XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System科瓦尔
博士普拉文·坦瓦尔
纳米结构氧化铝中的微观结构、相形成和光带；J. Gangwar、KK Dey、Komal、Praveen、SK Tripathi、AK Srivastava；Advanced Materials Letters，2011，2(6)，402-408。“通过物理途径生长的块体碲化锡的特殊结构、光学、顺磁性、电子和电学行为”，Praveen Tanwar、AK Srivastava、Sukhvir Singh、AK Panwar，Advanced Science Letters，第 21 卷，第 9 期，2015 年 9 月，第 2855-2864(10) 页。“不同厚度碲化锡薄膜的微观结构和光学特性研究”，Praveen Tanwar、Amrish K. Panwar、Sukhvir Singh、AK Srivatava； Thin Solid Films 693 (2020) 137708。“不同厚度真空蒸发 SnTe 薄膜的结构、电学和热电性能比较”，Praveen Tanwar、AK Panwar、Sukhvir Singh、AK Srivastava、J. Nanosci. Nanotechnol. 2020, 20(6):3879-3887。“真空蒸发 SnTe 薄膜的结构、电学和热电性能研究”，Praveen Tanwar、Sukhvir Singh、AK Panwar、AK Srivastava，《印度纯粹与应用物理学杂志》第 58 卷，2020 年 10 月，第 740-749 页。 “SnTe 拓扑绝缘体上铟掺杂的超快探测”，Praveen Tanwar、Prince Sharma、AK Panwar、AK Srivastava、A. Kumar、Sukhvir Singh 和 M. Kumar；物理学 B 631 (2022) 413656。
UTKAL 文化大学 - 布巴内斯瓦尔
本课程提供语音学和音系学、形态学、句法和语义学方面的广泛培训。这将有助于读者获得知识以理解语言的科学研究。此外，还教授语言与社会、语言与文化、语言与大脑等主题，这些主题对于了解语言的发展、关联、结构和在社会中的使用方式是必不可少的。对于对交流感兴趣的个人，语言学课程还强调了翻译和文本分析等有用的方面。本课程还为学生提供学习特定语言或对不同语言进行比较研究、语言习得、认知等的机会。学生还可以决定是否专注于语言理论或语言描述。
Bibek Dash - 布巴内斯瓦尔
他曾参与过由CSIR/SERB/钢铁部/NMDC/工业部等资助的项目。目前的研究活动包括设计用于去除有毒污染物的新型高性能吸附材料、用于气体捕获和储存的有机多孔材料、用于将二氧化碳转化为燃料和化学品的过渡金属催化剂、开发用于计算与实验研究人员相关的热力学参数的有效代码、使用DFT和基于AI的设计进行高容量电池材料的设计和优化、使用新型金属有机配合物、2D材料混合结构和金属表面将二氧化碳电化学还原为燃料和化学品以及用于高效矿物浮选过程的浮选药剂设计。
礼物自主，布巴内斯瓦尔
注册：社会注册日期：2006年6月11日组织网站：www.gift.edu.in 05。会员大学的名称： - 奥里萨邦的Biju Patnaik技术大学地址：Chhend Colony，Rourkela，Rourkela，Odisha-769004网站：www.bput.ac.in 06。校长的名称：教授（DR）。Trilochan Sahu精确指定：带有性质标准代码的主电话号码：7873008101带有STD代码的传真号码：电子邮件：support@gift.edu.in，principtal@gift.edu.in.in。理事机构成员：1。甘地集团董事长Satya Prakash Panda博士，董事长Gunupur 2。教授（博士）Chandra Dhwaja Panda-奥里萨邦甘地集团成员秘书3. 教授（博士）甘地技术学院Trilochan Sahu校长 - 成员秘书（Ex -Ickio）4。 Sri Biranchi Narayan Panda，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar秘书 - 成员5。 Jagadish Panda Buttee博士，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar-会员教授（博士）Chandra Dhwaja Panda-奥里萨邦甘地集团成员秘书3.教授（博士）甘地技术学院Trilochan Sahu校长 - 成员秘书（Ex -Ickio）4。 Sri Biranchi Narayan Panda，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar秘书 - 成员5。 Jagadish Panda Buttee博士，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar-会员教授（博士）甘地技术学院Trilochan Sahu校长 - 成员秘书（Ex -Ickio）4。Sri Biranchi Narayan Panda，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar秘书 - 成员5。Jagadish Panda Buttee博士，Balaram Panda Trust，Bhubaneswar-会员
1 费德里科·圣玛丽亚理工大学土木工程系，瓦尔帕莱索（智利），felipe.araya@usm.cl *通信地址：felipe.araya@u
摘要：尽管离散事件模拟 (DES) 一直是施工运营研究中首选的模拟技术，但它也存在一些局限性，例如只关注运营层面。为了最大限度地减少 DES 局限性的影响，研究人员提出了将 DES 与其他模拟技术相结合的方法，例如基于代理的建模 (ABM)、系统动力学 (SD) 和虚拟环境 (VE)。然而，很少有研究讨论这种集成过程是否以及在多大程度上最大限度地减少了 DES 的局限性。本研究总结了 2010 年至 2020 年期间发表的现有文献中的 99 篇期刊手稿，重点研究了 DES 与 ABM、SD 和 VE 的集成。本研究发现，DES 与 ABM、SD 和 VE 的集成解决了 DES 的多个局限性，即面向过程的建模中缺乏人类行为、战略视角有限以及与 DES 模型输出的验证和确认相关的挑战。最终，本研究呼吁未来的研究评估 DES、ABM 和 SD 建模技术的同时集成，以便真正解释建筑项目的复杂性，因为综合模拟工具需要整合多种方法来抵消它们的局限性。
肺科、过敏科和重症监护科
• William Bain 医学博士，F32 研究员，加入担任临床讲师 • Dongshi Chen 博士，来自药理学和化学生物学系，加入担任研究助理教授 • John Evankovich 医学博士，K08 获得者，加入担任助理教授 • Corrine Kliment 医学博士、哲学博士，来自约翰霍普金斯大学，K08、Parker B. Francis 奖学金和 Burroughs Wellcome Fund 获得者，加入担任助理教授 • Adriana Leme 哲学博士，来自 UPMC，加入担任研究助理教授 • Quyen Nguyen 医学博士，F32 研究员，加入担任助理教授 • Rihab Sharara 医学博士，来自 Allegheny Health Network，加入担任临床助理教授（为 UPMC Jameson 招聘） • Mark Snyder 医学博士，来自哥伦比亚大学，Parker B. Francis 奖学金获得者，加入担任助理教授 • Tomeka Suber 医学博士、哲学博士，F32 研究员，加入担任助理教授 • Daniel Zank 医学博士、研究员，加入担任临床讲师
应用与计算机科学 - 瓦尔理工大学
1.执行院长致欢迎辞…………………………………………………………………………………………………………..3 2.部门资格结构………………………………………………………………………………………………...4 3.生物技术与化学系……………………………………………………………………………………...5 3.1.农业管理人员详情 .. …………………………………………………………………………………………5 3.2.农业管理文凭…………………………………………………………………………………………………5 3.2.生物技术员工详情 ...... ………………………………………………………………………………………………8 3.2.生物技术文凭 …………………………………………………………………………………………………………8 3.3.高级文凭：生物技术 ...................................................................................................................................... 10 3.4.研究生文凭：生物技术 ...................................................................................................................................... 11 3.5.生物技术应用科学硕士 ............................................................................................................................. 12 3.6.博士：生物技术 ............................................................................................................................................. 12 3.7.资格认证阶段 ............................................................................................................................................. 12 3.8.查询 ............................................................................................................................................................. 