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World File Search System每章
工程力学静态公式PDF
这个关于工程机制的全面教科书系列伴随着一系列分步解决的机械问题，帮助读者巩固了他们的技能并快速学习。每章都包含一个重要公式的摘要，以进行有效使用。这本书在sn.pub/extras上提供了补充材料。电子书包含超过160个完全解决的静态问题，为工程学生提供了提高他们的技能并获得解决工程问题的经验的机会。它强调寻找解决方案路径并制定基本方程式，涵盖了诸如平衡，重心，桁架，梁，框架，拱形，电缆，工作和势能，静态和动力学摩擦以及惯性矩等主题。作者，Dietmar Gross，JörgSchröder，Peter Wriggers和Wolfgang Ehlers是该领域的著名专家。Gross获得了Rostock大学的工程文凭和博士学位，而Schröder在汉诺威大学学习了土木工程。Wriggers在搬到汉诺威大学之前在达姆施塔特担任土木工程机械师主席，而埃勒斯（Ehlers）是达姆斯塔特大学（University of Darmstadt）的连续机械师教授。他们的研究兴趣集中在现代固体力学，高级材料和连续机械上，重点是理论和以计算机为导向的方法。RalfMüller拥有技术大学的力学文凭和工程学博士学位。他还曾在巴黎的皮埃尔·玛丽（Pierre et Marie Curie）大学担任博士后，并在达姆施塔特大学（University of Darmstadt）担任大三学生，在那里他承担了自己的习惯。自2009年以来，他一直是Kaiserslautern大学应用力学教授，专注于连续力学，微观和配置力学以及数值方法。
运营与供应链管理第 8 版 Russell Taylor pdf
Russell 和 Taylor 的《运营和供应链管理》第 8 版旨在教学生如何分析流程、确保质量、创造价值以及管理信息和产品，同时在全球环境中沿着供应链创造价值。本书解释并展示了成为一名成功的运营经理所需的技能，使学生更容易理解定量主题。借助 WileyPLUS，学生可以在自动化的在线环境中练习和完成作业，从而促进学习和理解。本书使用现实世界的例子，例如牛仔布生产过程，帮助学生了解运营管理的所有部分是如何组合在一起的。本书适合准备从事不同业务职能的学生，为定性和定量运营管理流程提供基础理解。《运营管理》第 8 版使学习者能够掌握复杂的概念，快速访问电子书资源。新版本将牛仔布的生产过程和全球供应链结合在一起，以说明运营管理 (OM) 主题，帮助学生直观地了解不同元素是如何组合在一起的。这本基础教材适合准备从事跨业务职能职业的学生，涵盖定性和定量 OM 流程。本书的组织结构围绕全球运营环境中供应链中的价值创造运营展开。两个专门章节重点介绍供应链管理，而每一章都将主题与全球供应链管理联系起来。此外，第 5 章探讨了服务设计，承认服务在 OM 中日益重要的意义。还纳入了有关可持续性、企业社会责任和风险抵御能力的新内容。每章都以牛仔裤为例，牛仔裤是一种相关产品，用于介绍各种 OM 和供应链管理主题，展示它们如何在供应链框架内交织在一起。
工程经济学
任何商业组织的有效运作都使其能够以较低的价格提供商品/服务。在管理组织的过程中，不同级别的管理人员应做出适当的经济决策，这将有助于最大限度地减少投资、运营和维护支出，同时增加组织的收入、储蓄和其他此类收益。这些可以通过工程经济学实现，工程经济学涉及使人们能够做出经济决策以最小化成本和/或最大化商业组织利益的方法。这本关于工程经济学的书是我几年教授工业工程和生产工程研究生课程以及一年教授水资源管理（均在钦奈安娜大学）的成果。它旨在作为这些学科的教科书。它也可以用作本科工程课程的教科书，以及管理（项目管理）和商业（财务管理）课程的参考。此外，从事经济决策分析的专业工程师和项目顾问会发现这本书很有用。我不仅试图全面介绍工程经济分析的各个方面，而且还提供了详尽的附录，其中列出了各种利率（0.25 –50%）和从一年到 100 年的时间段的利息表。我相信，这些表格以及所讨论的主题将有助于学生和教师进行经济分析和解决问题。本书包含大约 100 个结构良好的算例来说明所解释的概念。每章还有一组问题来测试学生理解主题的能力。我要感谢 K.N. 教授。安娜大学工业工程系前系主任 Balasubramanian 给了我教授 M.E. 课程的机会。在我任教期间，我连续七年教授工业工程课程。这使我丰富了该学科的知识和专业技能。我的许多同事和学术朋友都为我提供了宝贵的建议，帮助我改进本书的结构和内容，这些建议对提高本书的质量和呈现方式起到了重要作用。我要向他们所有人表示深深的感谢和赞赏。任何改进内容的建议都将不胜感激。
