(1) 超出绝对最大额定值所列的应力可能会对器件造成永久性损坏。这些只是应力额定值,并不意味着器件在这些或任何超出建议工作条件所列条件的条件下能够正常工作。长时间暴露在绝对最大额定条件下可能会影响器件的可靠性。
(1) 超出绝对最大额定值所列的应力可能会对器件造成永久性损坏。这些仅为应力额定值,并不表示器件在这些条件下或电气特性所列以外的任何其他条件下能够正常工作。长时间暴露于绝对最大额定值条件下可能会影响器件的可靠性。
124.201 建议变更附表的义务——附表的临时修订。124.201A 大麻衍生产品——规则。124.202 管制物质——不论名称均列出。124.203 附表一所列物质——标准。124.204 附表一——所含物质。124.205 附表二所列物质——标准。124.206 附表二——所含物质。124.207 附表三所列物质——标准。124.208 附表三——所含物质。124.209 附表四所列物质——标准。124.210 附表四——所含物质。124.211 附表五——标准。124.212 附表五——所含物质。 124.212A 药房伪麻黄碱销售——限制——记录——有条件适用。124.212B 伪麻黄碱销售——追踪——处罚。124.212C 伪麻黄碱咨询委员会——电子监控。2013 年法案第 68 章第 2 节废除。124.213 限制从药房或零售商处购买伪麻黄碱——处罚。124.214 至 124.300 保留。
(1) 超出绝对最大额定值所列的应力可能会对器件造成永久性损坏。这些只是应力额定值,并不意味着器件在这些或任何超出建议工作条件所列条件的条件下能够正常工作。长时间暴露在绝对最大额定条件下可能会影响器件的可靠性。
(1) 超出绝对最大额定值所列的应力可能会对器件造成永久性损坏。这些只是应力额定值,并不表示器件在这些或任何超出建议工作条件所列条件的条件下能够正常工作。长时间暴露在绝对最大额定条件下可能会影响器件的可靠性。
本教学指南为 9-12 年级学生提供一学分综合实验室课程,提供广泛的知识和技能,涉及个人发展和管理、促进强大家庭以及为成人角色做准备。介绍性材料包括课程描述;课程设计概述;设施、设备和资源;以及有关如何使用指南的部分。德克萨斯州家庭经济学的基本知识和技能。教育以两栏格式呈现,左栏中是编号的一般知识和技能陈述,右栏是相关的预期学生表现陈述。示例分块计划和分块计划主图说明了开展课程的一种方法。教学策略部分分配了两页用于针对每个预期学生表现陈述的策略。每个策略都有一个编号和标题名称。标题的示例有头脑风暴、案例研究、课堂讨论、游戏、小组活动、实验室体验、研究、角色扮演和短剧。标题旁边的灯泡图标表示建议在另一部分中使用创造性技巧。每页的注释栏显示信息和图标,指出教学辅助工具的使用位置和其他相关信息。提供资源列表。其他部分提供监督下的职业联系体验;混合活动;创意想法;TAAS 目标和熟练程度;参考书目;以及教学辅助工具(透明母版、学生信息表、活动表、评估设备和其他工具)。(YLB)