由新墨西哥大学领导的照明的可药物基因组(IDG)数据协调中心(DCC)正在提供以CFDE资源为特色的在线暑期实习计划。该计划是为研究生和相关研究领域的高级本科生设计的,或其他具有可比的教育背景的人,他们从研究计划模板的菜单中选择以根据他们的利益自定义,利用CFDE资源,并提供学术最终的报告和海报,并提供实习教师,顾问,顾问,顾问和管理人员的支持和顾问。特色研究计划模板将来自IDG用例。
Chelvam Venkatesh 博士 具有生物学重要性的天然产物的全合成;具有生物学重要性的杂环和碳环的设计和合成;开发构建 CC 和 CX(X =N、O、S、P)键的新方法;针对癌症和炎症疾病的新型靶向配体的设计、合成和诊断应用;药物输送系统、近红外荧光、核成像和生物共轭化学;针对药物靶点的抑制剂的合成
具有生物学重要性的杂环和碳环;开发构建CC和CX(X = N,O,S,P)键的新方法;针对癌症和炎症疾病的新型靶向配体的设计,合成和诊断应用;2.药物输送系统,近红外荧光,核成像和
人工智能和机器学习在电力系统、电力电子、高压直流输电、微电网、FACTS 补偿输电线路保护、智能电网、电力系统保护、基于人工智能的负荷预测、医学信号和图像处理、电力系统中的人工智能应用、生物信息学、脑机接口、语音处理、深度学习、控制系统、机器学习、电池管理系统、电力电子、电力驱动、光伏逆变器、电动汽车、电池管理和电动汽车传动系统、电力电子、并网光伏逆变器、电力驱动、智能电气和电子设备、有源配电系统、混合可再生能源系统、能源管理、微电网和智能电网
确定后勤安排 如果每天至少有五周(最好是六周)的教学时间,班级规模不超过 20 名学生(最好不超过 15 名学生),暑期学习对学生成绩的影响会更大。学生每天应接受两小时教师指导的读写教学,包括全班和小组(3-5 名学生)教学。学生每天应接受 60-90 分钟的数学教学。暑期学习机会应在积极有序的学校文化中进行,尽量减少欺凌、打架和其他负面的学生互动。
第四次工业革命(或工业 4.0)是将现代智能技术应用于传统工业实践的自动化。新技术的集成提高了自动化程度,改善了通信和自我监控,并生产了无需人工干预即可分析和诊断问题的智能机器。此外,信息安全在当今技术变革的世界中发挥着重要作用,无论是系统安全、网络安全、应用程序安全还是设备安全。由于需要复杂的工具来保证系统的安全和健全,印度和全球对受过良好教育、了解实施工业 4.0 所需的信息安全各个方面的专业人员的需求很大。由于需要新技术和工具来使系统变得智能和独立,印度和全球对受过良好教育、了解工业 4.0 各个技术和安全方面的专业人员的需求很大。在本次暑期学校中,我们旨在探索新兴范式将如何影响行业自动化。基于这一想法,我们确定了几种推动这些范式的技术,并邀请来自行业和学术界的专家讨论当前现状和未来方向。
