双手绑在身后会对感觉运动知觉任务产生不利影响。我们在此提供的证据表明,静息状态下的 β 波段振荡活动可能在这种不利影响中发挥关键作用。我们在两种不同的身体姿势条件下测量了 30 名年轻参与者(平均年龄 = 24.03 岁)的静息脑电图活动。在一种条件下,参与者需要将双手自由地放在桌子上。在另一种条件下,参与者的双手被绑在身后。与双手自由的状态相比,在绑手状态下,左下额回的 β 功率有所增加。对照实验排除了观察到的 β 功率变化的其他解释,包括肌肉紧张。我们的研究结果为身体姿势操纵如何影响知觉任务和大脑活动提供了新的见解。
经评估并符合《1508 号公告 - 学生评估手册》中列出的特殊性标准的学生有资格接受特殊教育服务。特殊教育是指专门设计的教学,不向家长收取费用,以满足残障儿童的独特需求,包括 SLD。SLD 是指“在理解或使用口头或书面语言方面存在的一种或多种基本心理过程的障碍,可能表现为听、想、说、读、写、拼写或数学计算能力不完善,包括知觉障碍、脑损伤、轻微脑功能障碍、诵读困难和发育性失语症等情况。SLD 不包括主要由于视觉、听觉或运动障碍、智力障碍、情绪障碍或环境、文化或经济劣势导致的学习问题。 ”(《美国法典》第 20 篇,第 1401[30][A][B] 节)。
摘要目的:进行研究是为了确定高中生护理专业的隐喻看法。方法:这项研究是在最终的高中学生中的8所提供教育的高中生中进行的。共有346名学生自愿参加了研究并提供了数据。使用半结构化问卷收集了研究的数据,并通过内容分析进行了分析。结果:研究的结果表明,属于Z世代的大多数高中生对护理专业的看法积极看法。他们将护理描述为一种情感,家庭成员,指南,信任的来源,患者的帮助,救生员,治疗师,必不可少的,勤奋的,解决问题的,补充,保护性,保护性和滋养来源。学生主要将护理与母亲,医学,艰难时期的朋友,家人,水,天使,英雄和光明的灯塔相提并论。一小部分学生对护理有负面看法,描述为毫无用处,毫无价值和医生的助手。他们还将护理与超级英雄的助手,右手,一匹马,奴隶和劳动者比作。结论:属于Z世代的高中学生对护理的积极看法令人鼓舞。有必要增强这些积极的看法并在积极方向上改变负面看法。yöntem:AraştırmaFarklıTürdeEğitimVeren 8 LiseseeeeğitimGörenlise lise sonsınıförenceerindeGerçekekleştirilmiştir。关键词:高中生,隐喻,护理,职业知觉自我目标:进行研究以确定高中高中生在护理专业方面的隐喻感知。346名自愿进行研究的学生可以收到数据。使用半结构的问题形式收集研究数据,并通过内容分析进行分析。RESULTS: As a result of the research, the majority of high school students in the Z generation are positive for the nursing profession, the nursing profession is more of a feeling, family member, guiding, source of trust, helpful, life -saving, life -saving, remedial, indispensable, hardworking, problem solving, complementary, protective and food to the mother, It was determined that they likened to water, the angel to shelter, the hero and the灯塔。 很少有学生认为护理专业是负面的,描述了该行业,更无用,毫无价值和医生的助手,并且该职业被比作超级英雄助理,右臂,马,奴隶和契据。 结论:根据研究的结果,令人高兴的是,高中生对护理专业的看法是积极的。 应加强这些积极的看法,并应对关键的负面看法进行积极的改变:护理,高中生,职业知觉,隐喻RESULTS: As a result of the research, the majority of high school students in the Z generation are positive for the nursing profession, the nursing profession is more of a feeling, family member, guiding, source of trust, helpful, life -saving, life -saving, remedial, indispensable, hardworking, problem solving, complementary, protective and food to the mother, It was determined that they likened to water, the angel to shelter, the hero and the灯塔。很少有学生认为护理专业是负面的,描述了该行业,更无用,毫无价值和医生的助手,并且该职业被比作超级英雄助理,右臂,马,奴隶和契据。结论:根据研究的结果,令人高兴的是,高中生对护理专业的看法是积极的。应加强这些积极的看法,并应对关键的负面看法进行积极的改变:护理,高中生,职业知觉,隐喻
