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糖尿病对肌腱病理学的影响绿豆种子的快速准确分类...
mung豆种子在农业生产和食品加工中非常重要，但是由于它们的多样性和相似的外观，传统的分类方法都具有挑战性，以解决这一问题，这项研究提出了一种基于学习的方法。在这项研究中，基于深度学习模型MobilenetV2，提出了DMS块，并通过引入ECA块和Mish激活函数，即提出了高度优势网络模型，即HPMobileNet，提出，该模型被提出，该模型是在eLBIND中探索的，可用于分类和精确的图像识别。在这项研究中，收集了八种不同的绿豆种子，并通过阈值分割和图像增强技术获得了总共34,890张图像。hpmobilenet被用作主要网络模型，并通过在大规模的绿豆种子图像数据集上进行训练和精细调整，实现了有效的特征提取分类和识别能力。实验结果表明，HPMobileNet在Mung Bean Seed Grain Grain分类任务中表现出色，其准确性从87.40％提高到测试集的94.01％，并且与其他经典网络模型相比，结果表明，HPMobileNet可以达到最佳结果。此外，本研究还分析了学习率动态调整策略对模型的影响，并探讨了将来进一步优化和应用的潜力。因此，这项研究为开发绿豆种子分类和智能农业技术提供了有用的参考和经验基础。
BBA 第 6 学期课程表 2024-2.pdf - 管理学院
1. Baral, LR，《尼泊尔的反对派政治》，新德里：Abhinav Publications，1977 年。2. Baral, LS，《尼泊尔毛派叛乱的方方面面》，新德里：Adroit Publishers，2011 年。3. Parmanand，《尼泊尔大会党自成立以来》，新德里：Ankur，1977 年。Gyanwali, Ram Prasad，2012 年。《了解尼泊尔》。加德满都：Bhundipuran Prakashan。 4. Manandhar，Tri Ratna，《尼泊尔：动乱之年》，加德满都：Purna Devi Manandhar，1986 年 5. Sharan，P.《尼泊尔政府与政治》，新德里：Metropolitan Publications，1983 年。 6. Shah，Rishikesh，《尼泊尔政治》，新德里：Manohar，1993 年 7. Uprety，Prem R.，《尼泊尔政治觉醒》，新德里：Commonwealth Publishers。1992 年。 8. cfrfo{, afa'/fd, >L % a8fdxf/fhflw/fh k[YjLgf/fo0f zfxsf] ;+lIfKt hLjgL -efu !–$_, sf7df8f}FM ;femf k|sfzg, lj=;+= @)^! . 9. uf}td, /fh]z, g]kfnsf] k|hftflGqs cfGbf]ng / g]kfnL sf+u|];, sf7df8f}FM >L/fd >]i7 / s[i0fd'/f/L clwsf/L, lj=;+= @)%% 10. uf}td, /fh]z, g]kfnsf] k|hftflGqs cfGbf]ng / g]kfnL sf+u|];, efu–@, sf7df8f}FM s[i0fd'/f/L clwsf/L / >L/fd >]i7,
文章标题：综述：真菌细胞中 CRISPR/Cas12 介导的基因组编辑：植物真菌病理学的进展、机制和未来方向
文章标题：综述：真菌细胞中的 CRISPR/Cas12 介导的基因组编辑：植物真菌病理学的进展、机制和未来方向 作者：Chiti Agarwal[1] 所属机构：华盛顿州立大学 [1] Orcid ids：0000-0003-4125-2880[1] 联系电子邮件：chiti.agarwal@gmail.com 许可信息：本作品已根据知识共享署名许可 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 以开放获取的方式发表，允许在任何媒体中不受限制地使用、分发和复制，只要对原始作品进行适当的引用。条件、使用条款和出版政策可在 https://www.scienceopen.com/ 上找到。预印本声明：本文为预印本，尚未经过同行评审，正在考虑并已提交给 ScienceOpen Preprints 进行开放同行评审。 DOI：10.14293/PR2199.000129.v2 预印本首次在线发布时间：2023 年 6 月 8 日 关键词：CRISPR、CRISPR/Cas12、真菌病原体、植物病原体
制造工程与材料理学硕士...
制造工程与材料加工理学硕士旨在培养精通制造技术、材料加工和管理的工程师或管理人员。本课程以全日制和非全日制形式提供。课程将在莎阿南玛拉理工大学工程学院机械工程学院进行。全日制课程的最短时间为一年（两个长学期和一个短学期），而非全日制课程的最长时间为 1.5 年。全日制课程的最长时间为 1.5 年，而非全日制课程的最长时间为 2 年。本课程的总学分为 42 学分。评估将通过课程作业、测试和考试进行。学生将完成硕士项目以满足本研究生课程的要求。
课程Vitae Daphna Shohamy，Phd Zuckerman Mind，大脑，行为研究所和心理学系
Brenda Milner Keynote讲座，蒙特利尔神经学研究所邀请以色列高级研究所研究员，邀请特殊讲座，神经科学学会当选成员，Dana基金会当选成员，DANA基金会当选成员，国际神经心理学社会记忆和偶像疾病奖，国际神经心理学社会奖和偶然的社会奖，哥伦比亚大学珍妮特·斯宾斯大学（Janet Spence）的变革性早期职业贡献奖，美国国家科学基金会职业发展奖年轻调查员奖，纳尔萨德博士后个人国家研究服务奖，NIMH DEAN的最佳论文论文奖，罗特斯大学LEHRMAN LEHRMAN学术奖学金
人类解剖与生理学基础科学内容
本文档的重点是人类解剖与生理学中的科学核心思想。在阿肯色州K-12科学标准中，科学内容可在每个标准的DCI部分中找到。三维学习和评估最佳的学生为学生做好了准备，以便学生有机会展示他们在科学领域所知道的和可以做的事情。请参阅完整的标准文档，以找到每个标准的相应科学和工程实践以及横切概念。核心思想被组织成以下科学领域：
心理学
POORNIMA SINGH教授，人文与社会科学系，IIT德里，新德里，新德里教授Anjum Sibia教授，教育心理学和教育基金会，新德里Navin Kumar博士，Navin Kumar博士心理学副教授，Bhim Ambedkar Collies，Bhhim Ambedkar Collecers，Bhhim Ambedkar Collecent，New Delhi Delhi，New Delhi Delhi，新德里新德里，新德里博士，新德里，新德里大学心理学系助理教授，新德里，苏鲁奇·巴蒂亚（Suruchi Bhatia Bhatia Bhatia博士Srivastava PGT（心理学），Vasant Valley School，Vasant Vihar，新德里POORNIMA SINGH教授，人文与社会科学系，IIT德里，新德里，新德里教授Anjum Sibia教授，教育心理学和教育基金会，新德里Navin Kumar博士，Navin Kumar博士心理学副教授，Bhim Ambedkar Collies，Bhhim Ambedkar Collecers，Bhhim Ambedkar Collecent，New Delhi Delhi，New Delhi Delhi，新德里新德里，新德里博士，新德里，新德里大学心理学系助理教授，新德里，苏鲁奇·巴蒂亚（Suruchi Bhatia Bhatia Bhatia博士Srivastava PGT（心理学），Vasant Valley School，Vasant Vihar，新德里