ver.di 和 ver.di 的士兵们感谢您向我们发送了拟议法律的修订草案,该草案旨在进一步加强人员准备并修改自 14 日起生效的德国联邦国防军条例。2024 年 8 月 13 日最后更新。2024 年 8 月及相关评论机会。为了准备一份恰当且符合拟议立法重要性的声明,必须明确质疑极短的期限。关于4的意见,值得欢迎。2024 年 7 月,当前法律草案已采纳 ver.di 的一些意见。加强德国联邦国防军人员作战准备的目标仍然受到明确欢迎。ver.di还继续指出,法律规定必须始终与基本法保持一致,对个别群体的基本权利进行可能的限制需要有明确的理由。ver.di 相对于问题的位置与语句 4 中的位置保持不变。2024 年 7 月基本不变:德国联邦国防军,特别是军事人员,多年来一直面临严重资金不足和不平衡的问题。这导致这样一个事实:对于申请人和现有人员来说,在军队服役的“吸引力”显然不足以用现有的资源满足人员需求。从 ver.di 的角度来看,这里迫切需要进一步的考虑和措施。该法律旨在增加“军事人员的可用性”,本质上是以牺牲现有人员为代价的。随着 2016 年《士兵工作时间条例》的出台,需要进行广泛的任务和结构分析,但据我们所知,迄今为止尚未进行。在这方面,任务/命令(为 203,000 名士兵设计)与实际可用的士兵人数之间的比较显示出相当大的不足,目前,这一不足正在通过
受潮汐影响的沿海地区的水资源管理需要定期使用高分辨率和精确的数字高程模型 (DEM)。由于需要勘测大面积区域,因此通常使用远程传感器。由于其非常动态的行为,只有对应于低潮前后 +/ − 1 小时的极短时间窗口可用于对潮滩区域进行远程数据采集。因此,机载传感器比星载传感器更具吸引力,因为它们在采集时间方面具有灵活性。此外,高分辨率机载 SAR 系统(如 DLR 的 F-SAR)比传统的机载激光扫描仪 (ALS) 覆盖范围更广,对天气条件的依赖性更小,而传统的机载激光扫描仪 (ALS) 通常限制在 <500 m 的扫描带宽度。在过去的几十年中,使用 SAR,特别是跨轨干涉 SAR (InSAR) 数据监测潮滩一直是许多研究的主题。例如,在 [ 1 ] 中,作者成功地利用 AeS-1 X 波段单程机载干涉仪的数据为德国瓦登海的潮间带生成了 DEM。生成的 DEM 是使用 2.4 m 的跨轨基线获得的,分辨率为 5 m,与地面控制点的比较显示标准差小于 10 cm。在 [ 2 ] 中,从 ERS-1/2 复杂 SAR 图像中提取的海岸线用于生成分辨率约为 12.5 m 的 DEM。作者报告说,获得的地形图与前面提到的 AeS-1 InSAR DEM 之间存在良好的一致性。考虑的时间基线在 [ 3 ] 中,作者使用后向散射模型和相干性分析讨论了使用重复干涉测量法在潮滩上生成 DEM 的有利条件。在该研究之后,在 [ 4 ] 中报告了使用 ERS-1/2 对的结果,其中强调了使用星载重复传感器获取高相干性数据的挑战。[ 5 ] 中的作者讨论了通过星载重复干涉 InSAR 监测潮滩的可行性,建议使用具有较大横向基线和短时间基线的采集来应对高场景动态。
第二次世界大战初期,梅高作为通用电气公司的一名职员,与他的同事一起为海军部工作,密切参与了腔体磁控管的设计和开发,该磁控管的实验模型由伯明翰大学的 JT Randall 教授和 HAH Boot 博士制作。众所周知,腔体磁控管在大西洋两岸得到广泛应用,它被誉为盟军在技术上战胜敌人的最大发明贡献。二战后期,他开始研究波长从几米到 3 厘米的无线电波在陆地和海洋上的传播特性;他对这一研究领域的浓厚兴趣一直持续到去世。梅高博士于 1943 年被任命为 MBE。三年后,他接受了海军部信号研究所雷达分部的首席科学家一职。后来,他被任命为皇家海军科学服务部物理研究主任;尽管这使他承担了越来越多的行政工作,但他对无线电研究的科学方面仍然保持着浓厚的兴趣。他是英国的先驱研究员,于 1950 年将注意力转向了对流层散射的极短无线电波的传播特性,以及现在才意识到在某些通信领域使用散射技术的优势。他对这个问题的理论和实验工作得到了对光波在湍流大气中传播波动的类似情况的回顾;1952 年 10 月,他在电气工程师学会无线电部门的主席演讲中使用了“波和波动”这一主题。过去几年,梅高是海军部在科学和工业研究部无线电研究委员会的代表,也是该委员会的对流层波传播委员会的成员。他对这些机构的专业建议和帮助将为人们所怀念。但他的名声绝不限于英国。他参加了国际科学无线电联盟在欧洲各国举行的几次大会;在这些大会上,他为与对流层波传播有关的会议做出了重要贡献。在这样的访问中,就像在所有其他场合一样,他是一位令人愉快的伙伴,他精通当地语言,并且善于了解最好的、最便宜的美食和美酒场所。他对艺术、建筑和彩色玻璃的兴趣也体现在他访问外国首都时抓住的机会中。他身后留下了妻子和两个儿子。 R L SMITH-ROSE
