理论量子物理学 2 职责 这个终身职位是在理论物理学方面进行独立的研究和教学。 主要研究领域应该是理论量子物理学,特别关注凝聚态、量子信息或量子物理中的机器学习。 研究重点是量子光学的优秀合格候选人也将被考虑。 我们希望未来与因斯布鲁克物理研究中心的各个研究小组进行合作。 我们还期望与其他顶尖国内外研究机构的合作伙伴合作并参与合作项目(例如,与量子光学和量子信息研究所(IQOQI)、QuantA 卓越集群、特殊研究领域)。 教授教学范围包括理论物理领域。 这包括物理学和物理教师学位课程的学士、硕士和博士课程的教学,以及对学生的指导,包括(共同)指导论文。应聘者应参与数学、计算机科学和物理学院的战略发展以及学院、物理系和教职员工的学术自主管理。应聘要求包括:a) 物理学博士学位(或相关学科),侧重于理论物理学;b) 博士后经历和/或专业经验;c) 博士学位以外的科学成就,由领先的出版物证明
Smith Engineering 拥有多种致力于打造更可持续世界的研究项目,从而营造出一种激励合作的环境。化学工程系的研究人员致力于研究超级电容器和电池的 2D 材料、电化学碳转化、可持续电解过程以及用于能量转换和存储的下一代材料。其他部门的相关研究包括但不限于电池回收和关键材料(采矿工程)、电动汽车和储能系统的电力电子(能源和电力电子研究中心、电气和计算机工程)以及先进材料开发的特性和建模(机械和材料工程)。疫苗接种要求 2022 年 5 月 1 日之前,大学要求所有学生、教师、工作人员和访客(包括承包商)申报他们的 COVID-19 疫苗接种状况,并提供他们已完全接种疫苗或拥有经批准的住宿以参与面对面大学活动的证明。这些要求自 2022 年 5 月 1 日起暂停,但大学可能会随时恢复这些要求。院系概况女王大学是加拿大领先的研究型大学之一。化学工程系是一个中型院系,拥有 23 名教员,提供化学工程和工程化学本科课程,目前有 250 多名本科生就读于 2 至 4 年级,研究生人数通常为 80-100 人。该系的研究优势包括生物医学工程;大分子科学与技术;过程分析、优化与控制;可持续能源、过程和产品;环境修复。该系通过与 Dunin-Deshpande 女王创新中心的密切合作,非常重视跨学科教育,并与女王大学的多个多学科中心建立了联系,包括:健康创新中心、加拿大绿色中心 (www.greencentrecanada.com)、创新园区 (www.innovationpark.ca)、Beaty 水研究中心、Ingenuity Labs 和女王能源与电力电子研究中心 (ePOWER) (www.queensu.ca/epower)。我们瞬息万变的世界带来了前所未有的机遇和重大挑战。史密斯工程正在改变工程教育的面貌,因此未来的工程师可以成为应对复杂和多学科全球问题的领导者。这种新的工程模式
266。LM-283 M.学生CPBG学生23.09.2LM-284 St. Mohan CPBG学生23.09.2010 mohan.xloit@gmail.com 268。LM-285 R.Bharathraja CPBG学生23.09.2 LM-286 M.Dhasarathan CPBG学生23.09.2 LM-287 S.L. Ruthrathrthi CPBG学生23.09.2 LM-288 J.Sivimurugan CPBG学生23.09.2010箭头。 LM-289 R.E.Priyadarshi CPBG学生23.09.2010 LM-290 S.Rajkumor CPBG学生23.09.2 LM-291 Divya Blakrishnan CPBG学生23.09.2 LM-292 A. CPBG庆祝学生23.09.2010 agricultural@gmail.com 276。 LM-293 V.M.LM-285 R.Bharathraja CPBG学生23.09.2LM-286 M.Dhasarathan CPBG学生23.09.2LM-287 S.L. Ruthrathrthi CPBG学生23.09.2 LM-288 J.Sivimurugan CPBG学生23.09.2010箭头。 LM-289 R.E.Priyadarshi CPBG学生23.09.2010 LM-290 S.Rajkumor CPBG学生23.09.2 LM-291 Divya Blakrishnan CPBG学生23.09.2 LM-292 A. CPBG庆祝学生23.09.2010 agricultural@gmail.com 276。 LM-293 V.M.LM-287 S.L.Ruthrathrthi CPBG学生23.09.2LM-288 J.Sivimurugan CPBG学生23.09.2010箭头。LM-289 R.E.Priyadarshi CPBG学生23.09.2010LM-290 S.Rajkumor CPBG学生23.09.2LM-291 Divya Blakrishnan CPBG学生23.09.2LM-292 A. CPBG庆祝学生23.09.2010 agricultural@gmail.com 276。LM-293 V.M.LM-293 V.M.