Franz Schwabl-统计力学
本书涉及统计力学。它的目标是基于单个假设（微域密度矩阵的形式）对平衡系统的统计力学进行演讲，并处理非平衡现象的最重要方面。是基本面，在这里进行了尝试证明统计力学应用的广度和多样性。现代领域，例如重新归一化的群体理论，渗透，运动的随机方程及其在临界动力学中的应用。在可能的情况下首选紧凑的表现；但是，除了了解量子力学知识之外，它不需要其他辅助工具。通过包含所有数学步骤和所有中间计算的完整且详细的表示，使材料尽可能地不可思议。在每章的结尾，提供了一系列问题。可以在第一读中跳过的小节用星号标记；对于理解材料的理解并不重要的辅助计算和备注以小印刷显示。在看来很有帮助的地方，文学意思是给出的；这些绝不是完整的，但应被视为进一步阅读的动机。在每个更高级章节的末尾给出了相关教科书的列表。在第一章中，介绍了概率理论的基本概念以及分布函数和密度矩阵的特性。之后，得出了规范和大规范合奏的密度矩阵。在第2章中，介绍了熵，压力和温度等基本量化的微型集合，并在其基础上进行基础。第三章致力于热力学。在这里，通常的材料（热力学潜力，热力学定律，环状操作等）进行了处理，并特别注意相变理论，对混合物和与物理化学有关的边界区域。第4章介绍了理想量子系统的统计力学，其中包括玻色 - 因斯坦凝结，辐射场和超流体。在第5章中，对实际气体和液体进行处理（自由度的内部度，范德华方程，混合物）。第6章致力于磁性主题，包括磁相变。此外，还提出了相关现象，例如橡胶的弹性。第7章
HAMAD AL-IBRAHIM 人工智能协助资助研究的潜力
本论文探讨了人工智能 (AI) 在改变资助机构决策过程方面的潜力，这些机构包括资助研究和创新的政府、准政府和私人组织。这些机构通过资助符合其战略和社会目标的项目，在指导科学研究和创新方面发挥着至关重要的作用。该研究旨在确定人工智能如何提高资金分配的效率、透明度和客观性，并提出了以下问题：“如何才能将人工智能有效地融入资助机构的决策框架以优化结果？”研究方法结合了对各个部门人工智能应用的全面分析以及对资助机构、人工智能专家和资助接受者的利益相关者的详细访谈。这种混合方法为当前人工智能的整合及其挑战提供了广阔的视角。论文分为几章，每章都对人工智能在资助机构中的作用提供了独特的见解。第 2 章分析了资助机构现有的流程和挑战，结合了景观分析和利益相关者访谈的见解，以确定 AI 可以提供改进的领域。第 3 章讨论了 AI 在教育、医疗保健和金融等领域的能力和应用，并研究了它们对资助机构决策的影响。第 4 章介绍了专门为资助机构设计的战略 AI 框架，强调需要透明的算法和先进的可解释性工具来确保明确的 AI 驱动决策并在利益相关者之间建立信任。研究结果强调了 AI 通过学习模型增强同行评审分配流程和优化提案管理的潜力。该研究强调了将 AI 的计算能力与人类专业知识相结合并保持道德考虑的重要性。它还指出，机构有必要采用对不断变化的研究格局和社会需求敏感的 AI 解决方案。综上所述，论文认为，如果经过深思熟虑地整合，人工智能可以显著提高资金决策的有效性和公平性。这项研究有助于讨论人工智能在公共部门决策中的应用，为
Veer Bala Rastogi遗传学书PDF