量子力学是 20 世纪最成功的科学理论之一,它忠实地模拟了微观世界的现象。其最显著的特征——纠缠 [1] 和波粒二象性 [2]——的体现需要精确准备系统的状态并检测单个粒子。基于电磁相互作用的量子工程合适设备最近才出现。在理论方面,精确控制量子态的可能性催生了量子信息理论 [3]。将纠缠和相干性视为资源 [4] 引发了诱人的技术前景,包括量子计算 [5]、量子密码学 [6] 和量子传感 [7]。与此同时,量子场论源于量子力学与狭义相对论 [8] 的统一。它是粒子物理学标准模型的核心,为研究高能现象提供了极其精确的框架。量子理论的巨大成功引发了人们对其普遍性和有效性极限的质疑。是否存在一种违背基本量子原理的“后量子”理论?如果是这样,它将在哪种物理状态下显现?这些问题已从许多不同的角度展开。其中之一,早在 1960 年由路易·德布罗意 [9] 概述,假设对薛定谔方程进行非线性修正 [10, 11],可能还修改了玻恩规则 [12, 13]。一类相关的理论寻求量子波函数坍缩背后的客观机制 [14]。最近发展出的一种独特策略基于非局域关联的可能性,这种关联比量子力学预测的关联更强 [15, 16, 17, 18]。然而,还有一条不同的路线,即从纯操作的角度将量子理论公理化,这开辟了一个更广泛的所谓广义概率理论框架(见 [19] 及其参考文献)。通常人们认为,如果有任何偏离标准量子理论的东西,那么它们可能与引力场的性质有关 [14]。这一假设指向两个有趣的物理区域。第一个区域由普朗克长度 1.6·10-35 m 量级的极短距离或普朗克能量 1.2·1019 GeV 左右的极大能量决定 [20, 21, 22]。第二种区域涉及尺寸 ≳10-6 m 和质量 ≳106 GeV/ c2 的宏观物体的量子叠加 [14, 23]。迄今为止,尚未有任何探索这两个领域的实验暗示出任何超越标准量子理论的新物理学[24, 25, 26]。
2021 年是德国联邦国防军的一年,军队在许多方面都表现出了令人印象深刻的意愿和能力。这在行政援助领域是显而易见的。自 Covid-19 疫情爆发以来,德国联邦国防军一直在医院和疗养院、检测中心和公共卫生办公室、疫苗接种活动、检测和接触者追踪等方面不间断地提供行政援助。有时,多达 25,000 名男女军人处于待命状态。从弗伦斯堡到阿尔高,从亚琛到奥得河畔法兰克福,遍布德国各地。如果没有军队的帮助,疫情可能会发生什么样的转变,这不值得想象。此外,德国还为应对北莱茵-威斯特法伦州、莱茵兰-普法尔茨州和巴伐利亚州的洪灾提供了行政援助。在极短的时间内,军人们就做好了部署准备,为清理洪灾造成的损失以及重建道路、桥梁和学校提供了宝贵的帮助。行政援助突出了两个方面。首先,德国联邦国防军的效率。部队随时准备提供帮助。无论任务通知时间有多短。无论需要多长时间。他们提供的支持专业、务实,完全符合实际情况。其次,它暴露了民间灾难准备和救援方面的明显缺陷。新冠疫情过去和现在都不再是新鲜事。在过去两年的疫情中,联邦政府和州政府、农村地区和市政当局本可以也应该做更多工作来加快自身结构的步伐。需要进行根本性改革,以便能够切实可行、可持续地应对未来的疫情和自然灾害。不能忘记的是,行政援助旨在作为辅助和短期措施。它不是永久的,也不应该是永久的。德国联邦国防军的核心使命是不同的——首先是国家和集体防御。俄罗斯根据国际法对乌克兰的攻击清楚地表明了这一点。普京的战争不仅质疑了乌克兰的领土完整和政治主权。这也是冷战结束以来对欧洲和平架构和我们自身安全的最大威胁。那么还会剩下什么?为了公平地完成其国家和集体防御使命,德国联邦国防军需要每一位军人和男兵。也正是鉴于此,其应对 Covid-19 大流行的行政援助任务必须尽快结束。德国联邦国防军的另一项核心任务是在国际危机管理范围内的行动。在这方面,2021 年对部队来说是非常特殊的一年。经过 20 年,兴都库什山脉的国际参与结束了。这次任务在许多方面标志着与过去的决裂。这是德国联邦国防军历史上最广泛和最具影响力的部署。共有 59 名士兵在阿富汗丧生。还有更多人在精神和/或身体上受到伤害——直到今天仍能感受到伤痕。这次任务的结束方式尤其具有分水岭意义。国际部队撤离阿富汗后,阿富汗的政治体系立即崩溃,塔利班几乎立刻就夺取了政权。在随后的混乱日子里,许多人都担心自己的生命安全,尤其是那些曾为德国联邦国防军和其他武装部队工作的阿富汗人。在这项史无前例的任务中,德国联邦国防军在短短 11 天内就将 5,000 多人安全带到了德国。这是德国联邦国防军历史上规模最大、最困难、最危险的撤离任务。我们在阿富汗 20 年的参与中取得了什么成就?我们在政治、经济、军事和公民社会方面取得了什么成就?这是近年来所有驻扎在那里的男女军人都在问自己的问题。所有阵亡士兵留下的家属也想知道他们的亲人为何而死。撤军后发生的戏剧性事件使得这个问题的答案变得难以找到。但答案是必要的。这正是我们的士兵所要求的。确实如此。毕竟,是德国联邦议院批准了德国联邦国防军在阿富汗的行动,而且作为一个社会,我们也支持它。
