为什么要使用强化学习? 通过反复试验进行无监督学习 适用于其他问题变体 为什么要使用图神经网络? 与深度学习相比:可以考虑图的拓扑和特征
条件:参谋人员接到上级总部 (HHQ) 的命令或指挥官派出任务,要求参谋人员进行行动方案 (COA) 比较。参谋人员在整个行动过程中接受指导,在动态和复杂的作战环境 (OE) 中进行行动方案比较,以实现任务目标。混合威胁在所有五个领域(陆地、海上、空中、太空和网络空间)、所有三个维度(人力、物理和信息)和电磁频谱 (EMS) 中对部队的目标构成威胁。旅及以上级别的所有八个作战变量(政治、军事、经济、社会、信息、基础设施、物理环境和时间 [PMESII-PT])都存在且动态;营及以下级别存在四个或更多变量。HHQ 的命令包括所有适用的叠加和/或图形、作战区域 (AO) 边界、控制措施和后续战术行动的标准。部队修改后的组织和设备表 (MTO&E) 上的所有必要人员和设备都可用。该部队按任务组织,由必要的部队组成,并从上级部队得到增援,以完成分配的任务。参谋人员与下属部队、相邻部队和 HHQ 保持通信。参谋人员组织了指挥和控制 (C2) 系统的四个组成部分,以支持决策、促进沟通和开展行动。注意:使用机密/可发布 (S//REL) 机密任务伙伴网络 (MPN) 执行任务,以实现指挥和控制、决策和与任务伙伴的共同理解(协作以及相关信息的显示和共享),这真实地描绘了任务伙伴环境 (MPE)。陆军可能会在联合战区的 MPE 内对 MPN 进行行动。在 MPN 上生成订单和其他员工产品,仅在例外情况下使用 SIPR NOFORN。环境:此任务的某些迭代应在指挥和控制网络退化、电磁频谱条件退化和/或退化、拒绝和中断的空间操作环境 (D3SOE) 下执行。此任务不应在 MOPP 4 中进行培训。标准:参谋人员独立评估 COA,并根据指挥官或指挥官指定代表批准的既定评估标准进行评估。参谋人员确定每个 COA 的优缺点,比较 COA 以确定成本和收益,从而可以推荐和选择成功概率最高的 COA。参谋人员还在 OPLAN 或 OPORD 中制定 COA。进行 COA 比较是根据 (IAW) FM 5-0、既定时间表、指挥官的意图、上级总部的命令、陆军道德和标准操作程序 (SOP) 进行的,同时遵守 GO / NO-GO 标准且不出现错误。
条件:参谋官接到上级总部的命令或指挥官获得任务,要求参谋官进行军事决策过程的第 6 步行动方案 (COA) 批准。指挥官发布指导,指导如何在整个作战行动中在动态和复杂的作战环境 (OE) 中进行 COA 批准,以塑造、反击侵略并在大规模作战行动 (LSCO) 中获胜;巩固成果;实现任务目标。常规、非常规、犯罪和/或恐怖主义威胁在所有五个领域(陆地、海上、空中、太空和网络空间)挑战部队的目标。此外,威胁保持与部队维持所有九种接触形式的能力(直接、间接;非敌对;障碍;化学、生物、放射和核 (CBRN);空中;视觉;电磁;和影响)。所有八个作战变量(政治、军事、经济、社会、信息、基础设施、物理环境和时间 [PMESII-PT])都存在且对旅及以上级别具有动态影响;营级及以下有四个或更多变量。上级指挥部的命令包括所有适用的叠加和/或图形、作战区域 (AO) 边界、控制措施和后续战术行动的标准。参谋人员与下属单位、相邻单位和上级指挥部进行通信。参谋人员组织了指挥和控制系统的四个组成部分,以支持决策、促进沟通和开展行动。环境:此任务的一些迭代应在指挥和控制网络退化、电磁频谱条件退化和/或空间作战环境退化、拒绝和中断 (D3SOE) 退化的情况下执行。此外,敌人和/或对手已采取行动创造反介入或区域拒止 (A2/AD) 条件。注意:使用秘密/可发布 (S/REL) 机密任务伙伴网络 (MPN) 执行任务,以实现指挥和控制、决策、与任务伙伴共享理解(协作以及相关信息的显示和共享),从而真实地描绘任务伙伴环境 (MPE)。陆军可能会在联合战区的 MPE 内在 MPN 上开展行动。在 MPN 上生成订单、估算和其他员工产品,仅使用不可向外国人发布的秘密互联网协议路由器 (SIPR) (NOFORN)(仅限例外)。此任务不应在 MOPP 4 中进行培训。标准:参谋人员在收到指挥官的决定和指导后进行 COA 批准,并要求澄清任何对参谋人员来说不够清楚的指导,以完成警告命令 (WARNORD)。参谋人员根据(IAW)FM 5-0、既定时间表、指挥官的意图进行 COA 批准,严格遵守上级指挥部的命令、陆军道德以及标准作业程序(SOP),同时准确无误地遵守 GO/NO-GO 标准。