本书旨在为本科生和研究生提供对遗传学及其相关学科的简洁而全面的了解。它提供了有关遗传学基本概念的丰富信息来源，这对于掌握这项新科学至关重要。文本分为九个部分，涵盖了经典的遗传学，微生物遗传学，人类遗传学，遗传的物理基础，遗传的化学基础，遗传工程学，染色体数量和结构的变化，基因突变和应用遗传学。每章都有合适的例子，插图良好的图，未解决的问题以及大量解决的问题。此外，该书具有词汇表，该词汇表解释了整个文本中使用的单词的含义和起源。作者，博士Veer Bala Rastogi是著名的动物学专家，拥有超过45年的教学经验。她为各种董事会写了许多有关生物学的书，她的作品在印度和国外的大学一级受到高度评价。Veer Bala Rastogi为该领域做出了重大贡献。她的工作为她赢得了几项著名奖项，包括2012年印度教育出版商联合会的“杰出作家奖”。Rastogi的专业知识在于撰写有关细胞学，遗传学和进化的教科书。她撰写了许多书籍，包括“细胞学”，“细胞分子生物学”和“无脊椎动物动物学”。她的作品因其清晰度和准确性而广受赞誉。著名作家博士作为印度生物学教育的重要人物，拉斯托吉（Rastogi）担任过各种学术职位。她是新德里国家教育研究与培训理事会（NCERT）教科书评估委员会的成员。Veer Bala Rastogi花了数十年的时间与学生分享她的知识，1961年至1967年的本科和研究生课程。超过六十年，她一直在制作已经成为生物学教育的主食的书籍。她的全面教科书涵盖了细胞学，遗传学，分子生物学，生物统计学，进化生物学，发育生物学，动物生态学和环境生物学的主题，使它们成为全国大学生的资源。她对自己的工艺的奉献精神已获得了认可，包括2012年获得德里教育出版商联合会的著名杰出作家奖。
无标题
1–1.目的《健康危害评估指南》由一系列章节组成，每章重点介绍陆军条例 (AR) 40–10 现行版本中涉及的健康危害类别，即陆军采购流程支持中的健康危害评估计划。本技术指南 (TG) 的目的是： (1) 描述健康危害类别并扩展 AR 40–10 中建立的健康危害评估 (HHA) 计划流程。(2) 为每种独特的健康危害类别进行 HHA 的过程提供指导，以便分配一致的风险评估代码 (RAC) 并有效地向负责危害缓解的物资开发商 (MATDEV) 传达建议。（注：一个类别可能包含多个子类别。）(3) 为美国陆军公共卫生中心 (APHC) 独立医疗评估员 (IMA) 和其他人员提供技术资源，以识别和评估潜在的物资系统健康危害，支持陆军采购过程。第 1 章作为其余章节的参考，因为它包含整个指南中出现的关键相关定义和一般风险评估流程。1–2。关键术语定义能力开发者 (CAPDEV)：制定原则、概念、组织、培训、物资要求和目标的指挥部或机构。CAPDEV 代表系统生命周期内的用户社区。危险概率 (HP)：表示暴露于危险/危险条件（物理、化学或生物）会对物资系统用户或维护人员产生不良健康结果的可能性程度。HP 基于对受影响人群、用户场景以及暴露持续时间和频率等因素的评估。有关 HP 级别，请参阅表 1-1。危险严重性 (HS)：表示在正常使用或维护物资系统期间暴露于危险/危险条件（物理、化学或生物）会对物资系统用户或维护人员产生不良健康结果（职业伤害/疾病）的程度。有关 HS 类别，请参阅表 1-2。健康危害：操作或使用物资时固有的现有或可能情况，可能导致人员死亡、受伤、患病、残疾和/或工作绩效下降。区分正常使用和维护任务中固有的危害与与设备故障、事故或人为错误相关的危害非常重要。HHA 流程的范围包括固有危害评估
TG 351A - 健康危害评估指南 - 声能
1-1. 目的《健康危害评估员指南》由一系列章节组成，每章重点介绍现行版陆军条例 (AR) 40-10《支持陆军采购过程的健康危害评估计划》中涉及的一个健康危害类别。本技术指南 (TG) 的目的是： (1) 描述健康危害类别并扩展 AR 40-10 中建立的健康危害评估 (HHA) 计划流程。 (2) 为每种独特的健康危害类别开展 HHA 的过程提供指导，以便分配一致的风险评估代码 (RAC) 并有效地向负责危害缓解的物资开发商 (MATDEV) 传达建议。 （注：一个类别可能包含多个子类别。） (3) 为美国陆军公共卫生中心 (APHC) 独立医疗评估员 (IMA) 和其他识别和评估潜在物资系统健康危害以支持陆军采购过程的人员提供技术资源。第 1 章是其余章节的参考，因为它包含整个指南中出现的关键相关定义和一般风险评估流程。 1-2. 关键术语定义 能力开发者 (CAPDEV)：制定理论、概念、组织、培训、物资要求和目标的指挥部或机构。CAPDEV 代表系统生命周期内的用户社区。 