人类的注意力跨度不如金鱼 多年来,人类的平均注意力跨度一直在下降,现在只有 8.25 秒,而金鱼为 9 秒。5-6 岁的儿童可以集中注意力 12-18 分钟。7-8 岁儿童的注意力跨度为 16-24 分钟。随着年龄的增长,注意力跨度会增加:9-10 岁为 20-30 分钟,11-12 岁为 25-35 分钟,13-15 岁为 30-40 分钟。对于 16 岁及以上的人来说,平均注意力跨度为 32-50+ 分钟。一些研究人员认为,儿童的注意力跨度可以在几分钟内延长到其年龄的五倍。这意味着 2 岁的孩子可以集中注意力长达 10 分钟。青少年的注意力跨度取决于环境、兴趣和干扰等因素。 14岁青少年的平均注意力持续时间为28-42分钟,而16岁青少年的平均注意力持续时间为32-48分钟。为了延长孩子的注意力:•允许他们在不喜欢的任务上发挥创造力。•让他们使用小玩意。•经常与孩子沟通,帮助他们保持专注。有趣的是,不起眼的金鱼的注意力持续时间比人类还要长——只有9秒!一些令人惊讶的统计数据包括:•25%的青少年会忘记有关近亲和朋友的重要细节。•7%的人偶尔会忘记自己的生日。•39%的美国人在过去一周忘记了基本信息或丢失了物品。令人分心的事实:•办公室工作人员每小时查看电子邮件收件箱11次。•每个人平均每周拿起手机超过1,500次——也就是每5.5分钟一次!•手机每天占用人们大约3小时16分钟的时间。 • 用户在平均访问期间仅阅读 28% 的网页文字,仅 10-20 秒后离开。尽管注意力持续时间很短,但对营销人员来说也有好消息:高级管理人员更喜欢观看视频而不是阅读文本。根据尼尔森的研究,2022 年有很多方法可以吸引人们的注意力,这强调了明确价值主张的重要性。要做到这一点,请专注于简短、甜蜜且易于理解的信息,通过讲述故事来吸引消费者的需求。此外,通过完善您的用户体验并结合视频和图像等富媒体来吸引注意力,确保无缝的用户体验。了解注意力持续时间在整个生命过程中的变化方式有助于优化不同年龄段的学习和生产力。让我们探索从婴儿期到老年的注意力持续时间的迷人旅程,研究每个阶段的细微差别以及在我们一生中增强和管理注意力的策略。婴儿(0-3 岁)的注意力持续时间极短,这是由于大脑快速发育和通过探索进行学习的主要方式。在这个阶段,看护者在提供激发好奇心和学习的激励环境方面发挥着至关重要的作用。随着婴儿成长为幼儿,随着孩子们参与富有想象力和探索性的游戏,他们的注意力逐渐延长,从而发展了基础认知技能。幼儿期(3-6 岁)的注意力明显改善,孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些(5-15 分钟)。然而,他们的注意力仍然相对脆弱,很容易分心。在这个阶段,有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长,他们专注于任务的能力显著提高。到中年时,他们可以长时间集中注意力,通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术要求的提高和教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略,学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外,体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也应发挥重要作用,确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如,在青春期,大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素(例如周围环境的质量、干扰或刺激活动)也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些(5-15 分钟)。然而,他们的注意力仍然相对脆弱,很容易分心。在这个阶段,有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长,他们专注于任务的能力显著提高。到中年时,他们可以长时间集中注意力,通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的控制力增强。随着学术需求的增加,教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略,学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外,体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用,确保他们在家里为孩子的心理健康提供一个支持性的环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和激素变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如,在青春期,大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素(例如周围环境的质量、干扰或刺激活动)也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。孩子们能够将注意力集中在任务和活动上的时间稍长一些(5-15 分钟)。然而,他们的注意力仍然相对脆弱,很容易分心。在这个阶段,有组织的活动和有趣的学习机会对于塑造注意力和认知发展至关重要。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长,他们专注于任务的能力显著提高。到中年时,他们可以长时间集中注意力,通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的控制力增强。