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根据 AFROTC 指挥官指令 36-2017
本指令实施空军政策指令 (AFPD) 36-20，招募计划和空军军事人员入伍。它确定了学员从初次接触到委任或退伍的生命周期。本指令要求收集和维护受 1974 年隐私法保护的信息。收集和维护本出版物规定的记录的权限是 10 U.S.C.2103-2107、2110 和 9013。记录系统通知 F036 AETC I，学员记录，和 F036 AETC J，四年预备役军官训练团 (AFROTC) 奖学金计划文件，适用。实施出版物的认证和批准机构必须确保当地指导不与本出版物中包含的指导相冲突，且其限制性不低于本出版物中包含的指导。必须遵守本出版物中的附件。士兵委任计划 (ECP) 学生不遵守第 18.3.1 段，违反《统一军事司法法典》(UCMJ) 第 92 条，并可能导致纪律处分。确保根据本出版物中规定的流程创建的所有记录均按照 AFI 33-322《信息治理和记录管理计划》进行维护，并按照空军记录信息管理系统 (AFRIMS) 记录处置时间表 (RDS) 进行处置。通过您的指挥系统，使用 AF 表格 847《出版物变更建议》将本出版物的建议变更和/或更正提交给主要责任办公室 (OPR)。OPR 有权放弃本出版物中确定的要求。本说明适用于 AFROTC 总部、地区和支队。本出版物中使用任何特定制造商、商业产品、商品或服务的名称或标记并不意味着空军的认可。
格雷戈里·J·伦吉尔（Gregory J. Lengyel），美国空军少将（退役）
• 欧洲特种作战司令部司令兼中央司令部特种作战空中部队司令 • 联合特种作战司令部副司令 • 欧洲盟军最高司令 (NATO) 执行助理 • 美国特种作战司令部和国防部长办公室参谋 • 唯一被评为美国陆军心理战团荣誉成员的美国空军军官 • 美国海军陆战队航空武器与战术教官计划毕业生 德克萨斯 A&M 大学“街头信誉” 1981-1985 年，德克萨斯州学院站 • 1985 年多尔蒂奖获得者、空军后备军官训练团杰出毕业生、第一联队指挥官和杰出主要部队指挥官、罗斯志愿公司第三排指挥官和行刑队成员、1984 年摩尔将军奖（第 10 中队）、杰出学生奖 • 82-83 年菲什营辅导员、81-83 年学生国家事务会议 (SCONA)、新生会议传统项目发言人 1984 年 • 两名 Aggies（'14 年和 '16 年）的骄傲父亲，他们都是学员队成员，目前在美国海军陆战队和美国空军担任飞行员 教育 理学硕士，国际关系 1995 年 特洛伊大学，阿拉巴马州特洛伊 理学学士，工程技术 1985 年 德克萨斯 A&M 大学，德克萨斯州大学城 志愿者工作
SECNAVINST 1000.11A ASN (M&RA) 2023 年 6 月 27 日 SECNAV ...
(b) 国防部指令 6130.03，2018 年 5 月 6 日第 1 卷 (c) 国防部指令 1350.02，2020 年 9 月 4 日 (d) NAVMED P-117 (e) SECNAV M-5214.1 (f) 42 USC 2000e (g) SECNAVINST 5300.28F (h) ASD (HA) 备忘录，2019 年 3 月 12 日对被诊断患有性别焦虑症的军人在军事治疗设施中接受医疗护理的指南 (i) 国防部指令 1332.18，2022 年 11 月 10 日 附件： (1) 在职过渡政策和程序 (2) 职责 1. 目的。制定海军部 (DON) 变性水兵和海军陆战队员入伍和服役政策，包括变性服役人员根据参考文献 (a) 至 (i) 在服役期间变性的过程。2. 取消。SECNAVINST 1000.11。3. 定义。定义见参考文献 (a)。4. 适用性。本说明适用于所有海军部军事人员。在本说明中，“服役人员”一词包括签约海军预备役军官训练团 (NROTC) 身份的海军中学生，或就读于美国商船学院 (USMMA) 或美国海军学院 (USNA) 的海军中学生。参考文献 (a) 为预备役人员提供了具体考虑，包括但不限于选定预备役、个人预备役、NROTC 和 USMMA 海军中学生。所有关于海军部平民变性的问题请咨询海军部平民人力资源办公室或海军部总法律顾问办公室。将关于跨性别承包商的所有问题转交给合同官员代表。
DAFI36-2710 - 空军 - AF.mil