本次研讨会将回顾在照顾神经发育障碍风险较高的婴儿时采用终身护理方法的重要性。我们将首先讨论哪些结果对于父母一方造成脑损伤的婴儿家庭最重要和最有意义,以及我们的患者和家庭需要的支持会随着时间的推移如何变化。随后的演讲将回顾早产婴儿、围产期中风婴儿和先天性心脏病婴儿的长期神经系统结果。通过这些演讲,参与者还将了解神经发育结果的关键预测因素以及优化这些人群终身大脑健康的策略。
Christopher Ratto 博士是 APL 研究与探索开发部人工智能小组的主管,在将 AI/ML 应用于国家安全和国防问题方面拥有超过 15 年的经验。AI 小组由 40 多名科学家和工程师组成,他们以表演者和政府团队的角色参与 6.1-6.2 研究项目,开展具有跨任务影响潜力的 AI 基础研究,并通过试验新兴 AI 技术并在整个实验室分享经验教训来为 APL“创造未来”。在担任现职之前,Ratto 博士曾担任 APL 海事遥感海上控制任务区的项目经理。他的个人研究兴趣包括对抗性机器学习、生成式 AI 和情报界感兴趣的遥感应用。Ratto 博士拥有美国天主教大学的 BEE 学位以及杜克大学电气与计算机工程硕士和博士学位。
应聘者必须拥有电气工程、计算机工程或密切相关工程领域的博士学位或同等学历。成功的应聘者将负责教授电气、计算机和软件工程课程,开发外部资助、国际认可的研究项目,在本科和研究生阶段的教学中表现出色,为研究生提供指导,并为学院及其专业服务。应聘者应具备良好的口头和书面沟通能力,并具备独立和团队合作的能力。希望应聘者具备行业或政府实验室内的工程经验,但这不是必需的。特别鼓励能够利用、共享、利用和开发现有 ECE 实验室的应聘者申请。
阿加莎·克里斯蒂(Agatha Christie)也许是我们一生中谋杀之谜最多产的作者。写了66本小说,14部短篇小说集和至少20部戏剧,她肯定赢得了被称为“犯罪女王”的权利。但是她最令人困惑的奥秘是事实,而不是虚构。我们指的是她在1926年12月3日星期五臭名昭著的失踪。整个英国警察部队在大规模搜查中被动员。十天后,她被发现。直到今天,案件仍未解决。我们将看看这位伟大的女士的生活,令人难以置信的才华,令人难忘的侦探,并探索在她11天失踪中可能发生的事情,包括新证据。最后,我们将向您介绍她失踪过程中“可能发生的事情”的第一个虚构记录。《 Agatha》一书,由凯瑟琳·泰南(Kathleen Tynan)于1978年撰写,并于1979年成为由Vanessa Redgrave和Dustin Hoffman主演的电影。看起来是Terra的神秘电影之夜!在那里见!
在过去的几十年里,计算能力的惊人增长促进了海量数据集的收集和分析,常常揭示出以前隐藏的见解。因此,人工智能 (AI) 蓬勃发展,人们对其在许多应用领域实现突破的潜力寄予厚望。有趣的是,人工智能和教育的历史早已交织在一起 [1]。在研究界,人工智能和教育之间的活跃相互作用被称为 AIEd 领域。鉴于这一丰富的共同历史,人工智能如今已嵌入众多教育技术中,旨在支持和加强学习和教学活动 [2],这并不奇怪。事实上,范围已经扩大到终身学习,承认学习超越了人们生命开始时的正规教育。
代顿大学 Osher 终身学习学院的宗旨是为 50 岁或 50 岁以上的成年人提供各种研讨会,这些研讨会基于同伴学习的概念,旨在在非正式和非竞争性的环境中激发智力。我们是一个充满活力的社区,我们的成年人对艺术、时事、健康和健身、历史、文学、音乐、宗教和科学有着广泛的兴趣。课程委员会与特别项目和继续教育执行主任合作,根据会员要求、主持人的专业知识、多样性和平衡性来选择课程。主持人包括代顿大学 (UD) 的教授和社区专业人士,他们主持同伴非正式讲座和讨论研讨会,通常每周举行一次,每次两小时,持续三到八周。我们的研讨会不计学分,没有考试和成绩,也没有教育要求。参与是必不可少的,从跟上指定的阅读内容、参与研讨会讨论到分享自己研究的结果。我们的大部分研讨会都在位于南帕特森 1700 号丹尼尔 J. 柯伦广场的代顿大学河校区举行;其他研讨会在 UD 主校区举行,还有少数在校外地点举行,例如邦绍夫特探索博物馆。
代顿大学 Osher 终身学习学院的宗旨是为 50 岁或 50 岁以上的成年人提供各种研讨会,这些研讨会基于同伴学习的概念,旨在在非正式和非竞争性的环境中激发智力。我们是一个充满活力的社区,我们的成年人对艺术、时事、健康和健身、历史、文学、音乐、宗教和科学有着广泛的兴趣。课程委员会与特殊项目和继续教育执行主任合作,根据会员要求、主持人的专业知识、多样性和平衡性来选择课程。主持人包括代顿大学 (UD) 的教授和社区专业人士,他们主持同伴非正式讲座和讨论研讨会,通常每周举行一次,每次两小时,持续三到八周。我们的研讨会不计学分,没有考试和成绩,也没有教育要求。参与是必不可少的,从跟上指定的阅读内容、参与研讨会讨论到分享自己研究的结果。我们的大部分研讨会都在位于丹尼尔·J·柯伦广场(1700 South Patterson)的代顿大学河畔校区举行;其他研讨会在 UD 主校区举行,还有少数在校外地点举行,例如 Boonshoft 探索博物馆。