随着学术需求的增加,教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略,学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外,体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用,确保他们在家里为孩子的心理健康提供一个支持性的环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和激素变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如,在青春期,大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素(例如周围环境的质量、干扰或刺激活动)也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长,他们专注于任务的能力显著提高。到他们进入中年时,他们可以长时间集中注意力,通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术需求的增加以及教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略,学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外,体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用,确保他们在家中为孩子的心理健康提供支持性环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如,在青春期,显著的大脑重组会影响注意力和情绪调节。环境因素,如周围环境的质量、干扰或刺激活动也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。随着我们生活在信息过载的现代生活中,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识到注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。学前班和幼儿园环境通过讲故事、拼图和创意项目等各种活动培养持续的注意力。随着孩子的成长,他们专注于任务的能力显著提高。到他们进入中年时,他们可以长时间集中注意力,通常为 15 到 30 分钟或更长时间。这一里程碑很大程度上归功于他们大脑的成熟和对注意力的增强控制。随着学术需求的增加以及教师实施互动元素和多样化教学方法等引人入胜的策略,学校在进一步提高这一技能方面发挥着至关重要的作用。此外,体育和艺术等课外活动有助于培养注意力纪律。父母也发挥着重要作用,确保他们在家中为孩子的心理健康提供支持性环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会塑造不同年龄段的注意力。例如,在青春期,显著的大脑重组会影响注意力和情绪调节。环境因素,如周围环境的质量、干扰或刺激活动也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体接触会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和安排无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。随着我们生活在信息过载的现代生活中,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识到注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。父母也应发挥重要作用,确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如,在青春期,大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素(例如周围环境的质量、干扰或刺激活动)也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。父母也应发挥重要作用,确保在家中为孩子的心理健康提供有利的环境。保持认知灵活性至关重要,因为各种因素都会影响一生的注意力。大脑发育、神经化学和荷尔蒙变化等生物因素会影响不同年龄段的注意力。例如,在青春期,大脑的重大重组会影响注意力和情绪调节。环境因素(例如周围环境的质量、干扰或刺激活动)也起着一定的作用。干扰最少的有利环境有助于个人保持专注。在当今的数字时代,过多的屏幕时间和社交媒体曝光会影响所有年龄段的注意力,这强调了限制屏幕时间和进行无科技休息的重要性。此外,疲劳、睡眠不足和健康问题会降低注意力(Chua 等人,2017 年)。优先考虑健康的睡眠习惯和整体幸福感可以提高注意力。当我们在信息过载的现代生活中前行时,培养维持注意力和最大限度发挥认知潜力的策略对人生的各个阶段都至关重要。通过认识注意力的发展阶段,我们可以创建适合年龄的活动和学习体验,培养平衡的生活方式,包括体育锻炼、健康的睡眠习惯和减少干扰,从而对任何年龄段的注意力产生积极影响。