理解策略 - 国家阅读小组(2000)将理解策略描述为认知策略,以指导学生尝试阅读。它们是支持读者对阅读内容的理解的特殊心理活动(Duke等,2021)。在威斯康星州英语艺术标准的“阅读”链中强调了这些(2020年)。没有研究支持这些技能从文本转移到文本,应全面地与文本指向那些不同的标准(策略)源于其特定要求(Liben&Pimentel,2018)。高质量的课程可能包括必要的明确的认知策略指导,当教学学生文本凝聚力时 - 例如,当文本很复杂时,教学学生总结了基本要点或推断情节中的批判性思想可能是必要的。但是,课程应集中于基于文本的理解,该理解能够通过认知策略来发展有关主题的知识,只有在文本需要时才有辅助角色。
摘要。大多数工业化国家都认为材料技术是一项关键的使能技术,它将为工业提供巨大的经济和竞争优势。许多市场预测显示,先进材料在各个工业领域的应用都具有强大的增长潜力。本文讨论了材料规范标准和标准化方法的必要性,以及这如何通过提高对产品设计和性能的信心来刺激市场。目前只有有限数量的先进材料标准,但最近全世界对此的兴趣激增,一些国家在制定标准方面非常积极。这在一些关键材料领域得到了体现,例如先进陶瓷和聚合物基复合材料。许多国家将先进材料的测试和评估方法标准化视为优先领域。可以修改用于传统材料的方法,但在某些情况下必须开发新方法,这两种方法都需要基础研究。材料贸易具有国际性,因此协调国家标准并制定真正的国际标准非常重要,这将有助于消除贸易的技术壁垒。这需要在国家层面做出努力,以便在国际论坛上进行合作并从强势地位进行谈判。材料生产者和使用者都需要参与标准相关活动。在支持标准前研究方面,凡尔赛先进材料项目 (VAMAS) 发挥着重要作用,并正在开发国际公认的技术基础设施,以此为基础制定标准。本文讨论了标准相关活动中国际合作的必要性和范围。
摘要。大多数工业化国家都认为材料技术是一项关键的使能技术,它将为工业提供巨大的经济和竞争优势。许多市场预测显示,先进材料在各个工业领域的应用具有强大的增长潜力。本文讨论了材料规范标准和标准化方法的必要性,以及这如何通过提高对产品设计和性能的信心来刺激市场。目前只有有限数量的先进材料标准,但最近全球范围内对它的兴趣激增,一些国家在制定标准方面非常积极。这在一些关键材料领域得到了体现,例如先进陶瓷和聚合物基复合材料。许多国家将先进材料的测试和评估方法标准化视为优先领域。可以修改用于传统材料的方法,但在某些情况下必须开发新方法,这两种方法都需要基础研究。材料贸易具有国际性,因此协调国家标准并制定真正的国际标准非常重要,这将有助于消除贸易的技术壁垒。这需要在国家层面做出努力,以便在国际论坛上进行合作并从强势地位进行谈判。材料的生产者和使用者都需要参与其中