对讲师的参与度期望,甚至在合作的外国大学休假。 国际研究和教学合作清单: • 与全球 300 多个机构(欧盟、英国、美国、亚洲、SEEC)的国际合作 • 双学位、联合学位和证书 • 学生、教职员工、企业和政府人员的学习访问。 • 欧盟高等教育项目和 CEEPUS: • 自 2004 年以来的 6 个 Tempus 项目 • 5 个 Erasmus Mundus 项目,包括SIGMA • Erasmus +、KA1 流动补助金、能力建设 – EURPS • 为成功应用和参与 FP7 / Horizon 2020 ICT 和 FET 国家联络点提供能力建设支持 • 与国际和国家组织及捐助方合作的不同项目:欧盟委员会、世界银行、欧洲复兴开发银行、联合国人居署、联合国儿童基金会、美国国际开发署、德国国际合作机构、ADA、捷克共和国、瑞士、挪威、瑞典等。国际认可 • UBT 教育、科学和技术国际社区的专业和科学会员资格:IFAC、IEEE、IPMA、EOQ、EUROSIM、FIRA EU Chapter、AESOP、PLAN、EFQM、QA、IASP、EURAM、SAP University Charter、BUA。以下是 UBT 实施的选定项目样本以及 UBT 与国际合作伙伴签署的合作协议
土木工程和基础设施部门非常重视为学生提供教育和实践活动,例如学习访问、学生实践活动、来自行业 - 地区和国际大学的讲座、模拟结构的挑战,例如意大利面条桥挑战赛(第一个地区挑战赛)、与最重要的地区和欧洲大学的非常重要的合作、组织学生欧洲之旅、参观与该领域相关的最重要的博览会和展览、学生展览、关于我们领域最棘手的问题的辩论和论坛,例如高速公路的岩土问题、关于环境污染的论坛、关于土木工程工作安全的论坛、关于科索沃和地区地震灾害的辩论、地震期间在阿尔巴尼亚的专业援助、与 Erasmus + 计划的客座教授和交流人员、与 COST Action 的研究活动、接受参加国际土木工程研究与培训协会的会议、与社区(市政当局)、行业和国际大学等的协议,在这里您可以找到一些活动和档案,其中针对每个简要描述的问题,我们都有报告的纸质版和电子版。
a)除非根据《劳动法》第1725.5条在劳资关系部注册,否则任何承包商或分包商都不得授予公共工程项目的公共工作合同。 b)劳动法第1771.1(a)“承包商或分包商不得有资格竞标,在出价建议中列出,但要遵守《公共合同法》第4104条的要求,或者从本章中定义的任何公共工作合同,除非当前注册并根据目前注册并有资格根据第1725. div/dif。对于未注册的承包商而言,提交由《商业和专业法》第7029.1条或《公共合同法》第10164或20103.5节授权的竞标,只要承包商被注册以根据合同授予第1725.5节的公共工作。”
提供(第1年)基础科学课程(BSC)14至18 14工程科学课程(ESC)12至16 16计划核心课程(PCC)44至56 0多学科次要(MDM)14 0人文社会科学与管理(HSSM-IKS/VEC/VEC/AEC/vec/vec/aec/vec/aec)14 5 QUATICATION和SICKERATIC PORICATICY CORPERAT (PEC)20 0经验学习课程(ELC)22 0校课程(CC)02-04 2总计160至176 41
本综述重点介绍了可再生能源、先进材料和土木工程的整合,以促进未来城市的城市弹性。随着城市人口不断增长,对减轻环境影响和提高生活质量的可持续解决方案的需求变得越来越迫切。本综述探讨了可再生能源、创新材料和土木工程实践的融合如何有助于发展能够应对 21 世纪挑战的弹性城市。太阳能、风能和水力发电等可再生能源的整合为减少对化石燃料的依赖和减少温室气体排放提供了机会。可再生能源技术的进步使得在城市环境中产生清洁、可靠的能源成为可能,促进了能源独立并减少了碳足迹。此外,在城市基础设施中使用先进材料可以提高耐用性、效率和可持续性。例如,纳米技术可以开发具有卓越强度、灵活性和弹性的高性能材料。这些材料可用于建筑、交通和水管理系统,以提高基础设施的弹性和使用寿命。此外,土木工程在设计和实施可持续城市基础设施方面发挥着至关重要的作用。从绿色建筑实践到弹性城市规划,土木工程师在创建能够抵御环境危害和适应不断变化的条件的城市方面发挥着重要作用。通过整合可再生能源、先进材料和创新工程解决方案,城市可以增强其对气候变化、自然灾害和其他挑战的适应能力。本评论研究了世界各地城市发展项目中成功整合可再生能源、先进材料和土木工程的案例研究和案例。它还讨论了实施这些解决方案所涉及的挑战和机遇,包括技术障碍、财务考虑和政策框架。可再生能源、先进材料和土木工程的整合对于建设未来具有弹性和可持续性的城市至关重要。通过跨学科创新和协作,城市可以增强其在环境、社会和经济挑战面前蓬勃发展的能力,最终改善城市居民的生活质量,同时为子孙后代保护地球。
基于人工智能的结构健康监测的专利计量分析 Pradnya DESAI 1,*、Sayali SANDBHOR 2,*、Amit Kant KAUSHIK 3、Ajit PATIL 4、Vaishnavi DABIR 5 1 研究学者,土木工程系,共生技术学院,共生国际(同等大学),印度浦那。 2 副教授兼土木工程系主任,共生技术学院,共生国际(同等大学),印度浦那。 3 助理教授,建筑与建筑环境系,诺森比亚大学纽卡斯尔,英国 4 助理教授兼土木工程系主任,DYPU,印度浦那。 5 美国佐治亚州 Green Cube Consulting LLC 首席顾问 * 通讯作者:sayali.sandbhor@sitpune.edu.in , pradnya.desai.phd2022@sitpune.edu.in
1。土木工程学科:了解土木工程中的各种子学科及其在基础设施发展中的作用。2。结构分析:分析和设计简单的结构元素,包括梁,柱和桁架。3。材料特性:了解建筑材料的特性和行为,包括混凝土,钢和土壤。4。岩土工程原理:在基础,挡土墙和地球结构的分析和设计中应用岩土原理。5。运输工程:设计基本的运输系统,包括道路,高速公路和交通管制设备。6。环境和水资源工程:通过可持续设计实践解决环境挑战,并有效地管理水资源。7。建筑管理:了解项目管理的基本面,包括计划,计划和成本估算。8。土木工程中的可持续性:将可持续实践纳入土木工程设计和建设中。9。土木工程软件:使用土木工程软件进行设计和分析,包括AutoCAD,SAP2000和Epanet。10。顶峰项目:将课程中获得的知识和技能应用于现实世界的土木工程设计项目。
CIVL 140 交通规划、测量和制图 3 个学分 先决条件:CIVL 130。通常提供:春季课程 本课程介绍与交通工程和施工管理相关的土木工程设计标准、概念和程序。主题包括与交通项目相关的水平曲线、垂直曲线和土方工程的标准和设计,以及与项目测量相关的测量放样、州平面坐标、地理信息系统和全球定位系统。本课程的实验室部分包括 3 维图形建模软件的应用,需要在设计、施工计划的制定和现代测量设备(如全站仪和 GPS 系统)的操作中发挥创造力。2 小时讨论,3 小时实验室。(021126) 评分依据:评分 可重复性:您最多可以修读 3 个学分 课程属性:低年级