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World File Search System知识经济
加强欧洲的研究与创新生态系统
二十多年前，欧洲联盟（EU）旨在“成为世界上最具竞争力和动态的知识经济”。 [1]然而，尽管这个雄心勃勃的目标，欧盟却落后于地缘政治竞争者，发展了包括美国，中国和全球南方新兴经济体在内的研究和创新能力今天，欧洲处于关键时刻，这种缺乏能力导致全球竞争力和经济力量的下降。这一下降是由19日大流行，俄罗斯对乌克兰的入侵以及中东的紧张局势以及气候变化而加剧的。这些重叠的危机加剧了欧洲面临的挑战，使前进的道路变得更加不可预测和难以驾驶。这些挑战可以通过创建新知识来解决，但至关重要的是，通过其传播，吸收和采用。
美国知识经济的政治
美国知识经济 (AKE) 不是经济生产组织中注定的转变，也不是一种主要由受过高等教育的工人的政治要求所塑造的政治经济形式。它是一种政治共识，旨在创造经济繁荣和超越其他国家的经济优势，其中知识产权 (IP) 及其生产企业发挥着主导作用。AKE 发展的历史揭示了这一点。在 AKE 的形成时期，从 1980 年到 1994 年，知识产权生产者和一派新自由主义民主党人 (Atari 民主党人)，而不是决定性的中产阶级选民，在重新认识美国政治经济机构以加速 AKE 转型方面发挥了关键作用。他们对 AKE 发展的看法本质上使民主党对不断上升的市场力量的态度复杂化，并继续影响党内关于反垄断执法和 AKE 项目本身有效性的当代争议。
解释向知识经济的转变
4 中央政府启动了旨在消除文盲的 Padna Likhna Abhiyan (PLA) 项目，KSLMA 也在州一级开展了该项目 (GOK, 2023)。各种部落扫盲计划被称为 Attappadi 部落扫盲计划、Wayanad 部落扫盲计划、针对表列种姓的 Navachethana 特殊扫盲计划、针对移民劳工的 Changathi 特殊扫盲计划和针对变性人继续教育的 Samanwaya 特殊项目，为州政府致力于建立一个扫盲州的承诺增添了色彩。此外，还有针对辍学者的同等学历计划。通过“喀拉拉邦知识经济使命”和“Vidya Kiranam”等举措，这些举措是 Nava Kerala 使命的一部分，也是“PothuVidyabhyasa Samrakshana Yajnam”的延续，政府承诺为满足中等教育和职业教育的要求做出重大贡献。
三年学校资本计划-2025-2028
• 为艾伯塔省人提供优质教育和技能发展：STEM Collegiate 已经在代表该省未来的战略性 STEM 领域展示了创新计划。我们的计划还将“确保艾伯塔省人拥有养家糊口的工作所需的知识、技能和能力，从而促进经济复苏、增长和多样化。” • 建设更好的社区：众所周知，年轻人拥有取得成功所需的技能、态度和知识将产生长期积极影响。我们专注于行业和高等教育联系，确保学生了解他们可以利用的未来机会。 • 吸引投资和发展经济：虽然埃德蒙顿继续吸引创纪录的风险投资，但行业领导者承认，仍然迫切需要更好地将教育与推动创新和知识经济所需的热门知识和技能结合起来。我们的学生毕业后将成为创新经济的关键领导者。
平台合作社的分类学
抽象平台合作社正在成为传统合作社的新数字组织形式，并作为零工经济背后的大型技术平台的替代品。尽管它们快速增长，但目前对平台合作社的研究仍然很少。本文旨在使用理论上且经过经验验证的分类学发展方法来开发平台合作社的系统分类法，该方法通过数据可视化和集群分析扩展。由此产生的八种原型表明，平台合作社不仅有助于更具道德的共享经济，而且为演出和其他行业的其他工人提供了新的机会。平台合作社还正在探索知识经济中的新机会，例如以数据共享为中心的合作业务模型以及通过相互支持和协作创建平台合作生态系统。这些发现有助于建立必要的基础，以进一步研究平台合作社以及专注于道德共享/零工经济的企业家实践。
概念的理论基础与局限性
鉴于这些变化，Hartley（2005）指出，创意产业带来了个人才能、文化产业、新媒体技术和知识经济在概念和实践上的融合。生产的基本资源是创造力，是人类生产有形产品和操纵符号进行创新的潜力的体现。根据 Bendassolli 等人（2009）的说法，创造力不仅影响资源的分配，还影响经济活动的分散化和多技能团队的动员。创意产品可能具有无限的多样性，并且可以使用更长的时间，这就需要通过特定的版权规则来管理其收益。它们的消费发生在通过休闲和娱乐进行象征性区分的新机制中（Bourdieu，1984），消费者是经济价值产生的相关参与者，因为他们通过商品和服务构建了自己的身份。消费者寻求创意商品不仅仅是为了它们的使用价值，也是为了它们的象征性和无形元素所带来的体验（Bendassolli 等人，2009 年）。
2023-24 年过渡报告
大多数指标的底层数据要么直接进入综合指数，要么使用有意义的相关指标进行缩放。许多指标本身可能是综合指数（例如，欧洲复兴开发银行中小企业指数或欧洲复兴开发银行知识经济指数），它们以指数形式进入 ATQ 综合指数。在标准化之前，不对底层指标进行进一步的转换。对于某些指标，当年没有数据，因此使用简单的插补方法。2 一种插补方法是使用过去几年的最新可用观测值，因此假设与最新可用观测值相比没有变化。当某个指标没有过去或现在的观测值时，根据欧洲复兴开发银行专家的判断，使用区域平均值（使用欧洲复兴开发银行对其投资所在经济体的区域分类）或观察到的区域最小值来插补缺失的观测值。
博茨瓦纳的经济和多样化问题
dschiliro@unime.it 摘要 博茨瓦纳是一个中上收入国家，拥有丰富的钻石资源，是世界上钻石价值第一大生产国，产量仅次于俄罗斯，居世界第二位。尽管博茨瓦纳近年来经济表现良好，但除了新冠疫情危机的负面年份外，该国仍然面临着严重的不平等、高贫困率、基础设施不足以及经济过于依赖钻石而缺乏多元化的问题。本文探讨了博茨瓦纳的经济、其特点、经济结构和演变，强调了多元化的必要性。本文首先建议政府积极促进私营部门发展经济，提供有利于商业的监管环境，以及鼓励采用数字技术和建立工业 4.0 的创新政策，最后，但并非最不重要的是，提高技能。因此，创新、制度和教育是实现多元化和可持续发展的关键因素。关键词：多样化、博茨瓦纳、创新、知识经济、机构 JEL 分类：O14、O25、O30、O55、L50、J24。