具有生物学重要性的杂环和碳环;开发构建CC和CX(X = N,O,S,P)键的新方法;针对癌症和炎症疾病的新型靶向配体的设计,合成和诊断应用;2.药物输送系统,近红外荧光,核成像和
确定后勤安排 如果每天至少有五周(最好是六周)的教学时间,班级规模不超过 20 名学生(最好不超过 15 名学生),暑期学习对学生成绩的影响会更大。学生每天应接受两小时教师指导的读写教学,包括全班和小组(3-5 名学生)教学。学生每天应接受 60-90 分钟的数学教学。暑期学习机会应在积极有序的学校文化中进行,尽量减少欺凌、打架和其他负面的学生互动。
暑期学生,5-9 年级 卡罗尔学校的有针对性的认知干预 (TCI) 是什么? 在卡罗尔学校,我们的内部测试显示,大多数患有语言学习障碍的卡罗尔学校学生在一个或多个认知领域存在弱点。 阅读流畅性、阅读理解和数学素养等重要的学术技能依赖于潜在的认知能力,例如反应时间、处理速度、工作记忆和执行功能。后测数据分析表明,通过对这些认知领域进行个性化的计算机培训,可以提高儿童的阅读能力。 为什么在夏季选择 TCI? TCI 不教授特定内容,而是培养学生访问将遇到的任何内容所需的认知能力。 通过提高大脑有效运作的能力,TCI 帮助学生开发一个认知“工具箱”,帮助他们完成学术生涯。 与其他市售的大脑训练计划不同,TCI 研究分布在整个大脑中的各种网络,以针对每个学生的个人弱点并改善认知和学术成果。我们如何确定您的孩子需要练习的认知技能?在 Summer@Carroll 开始前单独安排的会议中,我们会进行评估,测量以下认知领域:反应时间、工作记忆、执行功能和处理速度。然后,我们会根据学生的分数生成认知概况。根据此概况,每个学生都会被分配到一个特定的计划,该计划由旨在针对其最薄弱领域的活动组成。 TCI 专家会监控您孩子在每项活动中的进度,分析数据并提供指导。 TCI 结束时,我们会进行后测,以确定哪些认知领域从 TCI 中得到了改善,以及它们发生了多大的变化。结果将在计划结束时分享。 我的孩子在 TCI 期间会做什么?在 TCI 期间,学生将完成基于计算机的练习,以加强大脑中的特定连接,从而实现更快、更高效的学习。您的孩子将进行针对其特定弱点(反应时间、工作记忆或执行功能)设计的一系列活动。整个夏天,学生都会反思他们的工作并设定个人目标。更多信息:Patty Muldoon pmuldoon@carrollschool.org
Chelvam Venkatesh 博士 具有生物学重要性的天然产物的全合成;具有生物学重要性的杂环和碳环的设计和合成;开发构建 CC 和 CX(X =N、O、S、P)键的新方法;针对癌症和炎症疾病的新型靶向配体的设计、合成和诊断应用;药物输送系统、近红外荧光、核成像和生物共轭化学;针对药物靶点的抑制剂的合成
对明天的挑战的认识与生成性AI有关,主要模型(基础模型)和语言学(LLM)的所有主要主题(LLM),深度学习(DL),机器学习(ML),当然,以及对自然语言(NLP)的处理,DL/ML革命和计算机视觉的处理工业的。
旨在为法国和国际学生继续在计算机和工业工程领域学习,暑期学校是一项计划,其参与者陷入了工业5.0和期货工厂的生成AI问题的核心。其目标是允许各行各业的法语和国际学生之间的反思,交流和共享,以与生成AI的新模型以及新的AI工具的开发相关的主题的贡献。今年暑期学校不仅允许您发现生成AI及其工业应用的新方法和技术,而且还可以为您提供由公认专家提供的实际工作。对公司,实验室和象征网站的文化访问将补充该计划。
图像处理和分析:预处理技术:降低,过滤和对比度增强,图像分割,分类和注册方法。先进的技术和趋势:医学成像,3D和4D成像,多模式成像应用中的机器学习和深度学习中的应用:肿瘤学成像:肿瘤检测和分期,心血管成像,心脏和血管分析:神经学成像等,等等。动手会议:与成像软件(例如MATLAB,Python库或专有工具)的实践会议,使用现实世界数据集的案例研究和解决问题,展示了基于AI的诊断工具。新兴技术:混合成像系统和可穿戴成像设备,增强现实(AR)的应用以及虚拟现实(VR)在成像中,量子计算的作用和纳米技术在未来成像中的作用。道德和监管方面
包括AI在内的数字技术的快速发展和气候紧急情况是我们这个时代最紧迫的挑战之一。欧盟已经将这些挑战构成了双胞胎过渡的需求。挑战是全球性的,影响了这些国家在制定和规范数字技术,参与生产,消费和污染的全球价值链中的竞争方式,导致劳动力市场的影响,并在国际上在开发所有受益的技术方面进行国际合作。设计和实施有效的工业和创新策略至关重要。
