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建造桥梁：关于捐助者与发展金融机构之间成功合作的案例研究
1 ARIA（2024）增长基础3：建筑桥梁：DFI和捐助者合作在促进Frontier Markets的私营部门投资方面的案例。BII和FMO：https：//www.ariainvests.org/news-insight/foundations-of-growth-3 2 BII和盖茨比非洲（2022）。弥合差距：解锁私营部门发展与发展金融之间的协同作用。London: British International Investment and Gatsby Africa: https://www.gatsbyafrica.org.uk/insight/bridging-the-gap-unlocking- synergies-between-private-sector-development-and-development-finance/ 3 Bilal, S., Karaki, K., Dufief, E., Keijzer, N., Olivié, I., & Santillán O'Shea，M。（2022）。增强欧洲捐助者，发展机构和DFIS/PDB之间的协调：见解和建议。欧洲智囊团集团（ETTG）。4 CasadevallBellés，S.，Pleeck，S.，Calleja，R。，＆Gavas，M。（2024）。 发展金融机构和双边机构在发展方面的发展如何？ 全球发展中心。 5 ARIA（2024）增长基础3：建筑桥梁：DFI和捐助者合作在促进Frontier Markets的私营部门投资方面的案例。 BII和FMO。4 CasadevallBellés，S.，Pleeck，S.，Calleja，R。，＆Gavas，M。（2024）。发展金融机构和双边机构在发展方面的发展如何？全球发展中心。5 ARIA（2024）增长基础3：建筑桥梁：DFI和捐助者合作在促进Frontier Markets的私营部门投资方面的案例。BII和FMO。BII和FMO。
在人工智能驱动的 SCM 项目中架起可解释性和可解释性的桥梁，以增强决策能力
因此，可解释性被提出作为增强基于人工智能的系统可理解性的替代概念。与可解释性的区别在于“可解释模型是学习更结构化、可解释或因果模型的机器学习技术”[4]。换句话说，简单地说，可以说可解释性回答了“人工智能模型是如何工作的？”的问题，而可解释性则侧重于“为什么人工智能模型会提出这样的决定？”。许多作者都做出了这种区分[8-9]，尽管其他一些人以不加区分的方式使用“可解释性”和“可解释性”这两个术语[10-13]，或者最终坚持可解释模型的卓越性，特别是如果自动决策算法影响人类[14-15]。这种缺乏共识至少在一定程度上是由于解决可解释性问题的领域的异质性。然而，这些关键概念的定义对于研究项目的构建和推进至关重要。这就是为什么我们提出探索这样一个假设，即管理可解释性和可解释性之间的协同作用可以对决策过程产生积极影响，我们为此目的进行系统的文献综述。
桥梁学院 2023-2024 特许学校年度报告
在 2023-2024 学年期间，哪些学校的学生成绩优异，学校氛围良好。解释建立这些做法的理由以及旨在解决的问题。描述这些做法对学生成绩的影响，提供证据来证实其有效性（即定量、定性数据）。酌情提供与当地学区合作的证据。三年前，我们申请了一笔拨款，以便聘请一家学校改进合作伙伴来支持我们为所有利益相关者实现持续成长的使命。这笔拨款使我们能够与 SchoolWorks 合作，这是一家致力于支持学校从“优秀”走向“卓越”的国际组织。我们现在已经与 SchoolWorks 合作了两年半。每年，两名 SchoolWorks 代表都会进行为期两天的密集学校质量评估，评估期间，他们会观察课堂，与学生、教职员工、家长、管理人员和董事会成员会面，并审查成绩结果和文件，如会议记录、学校简报、家长通讯等。在今年的学校质量评估中，我们再次保持或提高了所有 18 项指标的得分，这些指标涵盖教学、管理和家庭参与等项目。教师还保持或提高了我们观察协议（课堂访问工具 (CVT)）的所有 10 项指标的得分。我们最大的进步是在重点教学和评估领域，我们投入了大量专业发展来改进这些领域。我们与 SchoolWorks 的合作激励我们成立了一个由教师领导的教学和学习委员会，负责创建和展示我们的专业发展 (PD)。这一举措不仅改善了教学，这体现在我们的走访协议（课堂访问工具 (CVT)）得分增加上，而且还带来了员工对 PD 看法的积极变化。在 2021-2022 学年，57% 的员工同意或非常同意我们年底的氛围调查，即他们接受的 PD 教会了他们改进教学的策略；在我们最近的调查中，这个数字是 75%。我们提供强大的早期大学课程。所有 GPA 为 3.0 或更高的高中生都被邀请参加 Housatonic 社区学院或 Post 大学的 8 周大学课程。在过去几年中，所有高三学生都参加了大学水平的金融知识课程。从明年开始，所有高三学生都将参加大学成功研讨会。该计划的未来目标是让学生在从 Bridge 毕业时能够获得副学士学位。
