危害而采取的众多行动之一,尤其是那些旨在让儿童和青少年上瘾以牟利的科技。例如,2023 年 10 月,我与 42 个州检察长组成的两党小组一起起诉 Meta,指控其故意创建令人上瘾的设计功能,操纵儿童和青少年在他们的平台上花费尽可能多的时间,尽管他们知道这往往会对他们造成严重的身心伤害。这场诉讼仍在进行中。同样,我的办公室与一个庞大的两党总检察长联盟一起,继续积极调查 TikTok 是否存在类似的做法,包括 TikTok 用来吸引年轻用户注意力并让他们沉迷于其平台的设计功能。