本指令实施空军政策指令 (AFPD) 36-27《平等机会》，与国防部指令 (DoDD) 1020.02E《国防部多元化管理和平等机会》、DoDD 1440.1《国防部文职人员平等就业机会 (EEO) 计划》、国防部指令 (DoDI) 1020.03《武装部队中的骚扰预防与应对》、DoDI 1020.04《国防部文职雇员的骚扰预防与应对》、DoDI 1350.02《国防部军事平等机会 (MEO) 计划》、DoDI 1400.25 第 1614 卷《国防部文职人员管理系统：平等就业机会 (EEO) 投诉调查》和《联邦法规》第 29 部分相一致1614，联邦部门平等就业机会。本指令提供了实施空军部 (DAF) 民事平等就业机会 (EEO) 和军事平等机会 (MEO) 政策和计划的指导性指导和程序。本出版物适用于受《统一军事司法法典》(UCMJ) 约束的正规空军 (RegAF)、美国太空部队 (USSF)、空军预备役 (AFR)、美国法典第 10 章 (USC) 下的空军国民警卫队 (ANG)、美国空军学院学员、合格的高级预备役军官训练团学员和所有 DAF 民事人员（受国民警卫队局 (NGB) 法规、指令和原则管辖的国民警卫队技术人员除外）根据适用法律和政策受到民事行政和/或纪律处分。本出版物不适用于承包商员工，除非法律或法规授权向联邦机构提出投诉。它不适用于陆军和空军交换服务的员工或申请人。有关保护和程序的具体适用性，请参阅本说明各章中的“适用性”或“资格”声明。本说明要求收集和/或维护信息
VERMILION HIGH SCHOOL 课程指南 2024 - 2025
现役 学生将通过与招聘人员交谈开始此流程。之后，将进行体能和职业能力倾向测试，以确定学生是否符合参军条件以及在军队中最适合的职业类型。通常需要 4-5 年的时间。入伍的学生通常在高中毕业后不会上大学，但会获得教育福利，他们可以在退伍后甚至在服役期间使用。ROTC 预备役军官训练团 (ROTC) 是一个大学项目，旨在培养学生成为军官。ROTC 项目设有大学奖学金。最常见的 ROTC 奖学金允许学生在大学前两年无经济奖励参加 ROTC 项目，然后可以选择参加 ROTC 高级课程。如果学生选择参加 ROTC 高级课程，他们有义务在军队服役。还有四年的 ROTC 奖学金，也要求学生大学毕业后在军队服役。军事学院 军事学院是一所四年制大学。就读这些学校的学生将获得为期四年的全额奖学金，总额超过 35 万美元（包括学费、食宿、医疗和牙科护理以及月薪）。学生毕业后必须履行军队义务。军事学院的录取流程非常复杂。有意向就读的学生需要在高中二年级开始研究申请流程。军事学院的选拔基于学业成绩、学校和社区活动的参与度、领导才能以及体育成就。学生还必须获得国会或总统/军队的提名才能被考虑。
SECNAVINST 3300.1D OJAG (代码 10) 2022 年 5 月 19 日
战争。参考文献 (c) 至 (w) 中的指导也予以实施。2. 取消。SECNAVINST 3300.1C。3. 范围和适用性 a. 本指令适用于所有 DON 人员，定义为：所有现役海军和海军陆战队军事人员，包括正规军和预备役军人；所有 DON 文职人员，包括非拨款基金雇员；海军学院和预备役军官训练团的海军学员；以及预备役人员，在现役或非现役期间进行训练或参与与国防部 (DoD) 预备役职责或职能直接相关的任何活动。本指令适用于所有 DON 承包商，定义为在 DON 资助下工作或在敌对行动期间陪同 DON 部队的承包商及其雇员以及分包商，无论其雇主、资金来源或与 DON 的业务关系如何。本指令还适用于根据参考 (b) 调入海军部 (DON) 的海岸警卫队 (正规军和预备役军人)、海岸警卫队学院学员、文职人员、承包商和分包商。b. 本指令是合法、惩罚性和监管性的一般命令，直接适用于所有海军部 (DON) 人员，无需进一步实施。所有海军部 (DON) 人员、承包商和分包商如违反战争法或本指令，均可能根据适用的海军部 (DON) 法规和法律（包括参考 (c) 至 (f)）受到处罚或受到不利的行政程序。c. 本指令的适用范围不包括战争法中与海军服务武器采购相关的部分，该部分受参考 (g) 的规定管辖。d. 对被拘留者的待遇受参考 (a) 和 (h) 至 (m) 以及本指令的管辖。e. 有关适用法律和政策的更多信息包含在参考 (n) 至 (w) 中。
美国陆军 rotc 绿金现役选择计划
美国陆军预备役军官训练团 (ROTC) 为期两年的绿金现役选项计划现役组成部队士兵 目录 页码 一般信息 2 资格 5 不合格 7 申请程序 7 第 1 阶段要求 8 第 2 阶段要求 9 快速参考指南 11 所需文件 12 绿金对应计划联系人 13 批准的学科 14 申请人有责任确保在线申请已启动、完成，并在所有要求的截止日期前上传所有必需文件。关键日期 12 2019 年 6 月 23 日：现役选项申请窗口打开。24 2019 年 11 月 23 日：申请窗口关闭。2023 年 12 月 4 日至 8 日：选拔委员会召开会议。1 月 24 日：通过 MILPER 消息发布委员会结果，宣布第 2 阶段选拔 2024 年 4 月 30 日：申请人第 2 阶段文件 PMS 接受和 104R 的截止日期。2024 年 7 月 1 日：DODMERB 资格的最后期限。公告日期：被选中进入第 2 阶段的申请人将于 1 月底通过 HRC 发布的 MILPER 消息收到通知。发布后，这将在 MILPER 消息页面上提供。状态更新：如果申请人在提交申请后更改地址、希望退出竞争或更改指挥部，他们必须尽快以书面形式通过电子邮件通知该指挥部 usarmy.knox.usacc.mbx.train2lead@mail.army.mil。未被选中的申请人必须重新申请；申请不会延续到下一轮。
