bs经济学(A组)BS商业(组)BS英语语言与语言学(组)BS英语语言与文学(组-A组)BS URDU(组-A)BS IQBAL研究(组-A)BS应用心理学(组-A组)BS教育(组-A)BS教育(组-A)B.ED 4年(Group/f.sc) BA/B.SC/ADE)(组-A组)B.Ed 1。5年(MA/M.SC/BS之后)(Ausp-A&B)(B.Ed/bs Ed之后)(B.Ed/bs ed)(组-A)BS体育与体育科学(-A组)BS巴基斯坦巴基斯坦研究(组-A组)BS伊斯兰研究(组-A)BS Computer Science(Group-A)Inrofaction BS Inrofaction(Group-A) (A组和B)BS软件工程(组-A和B)教育12年后BBA(A组和B)BS植物学(Group-A)BS物理学(组-A&B)BS数学(组-A)BS BS生物技术学(组-A组)BS BIOCHEMISCON(Group-A)BS Impuliness Intupertion-BS Zool-bs-bs-bs-bs-bs-bs-a) BS政治学(A组)BS企业家与创新(经过12年的教育)(A组)BS统计(组-A组)BS银行银行和金融(A组)BS会计和金融(组-A组)应用微生物学(BS-BS-B)
能源的分类:一、商业能源和非商业能源:商业能源:在市场上以固定价格出售的能源被称为商业能源。迄今为止,最重要的商业能源形式是电力、煤炭和精炼石油产品。商业能源是现代世界工业、农业、交通和商业发展的基础。在工业化国家,商业化燃料不仅是经济生产的主要来源,也是普通民众许多家务的主要来源。例如:电力、褐煤、煤炭、石油、天然气等。非商业能源:在商业市场上无法以固定价格出售的能源被归类为非商业能源。非商业能源包括木柴、牛粪和农业废弃物等燃料,这些燃料传统上是收集的,不以固定价格购买,尤其是在农村家庭使用。这些也被称为传统燃料。非商业能源是
主要学习项目 法国卢瓦尔河谷国立应用科学学院提供 4 个专业系 5 年制理学硕士工程学位课程 ( 工程师文凭 ) 和一个国家景观建筑师学位: - 能源、风险、环境 - ERE(学徒课程) - 工业风险控制 - MRI - 信息技术和网络安全 - STI(学生或学徒身份) - 工业系统工程 - GSI(学生或学徒身份) - 自然和景观建筑学院 -ENP 法国卢瓦尔河谷国立应用科学学院被授权与图尔大学和奥尔良大学联合颁发硕士学位。 以英语授课的硕士课程: - 基础物理学硕士学位“国际 - 图尔大学的“电子、电能和自动化”硕士学位(3EA)。
当我们进入2025年时,我很高兴地报告说,我们城市的状况很强,我们在瓦尔帕莱索的国际电联状况更加强大。您看到,2024年是一年的聆听和聚在一起。一年前我站在你面前时,我们只是在一个新的市议会中宣誓就职。20年来,市长办公室和市议会是两党。许多眼睛注视着我们。有些人预测我们会准备好隆隆。那不是政党做什么?,但也许这些怀疑论者并不熟悉瓦尔帕莱索的精神 - 我们在这里避开政治,而是为城市的利益选择信任和团队合作。而不是混乱,2024年在我们城市看到了合作与进步。我们获得了新的观点,并建立了信任并追求共同的目标。去年我们举行了多次马拉松委员会会议,但是建立相互理解需要时间和耐心。一起,我们在第一年一起取得了很多成就。我想请今天在场的理事会成员站起来。请掌握您的掌声,直到被认可为止。
BS经济学(A组和ADP)BS商业(A组)英语语言和语言学(组-A和ADP)BS英语语言和文学(组-A和ADP)BS URDU(组-A和ADP)BS Applied心理学(组-A和ADP)BS Education(Group-A&ADP)BS Education(Group-A&ADP)B.Ed 4年度(sc)(sc)(2. (after BA/B.Sc/ADE) (Group-A) B.Ed 1.5-Years (after MA/M.Sc/BS) (Group-A & B) M.Ed (after B.Ed / BS Ed) (Group-A) BS Physical Education & Sports Sciences (Group-A & ADP) BS Pakistan Studies (Group-A & ADP) BS Islamic Studies (Group-A & ADP) BS Computer Science (Group-A, B & ADP) BS Information Technology (Group-A, B & ADP) BS Information Security (Group-A & B) BS Software Engineering (Group-A, B & ADP) BS Artificial Intelligence (Group A & ADP) BS Cyber Security (Group A) BBA after 12-years of Education (Group-A, B & ADP) BS Botany (Group-A & ADP) BS Physics (Group-A, B & ADP) BS Mathematics (Group-A &ADP)BS生物技术(A组和ADP)BS生物化学(组-A和ADP)BS动物学(组-A和ADP)BS化学(A组和ADP)BS公共管理(A组A&ADP)(组-A&ADP)BS政治科学(Group-A)BS Enterpreneurs&Innovisity(Group&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innovation&Innperation&Innperation(Group)(Group&Inneroving&Innpation&Innperation-A-a-a)银行和金融(A组)BS会计与金融(A组)BS应用微生物学(B组)BS人类营养和饮食学(B组)
通过结合讲座和现场 HVAC 实验室的实践经验,学生还将了解安全程序、制冷设备安装和维修工具的正确使用方法以及制冷剂充注和回收技术。在第二年,学生将专注于分析 HVAC 单元中的机械和电气问题,深入了解压缩机、计量装置、系统充注、制冷剂回收、电机类型、设备安装以及 HVAC 系统特有的故障排除。此外,二年级学生将有机会在课堂外参与实际项目。对于那些选择完成第三年课程的学生,他们将获得宝贵的实习或工作见习机会。成功完成两年制课程后,学生有机会通过 Ivy Tech 社区学院获得二十一 (21) 个大学学分,并获得技术核心证书。学生还可以获得以下认证:EPA 608、EPA 609 OSHA 10 和 Mr. Vest 颁发的职场准备认证。
目标 - 开发和实施先进制造技术,以确保国防物资的可用性和可负担性,具体方法如下:• 尽早确定将新技术插入现有/未来系统 • 确定与新技术应用相关的制造风险/未知因素 • 投资于先进制造能力的研究、开发和实施