模块 2:脑损伤管理................................................................16 概述...............................................................................17 方法..............................................................................17 以人为本的方法..............................................................18 促进恢复和愈合过程........................................................18 双重诊断(受伤前或受伤后)........................................20 危险行为......................................................................22 药物治疗......................................................................22 生活质量治疗.............................................................23 预防.............................................................................25 日常生活活动.............................................................26 功能独立性.............................................................26 课程总结.............................................................26
David Rowed 医生毕业于西安大略大学(1962 年文学学士,1966 年医学博士)。在阿尔伯塔大学完成内科研究生培训,并在西安大略大学、多伦多大学和芝加哥大学完成神经外科培训后,他于 1973 年成为加拿大皇家外科学院神经外科专业的院士。在南卡罗来纳医科大学和格拉斯哥大学完成进修后,他于 1974 年加入多伦多 Sunnybrook 健康科学中心神经外科分部并成为多伦多大学外科系、神经外科分部的教员。他是多伦多 Sunnybrook 健康科学中心外科系、神经外科分部和耳鼻咽喉头颈外科系的成员。他曾担任 Sunnybrook 健康科学中心神经外科分部主任、外科系副主任以及神经外科重症监护室的医疗主任。他目前担任多伦多大学外科系神经外科名誉教授。Rower 博士的主要临床和研究兴趣领域是头部损伤、脑血管手术、颅底肿瘤手术和术中神经生理监测。他在这些领域发表了大量著作。自 2006 年以来,他一直担任 WSIAT 的医疗顾问。
当我决定是否应该进行评估时,我的决定基于历史和症状。诊断本身很简单 - 明确的指导方针是什么构成任何垂体激素的缺乏。许多荷尔蒙系统经常在早晨经常通过简单的抽血来评估。对某些系统的评估可能需要进行刺激测试,其中给出了刺激激素释放并测量人体反应的东西。例如,生长激素缺乏症的诊断通常需要刺激生长激素并测量随着时间的推移生长激素的水平。替代不足的激素必须以特定顺序进行:首先,如果某人的肾上腺功能不全,则皮质醇(“应激激素”);然后,甲状腺激素;然后,如果需要,雌激素或睾丸激素;然后,生长激素。例如,如果某人的肾上腺功能不全,则必须在继续测试其他激素之前对其进行纠正。