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集群招聘是否会提高教师研究成果...
摘要 对于美国研究型大学来说，集群招聘已经成为一种在大学定义的重点领域增加教职员工的流行方式。倡导者的期望是这些教职员工将合作开展高影响力的研究。通过从美国八所研究型大学抽样的 168 名集群招聘教职员工，我们发现从聘用前到聘用后，研究成果、合作和研究影响力都有显著增长。然而，这些收益并不平均分配。一些产出和影响力指标显示，白人和亚裔研究人员的收益大于代表性不足的少数族裔，男性的收益大于女性。研究成果的显著增长与先进材料和健康科学等获得慷慨外部支持的领域有关。显著的研究影响力与富裕、名牌大学的研究人员有关。研究结果表明，对于那些在外部资金竞争中处于劣势的领域或在声望竞争中处于劣势的非精英大学来说，集群招聘并不是万能的。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“打造创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。本文还包括对研究型大学发展的历史分析、对美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
大学和企业：为知识社会合作
格里昂学术研讨会始于 1998 年，旨在将欧洲和北美的大学领导人聚集在一起，比较高等教育面临的挑战和机遇的观点。这些会议通常在瑞士蒙特勒附近的格里昂举行，尽管 2000 年的第二次会议在加利福尼亚州拉霍亚举行。每次会议都有一个特定的主题，例如推动高等教育变革的全球力量、大学治理、大学与社会之间的互动以及研究型大学的快速变化的性质。第五届格里昂学术研讨会于 2005 年 6 月 18 日至 21 日在瑞士举行，关注研究型大学与商业部门之间的关键关系。与会者包括来自欧洲和美国的大学领导，以及惠普、杜邦、雀巢、霍夫曼-拉罗氏、戴姆勒克莱斯勒、弗劳恩霍夫研究所和英格兰银行等多家跨国公司的高级管理人员。全球知识驱动型经济的出现创造了一个不断增长的
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。