BARBARA R. HOLCOMB - 国防部
她是 1987 年西雅图大学陆军后备军官训练团的优秀军事毕业生，并获得了护理学理学学士学位。她在堪萨斯大学获得了护理管理硕士学位，在美国军事大学获得了紧急和灾难管理硕士认证，并在宾夕法尼亚州卡莱尔的美国陆军战争学院获得了军事战略研究硕士学位。她毕业于大圣安东尼奥 17 级领导力硕士课程。该计划的重点是让学员为非营利董事会或公民委员会的服务做好准备。Barb 是她自己的咨询公司 Barb Holcomb Consulting, LLC. 的首席执行官，从事医学研究战略、联邦医疗保健规划、领导力以及团队和组织发展等领域的工作。她担任 Echelon Med-Tech LLC 的顾问，并担任 Q30 的执行董事会成员。作为一名退伍军人，Barb 继续志愿服务，每周在布鲁克陆军医疗中心急诊部进行一次临床护理轮班。她是 360MVP 的副总裁和圣安东尼奥地区非营利组织患者研究所的运营副总裁。她还是日内瓦基金会的执行委员会成员和 BioBridge Global 的医学和科学委员会成员。她是急诊护士协会、陆军护士团协会、Sigma Theta Tau、国际、海外战争退伍军人协会、美国陆军协会、美国军官协会、领导力大师项目校友会和圣安东尼奥军事民事俱乐部的成员。她喜欢健身、打高尔夫球、烘焙、园艺和旅行（只要条件允许）。她与 Max Holcomb 结婚，现居住在德克萨斯州圣安东尼奥附近。
GOlO - 陆军出版局
1. 权力和目的。根据美国法典第 10 篇第 3012(6) 节，陆军部长负责并有权处理陆军部的所有事务。这些一般命令根据美国法典第 10 篇第 3012(c)、(d)、(e)、(f) 和 (g) 节和第 3016(a) 节以及 1961 年 7 月 20 日第 10952 号行政命令所赋予的权力，向陆军副部长、陆军助理部长、民防主任、总法律顾问和行政助理分配职责和责任，并在国防部内实施。2. 陆军副部长和助理部长、民防主任、总法律顾问和行政助理的权力。在陆军部长的指导和控制下，陆军副部长、陆军助理部长、民防主任、总法律顾问和行政助理在此被授权和指示在本文规定的各自职责范围内代表陆军部长行事，并按照部长的进一步指示行事。此项权力不仅适用于陆军部内部的行动，也适用于与国会和其他政府和非政府组织和个人的关系和交易。这些官员负责指导和监督其各自职能范围内的政策、计划和方案的制定、执行和审查事宜，包括制定目标和评估绩效。陆军军官应向陆军副部长、陆军助理部长和总法律顾问报告本文规定的各自职责范围内的事项。3. 陆军副部长。陆军副部长是陆军部长的副手，作为其主要的文职助理，他全权代表部长管理该部门。此外，他还负责以下具体领域：a. 人力和预备役部队，包括：（1）人力管理。（2）国民警卫队、预备役和后备军官训练团事务。（3）人事管理。（4）教育和个人培训。（5）人为因素研究（与陆军助理部长（研发）协调）。（6）就业政策和员工与管理层关系。
海军作战部长主题：2023 MIDS
标记：2024 年 5 月 OPNAVNOTE 1530 CNO/Ser N1/23U114425 2023 年 5 月 9 日 OPNAV 通知 1530 来自：海军作战部长 主题：2023 年海军中校暑期训练计划 编号：(a) OPNAVINST 3710.7V (b) OPNAVINST 1530.8B (c) OPNAVINST 6420.1B (d) SECNAVINST 1530.2A (e) NSTC M–1533.5D (f) NSTC M–1533.6A (g) NAVEDTRA 37302K 附件：(1) 海军中校暑期训练计划 2023 1.目的。发布 2023 年美国海军学院 (USNA) 和海军预备役军官训练团 (NROTC) 海军中学生 (MIDN) 夏季训练计划的指南和信息。2.行动。知情指挥官应按照参考文献 (a) 至 (g) 中规定的指导实施附件 (1) 中规定的培训计划。3.背景。每年，海军和海军陆战队的培训计划都会为海军中学生提供出色且必要的培训。参考文献 (a) 至 (g) 提供指导和程序，并分配海军中学生夏季培训的管理责任。负责此项培训的活动应制定适合未来军官发展并与培训目标相一致的培训计划。应特别注意为海军学员提供经验、理解和熟悉军官社区。a.海军学员暑期训练的目标是进一步促进海军学员的专业发展，让他们熟悉海军作战部队，强化他们的学年课程，培养自豪感，进一步激励他们未来在海军或海军陆战队工作。