危险概率 (HP)：暴露于危险/危险条件（物理、化学或生物）对物资系统用户或维护人员产生不良健康结果的可能性程度的表达。HP 基于对受影响人群、用户场景以及暴露持续时间和频率等因素的评估。请参阅表 1-1 了解 HP 级别。 危险严重性 (HS)：在正常使用或维护物资系统期间暴露于危险/危险条件（物理、化学或生物）对物资系统用户或维护人员产生的不良健康结果（职业伤害/疾病）的程度的表达。请参阅表 1-2 了解 HS 类别。健康危害：操作或使用物资时固有的现有或可能情况，可能导致人员死亡、受伤、患病、残疾和/或工作表现下降。区分正常使用和维护任务中固有的危害与与设备故障、事故或人为错误相关的危害非常重要。HHA 流程的范围包括对固有危害的评估
注意更改的呼吁
美国数学协会委员会发布的“变革呼吁”（在《变革》中，1991年的呼吁中）乍一看可能仅是关于教师的数学准备，正如其字幕所宣布的那样。，但是两种成分结合在一起，使其更广泛。首先，变化的逻辑源于对所有学生如何学习的洞察力，而不仅限于那些准备成为数学教师的少数人。第二，通话延伸到整个本科课程，因为大多数学生都准备成为中学老师，并与所有其他学生一起参加数学课程。因此，在大学数学的各个方面都呼吁改变预告改革。宣布呼吁变革提供了有关在哪里以及如何开始变更过程的一系列挑战中的第一个。本卷中涵盖的主题是非常多样化的，从学科讨论（例如统计，几何）到课程系统（例如，本科生），从行政问题（例如评估）到政策辩论（例如，多种文化主义）。在这些各种论文的表面之下却属于呼吁变化中的许多基本主题：该指导需要成为一个积极的建设性过程，学生学会学会在数学上进行交流，建立数学模型，并将数学思想与周围的世界联系起来。本卷中的章节不仅在主题上，而且在来源中也有所不同。这些群体是由MAA建立的，是生成和记录有关当前兴趣主题的知情辩论的策略。五章（关于统计，定量素养，几何，环境数学和评估）是电子电子邮件焦点小组的产物。每个小组在主持人的领导下进行了大约两个或三个月的时间，后来根据电子邮件的记录准备了小组的报告。许多章节都包含附录，这些附录有助于提供讨论中的问题的完整记录。另外两个章节在精神上更具新闻作用，每章都是基于电信的访谈和书面文件的报告，该报告在辩论 - 文化主义和大学数学的教育研究的两个领域。最后两章是先前出现在其他更短暂的消息来源中出现的重要MAA报告的重印：1990年的报告挑战了MAA大学数学和美国大学协会（AAC）（AAC），以及1991年《杯赛报道》在本科生上。
制冷、空调和热泵
免责声明 联合国环境规划署 (UNEP)、技术和经济评估小组 (TEAP) 联合主席和成员、制冷空调和热泵技术选择委员会联合主席和成员以及雇用他们的公司和组织不认可所讨论的任何技术选择的性能、工人安全或环境可接受性。每项工业操作都需要考虑工人安全并妥善处理污染物和废弃物。此外，随着工作的继续 - 包括额外的毒性评估 - 将提供更多有关替代品和替代品对健康、环境和安全影响的信息，用于选择本文件所讨论的选项。UNEP、TEAP 联合主席和成员、制冷空调和热泵技术选择委员会联合主席和成员在提供或分发此信息时，不对其准确性、完整性或实用性作出任何明示或暗示的保证或陈述；也不承担因使用或依赖本文所载任何信息、材料或程序而产生的任何责任，包括但不限于信息来源就健康、安全、环境影响或命运、功效或性能所作的任何声明。本文件中提及的任何公司、协会或产品仅供参考，并不构成环境署、技术和经济评估小组联合主席或成员、制冷、空调和热泵技术选择委员会联合主席或成员或雇用他们的公司或组织对任何此类公司、协会或产品的明示或暗示的推荐。致谢 环境署制冷、空调和热泵技术选择委员会感谢所有在 2015-2018 年期间为委员会成员提供技术支持的个人和组织所做的杰出贡献。在编写本报告的过程中，RTOC 章节主要作者发挥了重要作用。每章开头均列出章节主要作者、合著者和贡献者的姓名。章节主要作者和 UNEP TOC 制冷、空调和热泵的所有其他作者的姓名和联系电子邮件可在附件中找到。所表达的意见为委员会的意见，并不一定反映任何赞助或支持组织的观点。感谢位于肯尼亚内罗毕的联合国环境规划署臭氧秘书处在报告的最后格式和风格制定以及 2018 年 RTOC 评估报告的复制中提供的合作。