关键桥梁的弹性项目：性别评估和行动计划
1。关键问题。在项目准备期间的性别分析中确定了与项目范围和设计相关的性别问题之后：A。根据《世界经济报告》（2024年），在全球性别差距指数中，斐济女性的低劳动力参与水平在146个经济体中排名第128位，并在更广泛的性别差异中指出了经济参与和机会的差异。a在缩小教育的性别差距，从小学的过渡和97％的完整中学方面取得了良好的进步，而男孩为74％。女性的人数也超过了第三级的男性，占他们的60％–50％的学生和超过50％的毕业生。尽管取得了这种进步，但在劳动力总数中，妇女份额仍然持续存在。在2019 - 2020年，女性的劳动力参与率仅为45.5％，而男性的劳动力参与率为82.6％，而失业率则高于两倍以上（11.7％，而5.1％）。b在斐济，妇女主要在非正式部门工作，这使她们更容易受到与经济和气候相关的冲击的影响。在运输和能源部门等非传统部门，尤其是在非传统技术和高技能的工作中，妇女的参与甚至更低。在2023年，斐济路管理局（FRA）有179名员工 - 81.5％的男性（146），女性只有18.4％（33）和（10）（5％）女性在技术领域。但是，这些数字逐年不同，妇女的就业范围在20％–30％之间。FRA董事会拥有全部（100％）男性成员。与男性员工相比，女性的保留水平提高了，而在2022 - 2024年期间，男性30％的女性（在辞职的员工辞职中）有73％。FRA没有正式的性别平等政策，尽管人力资源政策将FRA视为机会均等的雇主。男性在第三级的TVET计划中的女性超过女性，这是女性在技术角色中占较低份额的关键原因之一。c根据斐济工程技术和职业学院的说法，伴随STEM受试者毕业的总女性范围在毕业生的20％–25％之间。
2024-2027捆绑的桥梁检查期限合同
3。木材无聊的检查4。攀登检查5。水下潜水检查和桥梁冲刷监测6。非破坏性测试（NDT）检查所有顾问必须在标准检查类别和至少一个专业类别中具有经验。在一个或多个专业检查类别中具有专业知识的顾问被鼓励在提案中证明其在这些类别中的专业知识。顾问不需要在所有专业类别中拥有专业知识。在一份合同中包括不同类型的桥梁检查将使MDT能够更有效地进行桥梁检查。例如，某些桥梁可能需要多种类型的检查。符合MDT的最大利益，将一份合同用于这些桥梁。MDT打算建立定期合同，以在本文所述的工作“需要”的基础上使用顾问。目前，目的是授予六（6）个协议，每个协议约为1,500,000美元，从2025年1月至2028年12月为期四年。MDT保留根据收到的响应的不同权利修改定期合同，合同价值或合同时间表的权利。通过双方共同达成共识的合同的扩展，可以在一（1）年间或任何间隔
IT审核清单 - 桥梁视图-IT咨询
此清单旨在帮助SVP和技术副总裁使用人员，过程，技术（PPT）方法对其IT操作进行彻底审核。每个部分包含用于评估的详细项目，以确保对您的IT基础架构和运营进行全面评估。
桥梁检查备忘录第 24-03 号 桥梁重量限制验证
2024 年 10 月 15 日 致：所有检查人员和顾问 来自：/s/ Anthony Marino SPM Anthony Marino，PE 桥梁检查州计划经理 桥梁管理部 主题：桥梁重量限制验证 参考：23 CFR 650.313 (l)、(p)、(q) 生效：立即 作为年度桥梁检查计划审查的一部分，印第安纳州交通部桥梁评估部门从桥梁资产的随机抽样中发现，BRADIN 中报告的法定和常规许可负载要求与现场桥梁资产上公布的实际商用和紧急车辆重量限制吨位值之间存在不一致。为确保印第安纳州交通部全州桥梁检查计划符合 FHWA 国家桥梁检查合规指标 14：检查程序 - 发布或限制的要求，应对所有地方公共机构 (LPA) 拥有/维护的桥梁采取以下措施：
制定计划 - 搭建桥梁
它使我们能够安排好一天的行程，安排好与家人共度的周末，或者做一些值得期待的事情。当然，当你对未来感到不确定时，制定计划会更具挑战性。也许你觉得自己无法制定计划，或者只能提前制定一些小计划，比如直到下一次扫描。设定目标并制定实现目标的计划并不需要太宏大。有时，一个小目标，比如学习一些正念技巧或增加蔬菜的摄入量，可以是一个很好的开始。
建造桥梁，将心脏连接到心脏
在2023年，日本与东盟，其成员国及其人民之间的关系对这两个地区都具有深远的意义。2023年一直是深刻反思和新发现的时期。最引人注目的实现之一是自1973年以来过去50年中建立的衷心努力和相互合作的历史。在困难时期，该地区已经准备好互相支持。通过对话和合作解决了分歧，从而增强了我们对可持续未来的共同愿景。尽管这些贡献者的名字可能没有出现在历史书籍中，但他们的遗产生活在人民的心中。