13 3.9.健康科学系………………………………………………………………………………………………………...19 4.1.部门人员详情 ...................................................................................................................................................... 19 4.2.学位：医学实验室科学健康科学学士 (BHSc: MLS) ...................................................................... 19 4.3.生物医学技术高级文凭：AdvDip (生物医学技术) ............................................................................. 22 4.4.研究生文凭：生物医学技术 ............................................................................................................................. 23 4.5.逐步取消的资格 ............................................................................................................................................. 23 4.6.信息与通信技术系………………………………………………………………….24 5.1.化学系人员详情...................................................................................................................................................... 14 3.10.文凭：分析化学............................................................................................................................................... 14 3.11.化学高级文凭................................................................................................................................................ 16 3.12.研究生文凭...................................................................................................................................................... 17 3.13.应用科学硕士：化学...................................................................................................................................... 17 3.14.博士：化学...................................................................................................................................................... 17 3.15.逐步取消的资格............................................................................................................................................. 18 4.查询............................................................................................................................................................. 23 5.ICT 人员详情............................................................................................................................................. 24 5.2.文凭：信息技术 ...................................................................................................................................................... 25 5.3.高级文凭：信息技术 ...................................................................................................................................... 27 5.4.研究生文凭：信息技术 ...................................................................................................................................... 28 5.5.信息和通信技术硕士 ...................................................................................................................................... 28 5.6.信息和通信技术哲学博士….……………………………………………………….29 5.7. 逐步取消的资格 ...................................................................................................................................................... 29 5.8. 查询 ...................................................................................................................................................................... 30 6.数学、无损检测、物理和环境科学系…………………….31 6.1.数学人员详情 ...................................................................................................................................................... 31 6.2.无损检测和物理人员详情 ...................................................................................................................................... 32 6.3.环境科学人员详情 ...................................................................................................................................... 32 6.4.环境科学文凭 ............................................................................................................................................. 32 6.5.无损检测文凭 ............................................................................................................................................. 35 6.6.高级文凭：无损检测...................................................................................................................................... 39 6.7.淘汰资格................................................................................................................................................... 40 6.8.查询...................................................................................................................................................................... 40 7.教学大纲…………………………………………………………………………………………………………………………………….41