图 1:该图 Rasch、Kott 和 Forbus 展示了如何创建“综合行动过程批判和阐述系统”(Rasch、Kott 和 Forbus,2003 年,第 21 页)如图 1 所示,通过使用 AI,可以创建基于草图的图表供领域使用
图 1:该图展示了如何创建“综合行动过程批判和阐述系统”(Rasch、Kott 和 Forbus,2003 年,第 21 页)如图 1 所示,通过使用 AI,可以创建基于草图的图表,供领域使用
本文通过职业培训领域的研究实例,展示了“行动过程”研究计划如何丰富了活动分析。首先回顾了该计划的主要假设,然后我们提出了任何培训目标的核心悖论,即从“外部”改变个人的活动,同时赋予他们基本的自主权。我们介绍了活动分析在培训环境中的四个主要用途,以及它们对分析本身的影响。接下来,本文展示了为什么关注活动的转变会导致倾向性视角,并描述了理解构成这些倾向的条件的重要性(特别是关于情况如何发挥作用)。然后回顾了具有培训目标的活动分析目前面临的一些挑战:在包括培训师作为组成部分之一的情况下研究受训者的活动,这表明也应该分析这一组成部分;扩大分析的时间范围和表达不同的时间尺度;在将活动概念化为多层次系统时表达较低和较高层次;以及开发一种人类技术方法来设计大型和复杂的技术、组织、文化和历史系统,其中培训是一个方面。活动分析领域的研究人员可能会对理论和方法上的进步和问题感兴趣,因为它提出了当前研究的空间-组织-文化-时间拓宽这一发人深省的问题。关键词:行动过程、活动转型、个体化/挪用、多层次活动分析、人类技术。
本文通过职业培训领域的研究实例,展示了“行动过程”研究计划如何丰富了活动分析。首先回顾了该计划的主要假设,然后我们提出了任何培训目标的核心悖论,即从“外部”改变个人的活动,同时赋予他们基本的自主权。我们介绍了活动分析在培训环境中的四个主要用途,以及它们对分析本身的影响。接下来,本文展示了为什么关注活动的转变会导致倾向性视角,并描述了理解构成这些倾向的条件的重要性(特别是关于情况如何发挥作用)。然后回顾了当前具有培训目标的活动分析面临的一些挑战:在包括培训师作为组成部分之一的情况下研究受训者的活动,这表明也应该分析这一组成部分;扩大分析的时间范围和表达不同的时间尺度;在将活动概念化为多层次系统时表达较低和较高层次;以及开发一种人类技术方法来设计大型和复杂的技术、组织、文化和历史系统,其中培训是一个方面。活动分析领域的研究人员可能会对理论和方法上的进步和问题感兴趣,因为它提出了当前研究的空间-组织-文化-时间拓宽这一发人深省的问题。关键词:行动过程、活动转型、个体化/挪用、多层次活动分析、人类技术。
积极主动的监测过程为审计公司及其从业人员提供了在检查过程中早期阶段对IRBA确定的缺陷进行补救的机会。这是旨在加强当前的补救行动过程的重要组成部分,它涉及审计公司内部监测控制的有效性和可靠性。因此,通过主动监控计划,IRBA预计将在单个审计师级别进行迅速修复,希望这种干预措施会在整个级别的级别上影响审计质量。IRBA然后将通过一个工具来监视此工具,审核公司将需要完成,并在检查过程中根据报告的缺陷提供的相关证据支持。
联合国秘书长全球妇女儿童健康战略问责框架是指一个周期性的监测、审查和补救/行动过程,以评估进展、记录成功案例、确定需要纠正的问题并在必要时立即采取行动。这一过程需要在国家和全球层面进行,如图 1 所示。6 为了更好地监督进展情况,独立专家审查小组 (iERG) 7 每年向联合国秘书长报告与全球战略相关的结果和资源以及委员会建议的实施进展情况。将提交给世界卫生大会的疫苗十年年度报告也将与 iERG 分享,作为其向联合国秘书长提交年度报告的信息。
结构化威胁信息表达式(Stix)是一种开源语言和序列化格式,用于交换CTI。指标,例如文件哈希,域,URL,HTTP请求和IP地址,是要共享威胁阻塞的重要输出。但是,有效的行动取决于其他智能,例如确定性评分和入侵集相关性。stix 2.1定义18个stix域对象,包括攻击模式,行动过程,威胁参与者,地理位置位置和恶意软件信息。它还引入了概念,例如置信等级和关系,这些概念可帮助实体在威胁智能平台收集的大量数据中确定噪声中的信号。您可以在AWS环境中检测,分析和分享有关威胁的细节。有关更多信息,请参见本指南中的预防和侦探安全控制。