人类大脑会发出我们感觉不到的波。从大脑发出的波是有意识的和有知觉的。脑电波具有如此令人难以置信的力量,可以做任何事情。人类脑电波可以毫无偏差或问题地穿过所有物体,并以超高速传播到无限远的距离 [1]。如果人类脑电波足够强,它们可以让天空中的飞机停下来,甚至干扰人类的幸福和痛苦。人类大脑由许多称为神经元的神经细胞组成。神经元遍布全身。大脑不同部位之间以及大脑与身体其他部位之间的交流是通过这些神经细胞和神经信息进行的。事实上,大脑向身体的不同部位发送各种信息,并通过这些神经细胞从它们接收信息。这种神经信息的本质是细胞内的电流形式和两个细胞之间的化学转变形式。头骨表面神经元的电活动导致大脑电活动的形成,称为
目标是更好地理解人类对不确定性的态度,尤其是金融风险。实现这一目标的方法是超越纯粹的行为主义方法(经济学传统),指出解读行为背后的心理学(“思考”/认知和“感觉”/情感)的困难,最终直接进入神经生物学领域。毕竟,人类是生物计算机,他们必须采取相应的行动,那么为什么不从那里开始呢?这种方法有望比纯粹的行为研究(使人类看起来像一个受虫害的生物)提供更全面的见解,并且它绕过了意识和知觉的难题(如果人们不知道自己在想什么或感觉什么怎么办?)。除其他外,结果包括:对情绪作用的新见解;认识到神经生物学为机器学习提供了基础(以及计算神经科学的最新成果如何彻底改变机器学习);更深入地了解“智能药物”(在学生和专业人士中很受欢迎)是否有效以及如何起作用。
大众媒体信息是健康传播的核心。然而,这些努力的成功取决于健康信息是否能引起目标受众的共鸣。在这里,我们使用脑电图 (EEG) 来捕捉年轻人(酒精预防的重要目标群体)的大脑反应,同时他们观看关于危险饮酒的信息有效性各不相同的真实视频信息。我们发现,被评为更有效的强有力信息会促使受试者间相关性 (ISC) 增强。在进一步的分析中,我们将 ISC 与随后的饮酒行为变化联系起来,并使用时间分辨的 EEG-ISC 来模拟独立受众的功能性神经成像数据 (fMRI)。EEG 测量不仅与感觉-知觉大脑区域有关,还与先前与成功信息传递相关的区域有关,即皮质中线区域和岛叶。研究结果表明,EEG-ISC 是自然健康信息受众参与度和有效性的标志,可以量化大众传播对小目标受众大脑的影响。
摘要:本文探讨了美学在产品广告中的深刻影响。美学吸引力在吸引消费者的关注,促进情感联系和塑造品牌知觉方面起着关键作用。通过对心理学,营销和设计原则的跨学科检查,本文深入研究了美学会影响消费者行为和购买决策的机制。通过分析案例研究和实证研究,它阐明了视觉和感官元素在广告活动中的重要性。此外,本文讨论了与在广告实践中利用美学相关的道德考虑和挑战。最终,它强调了美学在创建引人注目的叙事和增强竞争市场中的品牌参与度中的关键作用。因此,我们推荐以下内容:制造公司 /广告商的管理应分配资源以增强广告的视觉吸引力,确保它们在美学上令人愉悦且引人注目增强品牌认可等。关键字:美学,产品,广告,产品广告。
摘要 - 在过去的四十年中,城市的看法已成为与犯罪学,心理学和城市规划等多个领域相交的重要研究领域。这种跨学科的方法试图理解和解释人们如何看待城市环境以及这些看法如何影响其行为。由现代Web技术和服务驱动的数据收集方法的激增使研究人员能够应用来自各个领域的技术来更好地量化和分析城市知觉。在这项研究中,我们介绍了基于视觉变压器的模型UrbanFormer,以解决城市感知分析的任务,利用广泛使用的位置脉冲2.0数据集。我们的重点是安全类别,这是城市感知中的关键问题,同时采用视觉变压器和解释性方法来提供有关感知分析背后决策过程的见解。索引术语 - 城市的感知,城市计算,计算机视觉,深度学习,街道视图图像,人类感知,建立环境
一词多域操作(MDO)涵盖了传统的物理领域以及迅速扩展的空间和网络领域。它致力于选择性相互依赖和服务之间的整合,直到战术水平。通过跨域应用实现信息优势和决策优势,Synergy和Tempo对于成功的MDO至关重要。Aerospace Power的内在属性,教义知觉,跨域操作的实际战斗经验以及以网络为中心的操作的熟练程度与MDO产生了很好的共鸣。尽管像美国,中华人民共和国和俄罗斯这样的国家正在以独特的方式朝着MDO迈进,但由于学说不兼容,运营概念和能力的概念,服务之间缺乏一致性。对MDO环境中域及其相互作用的清晰了解是先决条件,集成,技术和创新是关键要素。同时,必须连续升级动力学和非运动能力,以匹配/超越对手才能在MDO范式中竞争。
PSYC 321 大脑、思维和行为 3 个学分 GE 先修课程:GE 口头交流 (A1);GE 书面交流 (A2);GE 批判性思维 (A3);GE 数学/定量推理 (B4) 要求,或经讲师同意。通常提供:秋季和春季 本课程探讨大脑功能、心理状态和意识以及人类行为之间的基本关系。关注大脑研究对人工智能、神经网络和计算机技术的影响,以及大脑作为计算机的当前隐喻。课程重点关注涉及感觉和知觉、动机和情感、学习和记忆以及语言和意识的基本大脑过程。3 小时讲座。(007919) 通识教育:高级社会科学 (UDD);健康与保健途径;科学、技术和社会途径 评分基础:分级 可重复性:您最多可以选修 3 个学分 课程属性:高级